KISI-KISI UJIAN

SD NEGERI 27 PANGKALPINANG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah Soal : 35 Soal
Bentuk Soal : 35 Soal Pilihan Ganda

Level Nomor Bentuk

No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 1.1 Merespon dengan IV Kitchen Equipment Level 1 Disajikan kalimat, siswa melengkapi teks. 1 PG
melakukan tindakan sesuai
instruksi secara berterima
dalam konteks kelas
2 1.1 Merespon dengan IV Toys and Game Level 2 Disajikan kalimat, siswa melengkapi kalimat 2 PG
melakukan tindakan sesuai
instruksi secara berterima
dalam konteks kelas
3 2.1 Merepon intruksi VI Public Places Level 1 Disajikan kalimat tentang aktivitas, siswa 3 PG
sederhana dengan tindakan menyebutkan tempat yang sesuai dengan
secara berterima dalam kalimat
konteks kelas dan sekolah
4 2.4 Mengungkapkan IV Question Level 2 Disajikan dialog belum lengkap, siswa 4 PG
kesantunan secara diminta melengkapi dialog tersebut
berterima yang melibatkan
ungkapan : thank you,
sorry, please dan excuse me
5 2.4 Mengungkapkan IV Encouraging Level 2 Disajikan dialog belum lengkap, siswa 5 PG
instruksi dan informasi Sentences diminta melengkapi dialog tersebut
sebagai sangat sederhana
dalam konteks kelas. Siswa
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
dapat menyebutkan
ruangan yang ada di
sekolah.
6 4.3 Merespon dengan IV Weather Level 1 Disajikan dialog tentang keadaan cuaca, 6 PG
melakukan tindakan sesuai siswa diminta melengkapi dialog tersebut.
dengan instruksi secara
berterima dalam konteks
teks
7 8.2 Menulis kartu-kartu IV Weather Level 2 Disajikan kalimat pernyataan tentang 7 PG
ucapan sangat sederhana keadaan cuaca di Indonesia, siswa diminta
secara berterima menjawab kalimat
8 6.1 Menirukan ujaran IV To Be Level 3 Disajikan kalimat belum lengkap, siswa 8 PG
dalam mengungkapkan diminta melengkapi kalimat dengan
sangat sederhana secara penggunaan to be yang benar
berterima
9 6.2 Bercakap cakap untuk IV To Be Level 1 Disajikan kalimat belum lengkap, siswa 9 PG
menyertai tindakan secara diminta melengkapi kalimat dengan
berterima yang melibatkan penggunaan to be yang benar
tindak tutur : memberi
contoh melakukan sesuatu
dan memberi aba-aba dan
memberi petunjuk
10 5.1 Merespon dengan IV Profession Level 2 Disajikan kalimat tentang ciri-ciri profesi, 10 PG
melakukan tindakan sesuai siswa menjawab profesitepat berdasarkan
dengan instruksi secara kalimat
berterima dalam konteks
kelas dan dalam berbagai
permainan
11 5.2 Merespon instruksi IV Profession Level 1 Disajikan kalimat tentang ciri-ciri profesi, 11 PG
sangat sederhana secara siswa menjawab profesitepat berdasarkan
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
verbal dalam konteks kelas. kalimat
12 2.1Bercakap-cakap untuk V Personality Adjectives Level 1 Disajikan kalimat tentang kepribadian, siswa 12 PG
menyertai tindakan secara diminta menyebutkan sifat/kepribadian yang
berterima yang tepat dengan perintah kalimat
melibatkan tindak tutur:
1memberi contoh
melakukan sesuatu,
memberi
aba-aba, dan memberi
petunjuk.

13 2.2 Bercakap-cakap untuk V Personality Adjectives Level 1 Disajikan kalimat tentang kepribadian, siswa 13 PG
meminta/memberi diminta menyebutkan sifat/kepribadian yang
jasa/barang secara tepat dengan perintah kalimat
berterima
yang melibatkan tindak
tutur: meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang, dan
memberi barang
14 2.4 Mengungkapkan V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Kuta Bali, siswa 14 PG
kesantunan secara diminta mencari informasi yang sesuai
berterima yang melibatkan dengan pertanyaan
ungkapan: Do you mind…
dan Shall we …

15 5.1 Merespon instruksi V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Kuta Bali, siswa 15 PG
sangat sederhana dengan diminta mencari informasi yang sesuai
tindakan secara dengan pertanyaan
berterima dalam konteks
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
kelas dan sekolah.
16 6.1Bercakap – cakap untuk V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Kuta Bali, siswa 16 PG
menyertai tindakan secara diminta mencari informasi yang sesuai
berterima yang dengan pertanyaan
melibatkan tindak tutur :
memberi contoh melakukan
sesuatu, memberi
aba-aba, dan memberi
petunjuk.
17 6.2 Bercakap-cakap untuk V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Kuta Bali, siswa 17 PG
meminta/memberi diminta mencari informasi yang sesuai
jasa/barang secara dengan pertanyaan
berterima
yang melibatkan tindak
tutur: meminta bantuan,
memberi bantuan,
meminta barang, dan
memberi barang.
18 6.3 Bercakap-cakap untuk V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Tangkuban 18 PG
meminta/memberi Perahu, siswa diminta mencari informasi
informasi secara berterima yang sesuai dengan pertanyaan
yang melibatkan tindak
tutur: memberi informasi,
memberi pendapat,
dan meminta kejelasan

