Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER I –SDN CENGKARENG BARAT 02 PETANG I TP.

2019-2020

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Bentuk Soal Jml Soal Bobot STI


Kelas : VI / I Pilhan Ganda 15 1 15
Isian 10 2 20
Jumlah soal/ waktu : 30/ 70 Uraian (Essay) 5 3 15
Guru Kelas : SITI MURNIATI Jumlah 30 5 50
Pelaksanaan UTS Rabu, 9 Oktober 2019

Jml Bentuk Soal/Jml/ No Soal


Jenjang Rasio Jumlah
No. Kompetensi Dasar Soal Indikator/ Materi Soal PG Isian Uraian Ket.
Per-KD Kognitif (%) Soal
Jml no Jml No jml No.
1 1.1. Menggunakan sifat-sifat  Menggunakan sifat komutatif (pertukaran) asosiatif C.1 7 2 1 1 1 1 - -
operasi hitung termasuk (pengelompokkan) dan distributif (penyebaran) untuk
operasi campuran, FPB melakukan perhitungan dengan cepat. C.2 7 2 1 2 1 2 - -
dan KPK  Melakukan perhitungan dengan tepat pada operasi hitung
campuran C.3 20 6 2 3,4 2 4,5 2 1,2
 Menentukan KPK dan FPB dari dua bilangan dan tiga bilangan
2 1.2. Menentukan akar pangkat  Menentukan pangkat tiga suatu bilangan C.1 13 4 3 5,6 1 6 -- -
tiga suatu bilangan kubik  Menentukan akar pangkat tiga bilangan kubik ,8
1.3 Menyelesaikan masalah  Menentukan bilangan kubik yang dibatasi oleh dua bilangan C.2 13 4 3 9,10 1 3 - -
yang melibatkan operasi lain , 11
hitung termasuk  Melakukan operasi hitung yang melibatkan bilangan
penggunaan akar dan berpangkat tiga C.3 3 1 - - 1 8 - -
pangkat  Memacahkan masalah sehari-hari yang melibatkan operasi
hitung termasuk penggunaan bilanganpangkat tiga

3 2.1. Mengenal satuan debit  Menentukan satuan debit dalam lama waktu yang digunakan C.1 3 1 1 7
2.2. Menyelesaikan masalah untuk memenuhi bak yang sudah ditentukan volumenya
yang berkaitan dengan  Menggunakan hubungan antara satuan luas, volume,
satuan debit kecepatan dan debit dalam perhitungan atau pemecahan C.2 7 2 1 12 1 7 - -
masalah

C.3 7 2 1 13 - - 1 3
Jml Bentuk Soal/Jml/ No Soal
Jenjang Rasio Jumlah
No. Kompetensi Dasar Soal Indikator/ Materi Soal PG Isian Uraian Ket.
Per-KD Kognitif (%) Soal
Jml no Jml No jml No.

4 3.1. Menghitung luas segi  Menghitung luas bangun datar segi tiga,belah C.1 10 3 1 15 1 10 1 4
banyak yang merupakan ketupat,trapesium
gabungan dari dua
 Menentukan luas segi banyak yang merupakan gabungan dua C.2 7 2 1 14 1 9 - -
bangun datar sederhana
bangun datar sederhana
 Menentukan luas lingkaran yang diketahui diameternya atau
3.2. Menghitung luas lingkaran
jari-jarinya C.3 3 1 - - - - 1 5
 Mengunakan konsep luas lingkaran untuk menentukan luas
bangun datar yang merupakan gabungan antara bagian dari
lingkaran

Jumlah - - 30 15 10 5

Mengetahui : Balewangi, 5 Oktober 2019


Kepala SDN Cengkareng Barat 02 Petang, Guru Kelas VI

LASMINAH, S.Pd.,M.M.
NIP 19630311 198503 2004 SITI MURNIATI
NIP 197009211991022001
SDN CENGKARENG BARAT 02 PETANG a. 16 b. 17 c. 18 d. 27
12. Debit sebuah saluran air 150 cm3/menit, dalam waktu 1 jam air yang mengalir
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL (UTS)
adalah......cm3
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
a. 150 b. 900 c. 1.500 d. 9.000
Mata Pelajaran : Matematika Nama : 13. Luas bangun di samping adalah......
Kelas : VI (enam) No Abs :
Waktu : 70 menit

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! a. 250 cm2 b. 150 cm2 c. 75 cm2 d. 15 cm2
1. 16 + (-4) – 2 =......
a. 18 b. 12 c. 10 d. -10 14. Luas sebuah lingkaran dengan jari-jari 21cm adalah.....cm2
a. 1.863 b. 1.683 c. 1.386 d. 1.638
2. - 8 x 14 : 7 =......
a. 16 b. 4 c. -4 d. -16 15. Luas bangun di samping ini adalah.....
a. 91 cm2
3. FPB dari 36 dan 64 adalah............... b. 120 cm2
a. 4 b. 6 c. 8 d. 12 c. 96 cm2
4. KPK dari 24 dan 30 adalah............. d. 144 cm2
a. 120 b. 60 c. 24 d. 6
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
5. 183 sama artinya dengan......
a. 18 x 3 b. 3 x 18 c. 18 + 18 +18 d. 18 x 18 x 18 1. 14 + (- 5) x 6 – 8 =....
2. ( 18 x 14 ) – ( 18 x 4 ) = ....
6. Nilai dari 153 =..............
3
a. 3.375 b. 225 c. 45 d. 18 3. √5.832 𝑥 23 = ⋯
7. Bilangan kubik yang > 500 dan < 1331 adalah............ 4. KPK dar 28 dan 48 adalah ......
a. 516, 650, 900, 1.332 c. 512, 729, 915, 1.223 5. FPB dari 8, 9 dan 12 adalah.....
b. 512, 729, 1.000 d. 519, 729, 1.050, 1.332 6. 23 x 32 x 52 = n, Nilai n adalah.....
8. 123 – 63 = adalah............
a. 1521 b. 1512 c. 1251 d. 1152 7. 6.000 l/menit = ... ...........m3/detik
8. 750 dm3 + 1.250.000 cc + 2000 liter = .............m3
9. 3√64 × 3√27 = ⋯
9. Rumus untuk menghitung luas daerah lingkaran adalah.....
a. 4 b. 12 c. 36 d. 91
10. 25 cm Luas gambar di samping adalah.....
10. Aku adalah bilangan bulat. Akar pangkat tiga dari aku adalah 8, aku adalah..... 7 cm
a. 512 b. 64 c. 24 d. 2
24 cm

11. Volume sebuah kubus 5.832 cm3, maka panjang rusuk kubus tersebut
adalah......cm
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Ibu memiliki 28 kue keju dan 40 kue donat. Kue-kue tersebut akan dimasukkan ke
dalam kotak-kotak. Jika setiap kotak memuat jumlah kue keju dan kue donat dalam
jumlah yang sama, berapa banyak kotak yang diperlukan ?
2. Frida berenang setiap 10 hari sekali. Tomi berenang setiap 15 hari sekali. Tanggal 5
Maret 2011 mereka berenang bersama untuk pertama kali. Kapan mereka akan
berenang bersama untuk kedua kalinya dan ketiga kalinya?
3. Sebuah mobil tangki mengangkut 5.000 liter minyak tanah. Seluruh minyak tanah
tersebut akan dialirkan ke dalam drum-drum. Jika dalam waktu 25 menit semua
minyak tanah telah dialirkan, berapa l/detik debitnya?
4. Luas bangun gabungan di samping adalah.......

17 cm
5. 14 cm
Luas Bangun yang disamping adalah.....

Anda mungkin juga menyukai