KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 25 Nomor
Kelas :V Jenis Soal : PG (10 ) Isian ( 10 ) Uraian ( 5 )
Semester : II Waktu :

SOAL
MATERI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL NOMO
POKOK JENIS
R
1. 1.. 3.5 Menjelaskan dan menentukan @ Menjelaskan, dan menentukan  Peserta didik dapat menentukan bentuk PG 1
enjalankanajaran volume bangun ruang volume bangun ruang dengan Volume sisi kubus
agama yang dengan menggunakan menggunakan satuan volume (seperti Bangun  Peserta didik dapat menuliskan jumlah Isian 1
dianutnya. satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat Ruang sisi balok
2. Memilikiperilakuj kubus satuan) tiga dengan akar pangkat tiga.  Peserta didik dapat menentukan PG 2
ujur, disiplin, Jumlah kubus satuan
tanggungjawab,
 Peserta didik dapat menentukan Uraian 3
santun,peduli,
volume kubus 1
danpercayadiridal
 Peserta didik dapat menentukan rusuk PG
amberinterakside kubus 4
ngankeluarga,  Peserta didik dapat menentukan
teman, dan guru. volume balok PG
3. Memahamipenget  Peserta didik dapat menentukan 5
4.5 Menyelesaikan masalah
ahuanfaktualdeng volume bangun ruang
yang berkaitan dengan @ Menyelesaikan masalah yang
ancaramengamati volume bangun ruang Jaring-jaring  Peserta didik dapat menentukan PG
(mendengar, berkaitan dengan volume bangun ruang Kubus dan volume balok Isian 6
dengan menggunakan dengan menggunakan satuan volume
melihat, satuan volume (seperti Balok  Peserta didik dapat menentukan Uraian 2
(seperti kubus satuan) melibatkan volume balok PG 2
membaca) kubus satuan) pangkat tiga dan akar pangkat tiga.  Peserta didik dapat menentukan Isian 7
danmenanyaberd
asarkan rasa potongan volume balok 3
ingintahutentangd  Peserta didik dapat menentukan PG
irinya, volume air dalam kolam 8
makhlukciptaanTu 3.5 Menjelaskan dan @ Menjelaskan dan menemukan jaring-  Peserta didik dapat menuliskan jumlah PG 9
menemukan jaring-jaring jaring bangun ruang sederhana (kubus sisi balok Isian 4
handankegiatanny
bangun ruang sederhana dan balok).  Peserta didik dapat menuliskan bentuk PG 10
a, danbenda-
(kubus dan balok) ukuran sisi kubus Isian 5
benda yang
 dijumpainya di  Peserta didik dapat menuliskan volume Uraian 3
rumahdan di kubus Uraian 4
sekolah.  Peserta didik dapat menuliskan
4. Menyajikanpenge Panjang sisi kubus
tahuanfaktualdala  Peserta didik dapat menuliskan
@ Membuat jaring-jaring bangun ruang Volume kubus Uraian 5
mbahasa yang
sederhana (kubus dan balok).  Peserta didik dapat menuliskan
jelasdanlogis,
4.6 Membuat jaring-jaring Volume balok Uraian
dalamkarya yang
Bangun ruang sederhana  Peserta didik dapat menuliskan Tinggi
estetis,
(kubus dan balok) balok PG
dalamgerakan
yang  Peserta didik dapat menuliskan volume
balok Isian
mencerminkanan
 Peserta didik dapat menuliskan selisi 2
aksehat,
buah kubus
dandalamtindaka  Peserta didik dapat menuliskan Uraian
n yang Panjang sebuah balok
mencerminkanper  Peserta didik dapat menuliskan PG
ilakuanakberiman  Peserta didik dapat menuliskan Isian
danberakhlakmuli  Peserta didik dapat menuliskan
a 
 Peserta didik dapat menentukan
 Peserta didik dapat menentukan