19 6.3 Bercakap-cakap untuk V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Tangkuban 19 PG

meminta/memberi Perahu, siswa diminta mencari informasi
informasi secara berterima yang sesuai dengan pertanyaan
yang melibatkan tindak
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
tutur: memberi informasi,
memberi pendapat,
dan meminta kejelasan

20 6.3 Bercakap-cakap untuk V Reading Level 2 Disajikan bacaan tentang Tangkuban 20 PG

meminta/memberi Perahu, siswa diminta mencari informasi
informasi secara berterima yang sesuai dengan pertanyaan
yang melibatkan tindak
tutur: mengungkapkan
perasaan, merespon
ungkapan, mengungkapkan
keraguan, menanyakan, dan
meminta kejelasan
21 7.2 Memahami teks V Reading Disajikan bacaan tentang Tangkuban 21 PG
deskriptif bergambar sangat Level 3 Perahu, siswa diminta mencari informasi
sederhana dalam konteks yang sesuai dengan pertanyaan
sekitar peserta didik .

22 7.2 Memahami kalimat, VI My Family Level 1 Disajikan kalimat tentang anggota keluarga, 22 PG
pesan tertulis dan teks siswa diminta menyebutkan nama anggota
deskriptif bergambar keluarga dengan tepat
sangat sederhana secara
tepat dan berterima
23 8.1 Mengeja kalimat sangat VI My Family Level 1 Disajikan kalimat tentang anggota keluarga, 23 PG
sederhana secara tepat dan siswa diminta menyebutkan nama anggota
berterima keluarga dengan tepat.
24 7.2 Memahami teks VI Day Disajikan kalimat tentang hari, siswa 24 PG
deskriptif bergambar sangat Level 1 diminta menyebutkan nama hari dengan
sederhana dalam konteks tepat
sekitar peserta didik .
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

25 7.2 Memahami teks VI Day Level 3 Disajikan kalimat tentang hari, siswa 25
deskriptif bergambar sangat diminta menyebutkan nama hari dengan
sederhana dalam konteks tepat
sekitar peserta didik .

26 7.3 Memahami teks naratif V Time Level 1 Disajikan dialog, tentang waktu, siswa 26 PG
secara sederhana diminta melengkapi dialog dengan benar

27 7.3 Memahami teks naratif V Time Level 2 Disajikan dialog, tentang waktu, siswa 27 PG
secara sederhana diminta melengkapi dialog dengan benar

28 7.3 Memahami teks naratif VI Public Places Level 1 Disajikan dialog tentang tempat, siswa 28 PG
secara sederhana menjawab tempat yang tepat sesuai ciri-ciri
pada dialog
29 7.3 Memahami teks naratif VI Public Places Level 1 Disajikan dialog tentang tempat, siswa 29 PG
secara sederhana menjawab tempat yang tepat sesuai ciri-ciri
pada dialog
30 7.3 Memahami teks naratif VI Public Places Level 1 Disajikan dialog tentang tempat, siswa 30 PG
secara sederhana menjawab tempat yang tepat sesuai ciri-ciri
pada dialog
31 4.1 Menulis teks fungsional V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Tangkuban 31 PG
pendek sangat sederhana Perahu, siswa diminta mencari informasi
secara berterima yang sesuai dengan pertanyaan
32 4.1 Menulis teks fungsional V Reading Level 2 Disajikan bacaan tentang Tangkuban 32 PG
pendek sangat sederhana Perahu, siswa diminta mencari informasi
secara berterima yang sesuai dengan pertanyaan
33 2.4 Mengungkapkan V Reading Level 1 Disajikan bacaan tentang Tangkuban 33 PG
 Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
kesantunan secara Perahu, siswa diminta mencari informasi
berterima yang melibatkan yang sesuai dengan pertanyaan
ungkapan: Would you
please ?
34 2.2 Bercakap – cakap VI Imperative Sentence Level 1 Disajikan dialog tidak lengkap tentang 34 PG
untuk meminta / memberi kalimat perintah, siswa dapat menentukan
jasa/barang secara kalimat yang tepat
berterima yang melibatkan
tindak tutur: meminta
bantuan, memberi bantuan,
meminta barang, dan
memberi barang

35 7.2 Memahami kalimat, VI Sentence asking Level 1 Disajikan dialog tidak lengkap tentang 35 PG
pesan tertulis dan teks kalimat meminta tolong , siswa dapat
deskriptif bergambar sangat menentukan kalimat yang tepat
sederhana secara tepat dan
berterima