KISI-KISI UJIAN

SD NEGERI 27 PANGKALPINANG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kurikulum : Kurikulum 2013 (Permendikbud No 37 Tahun 2018)
Jumlah Soal : 40
Bentuk Soal : 35 Soal Pilihan Ganda ; 5 Soal Uraian

Kel Level Nomor Bentuk

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
as Kognitif Soal Soal

1. 3.7 Menggali pengetahuan baru yang Disajikan teks non sastra, peserta didik dapat
terdapat pada teks nonfiksi IV Makna kata L1 menentukan makna kata dengan benar 1 PG

2. 3.7 Menggali pengetahuan baru yang Disajikan kalimat, peserta didik dapat
terdapat pada teks nonfiksi IV Sinonim kata L1 menentukan sinonim kata yang bergaris bawah 2 PG
dengan benar
3. 3.2 Mengklasifikasi informasi yang Disajikan teks non sastra, peserta didik dapat
di dapat dari buku ke dalam menentukan kalimat ajakan yang tepat
V Informasi tersurat L1 3 PG
aspek: apa, dimana, kapan, siapa,
mengapa dan bagaimana
4. 3.1 Menentukan pokok pikiran Disajikan satu paragraf teks non sastra, peserta
dalam teks lisan dan tulis V Kalimat utama L1 didik dapat menentukan kalimat utama dengan 4 PG
tepat
5. 3.1 Menentukan pokok pikiran Disajikan satu paragraf teks non sastra, peserta
dalam teks lisan dan tulis V Ide pokok L2 didik dapat menentukan ide pokok dengan tepat 5 PG

6. 3.1 Menentukan pokok pikiran
dalam teks lisan dan tulis
7. 3.8 Menguraikan urutan peristiwa
atau tindakan yang terdapat pada
teks non fiksi
V Simpulan
V Pernyataan isi teks
Disajikan satu paragraf teks non sastra, peserta
L2 didik dapat menggali informasi tersirat 6 PG
(simpulan) dengan tepat
Disajikan teks penjelasan (prosedur), peserta
L2 didik dapat menentukan pernyataan sesuai isi 7 PG
teks dengan tepat
 Kel Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
as Kognitif Soal Soal

8. 3.7 Menguraikan konsep-konsep Disajikan satu paragraf teks non sastra, peserta
yang saling berkaitan pada teks V Jenis paragraf L2 didik dapat mengidentifikasi jenis paragraf 8 PG
nonfiksi dengan tepat
9. 3.10 Mengaitkan peristiwa yang Disajikan cerita anak, peserta didik dapat
dialami tokoh dalam cerita fiksi VI Memprediksi kejadian L3 memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita 9 PG
dengan pengalaman pribadi
10. 3.2 Mencermati keterhubungan antar Disajikan 2 teks non sastra, peserta didik dapat
Membandingkan isi
gagasan yang didapat dari teks IV L3 menentukan persamaan isi teks 10 PG
teks
lisan, tulis, atau visual
11. 3.8 Menggali informasi yang Disajikan 2 paragraf teks non sastra, peserta
terdapat pada teks nonfiksi VI Melengkapi tabel L3 didik dapat melengkapi tabel dengan pokok- 11 PG
pokok pikiran berdasarkan teks yang disajikan
12. 3.6 Menggali isi dan amanat pantun Disajikan sebuah psyair, peserta didik dapat
yang disajikan secara lisan dan V Informasi tersurat L1 menggali informasi tersirat dari syair 12 PG
tulis dengan tujuan kesenangan
13. 3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang Disajikan penggalan cerita rakyat, peserta didik
Unsur intrinsik karya
terdapat pada teks fiksi IV L1 dapat menentukan tokoh utama 13 PG
sastra (tokoh utama)
14. 3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang Disajikan penggalan cerita rakyat, perserta didik
Unsur intrinsik karya
terdapat pada teks fiksi IV L1 dapat menentukan latar tempat 14 PG
sastra (latar tempat)
15. 3.10 Membandingkan watak setiap Disajikan penggalan cerita rakyat, peserta didik
Unsur intrinsik karya
tokoh pada teks fiksi IV L1 dapat menentukan watak tokoh 15 PG
sastra (watak tokoh)

16. 3.6 Menggali isi dan amanat puisi Disajikan penggalan puisi, peserta didik dapat
yang disajikan secara lisan dan menentukan makna kata yang bergaris bawah
IV Makna kata L1 16 PG
tulis dengan tujuan untuk
kesenangan
 Kel Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
as Kognitif Soal Soal

