Nim : 856327751
Pengisian format ini dilakukan dengan memberi tanda cek pada kotak yang ada di bawah pernyataan deskriptor. Penskoran dilakukan dengan
menghitung jumlah deskriptor yang ditampilkan siswa selama mengikuti pembelajaran, yaitu:
Skor (5) diberikan, apabila siswa menampilkan lebih dari tig deskriptor.
Contoh Lembar Pengamatan Untuk Mengukur dan Menilai Sikap Siswa
NAMA :………………..
KELAS :………………..
DESKRIPTOR JML
NO INDIKATOR 1 2 3 4 5
Tidak memilih
Mengajak teman Berbagi kesempatan Membantu teman teman dalam
melaksanakan dalam melakukan Tidak mendominasi yang mengalami melakukan tugas
Kerja sama gerak bersama gerak permainan alat pembelajaran kesulitan gerak
Aktif bertindak
Mau dan berusaha untuk
Mau menerima melakukan tugas Tidak mengelak dan Setelah menerima memperlancar
Tanggung konsekuensi dari gerak secara menghindar dari masukan segera proses
jawab tindakannya sungguh-sungguh tugas diperbaiki pembelajaran
Jumlah skor pada satu indikator ditulis pada kolom jumlah, jumlah skor keseluruhan indikator dihitung rata-ratanya. Untuk mengetahui
maknanya (proses penilaian), skor tersebut ditransformasikan pada distribusi bergolong sebagai berikut:
63 – 77: positif
Perilaku
Arvia Nugraha
Bintang Bagas
Pramuditha
Devan Raysha
Febriansyah
Fathimah Zhafirah A
Fatikah Salsabila
Romanisti
Frudence Ardhaneswary
P
Gathan Rasendriya
Khumar
Ghevira Chairunisa
Ghiani Nurul Fadilah
Ramadhan Indrajati
Sellena Salsabila C N
Vinny Purnama BK
Wafi Fahruzzaman