17. 3.10 Mengaitkan peristiwa yang Disajikan teks drama, peserta didik dapat
Unsur intrinsik karya
dialami tokoh dalam cerita fiksi VI L2 menentukan konflik yang terjadi pada drama 17 PG
sastra (konflik)
dengan pengalaman pribadi
18. 3.10 Mengaitkan peristiwa yang Disajikan satu paragraf teks sastra, peserta didik
Unsur intrinsik karya
dialami tokoh dalam cerita fiksi VI L2 dapat menentukan amanat dalam cerita 18 PG
sastra (amanat)
dengan pengalaman pribadi
19. 3.1 Menentukan pokok pikiran Disajikan teks cerita, peserta didik dapat
Informasi tersirat dalam
dalam teks lisan dan tulis V L2 menuliskan simpulan dari cerita tersebut 19 PG
karya sastra
20. 3.5 Menguraikan pendapat pribadi Unsur intrinsik karya Disajikan teks cerita rakyat, peserta didik dapat
tentang isi buku sastra (cerita, IV sastra (Memaknai L2 memaknai bagian teks yang bercetak miring 20 PG
dongeng, dan sebagainya) bagian teks)
21. 3.5 Menguraikan pendapat pribadi Disajikan teks cerita (fabel), peserta didik dapat
Unsir intrinsik karya
tentang isi buku sastra (cerita, IV L3 menentukan tema 21 PG
sastra (tema)
dongeng, dan sebagainya)
22. 3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan Disajikan paragraf teks sastra, peserta didik
Unsur intrinsik karya
tokoh serta penceritaan penulis VI L3 dapat menentukan nilai positif dalam teks 22 PG
sastra
dalm teks fiksi
23. 3.10 Mengaitkan peristiwa yang Disajikan sebuah legenda, peserta didik dapat
Keteladanan tokoh
dialami tokoh dalam cerita fiksi VI L3 menentukan keteladanan tokoh dalam legenda 23 PG
cerita
dengan pengalaman pribadi
24. 3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan teks, peserta didik dapat melengkapi
efektif dan ejaan dalam surat V Istilah L1 teks dengan istilah dengan benar 24 PG
undangan (paragraf)
25. 3.9 Mencermati penggunaan Disajikan paragraf rumpang, peserta didik dapat
kalimat efektif dan ejaan dalam V Ungkapan L1 melengkapi teks dengan ungkapan 25 PG
surat undangan (paragraf)
26. 3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan ilustrasi rumpang, peserta didik dapat
efektif dan ejaan dalam surat V Peribahasa L1 melengkap i teks dengan peribahasa 26 PG
undangan (ilustrasi)
 Kel Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
as Kognitif Soal Soal

27. 3.7 Menguraikan konsep-konsep Disajikan teks narasi rumpang, peserta didik
yang saling berkaitan pada teks V Jenis teks L2 dapat melengkapi teks dengan kalimat yang 27 PG
nonfiksi tepat
28. 3.1 Menyimpulkan informasi Disajikan sebuah laporan rumpang, peserta didik
berdasarkan teks laporan hasil dapat melengkapi laporan dengan kalimat yang
VI Laporan L2 28 PG
pengamatan yang didengar dan tepat
dibaca
29. 3.7 Menguraikan konsep-konsep Disajikan beberapa kalimat acak, peserta didik
yang saling berkaitan pada teks V Jenis teks L2 dapat menyusun teks menjadi paragraf 29 PG
nonfiksi (deskripsi) yang padu
30. 3.4 Menganalisis informasi yang Disajikan gambar produk, peserta didik dapat
disampaikan paparan iklan dari V Iklan L2 melengkapi kalimat iklan 30 PG
media cetak atau elektronik
31. 3.7 Menguraikan konsep-konsep Disajikan paragraf (4 kalimat), peserta didik
yang saling berkaitan pada teks V Memprediksi kejadian L1 dapat menuliskan 2 kalimat penjelas. 31 Uraian
nonfiksi
32. 3.7 Menguraikan konsep-konsep Disajikan kalimat, peserta didik dapat
yang saling berkaitan pada teks V Penggunaan kata L2 memperbaiki tata kalimat yang tepat. 32 Uraian
nonfiksi
33. 3.10 Mengaitkan peristiwa yang Unsur intrinsik karya Disajikan cerita, peserta didik dapat menentukan
dialami tokoh dalam cerita fiksi VI sastra (tokoh, latar, L2 unsur intrinsic karya sastra tokoh, latar tempat, 33 Uraian
dengan pengalaman pribadi watak) watak).
34. 3.9 Mencermati penggunaan kalimat Disajikan paragraf ( 4 kalimat), peserta didik
efektif dan ejaan dalam surat V Penggunaan tanda baca L3 dapat memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan. 34 Uraian
undangan (paragraf)
35. 3.4 Menganalisis informasi yang Disajikan gambar, peserta didik dapat menyusun
Petunjuk penggunaan
disampaikan paparan iklan dari V L3 petunjuk penggunaan sesuatu (minimal 4 35 Uraian
sesuatu
media cetak atau elektronik kalimat)