Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Tema : 8. Bumiku
Kelas / Semester : VI / 2
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah Soal : 40 soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian, Essay
Penyusun Soal : Lenny Herlina, ST, S.Pd
No. Hp : 081257878279

Muatan Materi Indikator Soal Jumlah Bentuk Nomor


Kompetensi Dasar
Pelajaran Soal Soal Soal
PPKn 3.2  Menganalisis  Hak dan kewajiban  Siswa dapat menentukan sikap yang harus dilakukan dalam PG 1
pelaksanaan di rumah, sekolah lingkungan tempat tinggal
kewajiban, hak dan masyarakat  Siswa dapat menentukan tujuan kegiatan yang dilakukan untuk PG 2
dan tanggung menanggulangi pencemaran.
jawabsebagai  Ditampilkan gambar peristiwa di lingkungan, siswa dapat Isian 11
warga negara menuliskan kewajiban yang dilakukan untuk mencegah peristiwa
beserta pada gambar Isian 12
dampaknya  Siswa dapat menuliskan sikap yang harus dilakukan dari melihat 8
dalam suatu peristiwa Isian 13
kehidupan  Ditampilkan gambar suatu peristiwa, siswa dapat menuliskan
sehari-hari dampak dari peristiwa pada gambar tersebut Isian 14
 Siswa dapat menuliskan upaya untuk mengurangi pencemaran
lingkungan.
Isian 15
 Siswa dapat menuliskan manfaat dari melakukan suatu kegiatan
positif
ESSAY 36
 Siswa dapat menuliskan tiga hak/kewajiban warga negara
BAHASA 3.7  Memperkirakan  Mengidentifikasi  Siswa dapat menentukan perkiraan informasi dari judul teks PG 3
INDONESI informasi yang informasi penting nonfiksi.
A dapat diperoleh dari teks nonfiksi  Ditampilkan teks bacaan, siswa dapat menuliskan kata kunci dari Isian 16
dari teks teks
nonfiksi  Siswa dapat menuliskan istilah dari suatu definisi yang Isian 17
sebelum disebutkan berkaitan dengan teknik membaca
membaca(hanya
Muatan Materi Indikator Soal Jumlah Bentuk Nomor
Kompetensi Dasar
Pelajaran Soal Soal Soal
berdasarkan
membaca
judulnya saja)
3.8  Menggali  Menggali informasi
informasi yang pada teks nonfiksi  Ditampilkan teks bacaan, siswa dapat menentukan kalimat utama PG 4
terdapat pada dari teks
teks nonfiksi  Siswa dapat menuliskan kata tanya yang tepat berdasarkan Isian 18
fungsinya
 Ditampilkan teks bacaan, siswa dapat menuliskan gagasan utama 5 Isian 19
dari teks
 Siswa dapat menuliskan istilah untuk salah satu jenis informasi Isian 20
 Ditampilkan teks bacaan, siswa dapat menuliskan kesimpulan
dari teks tersebut ESSAY 37

IPA 3.8  Menjelaskan  Rotasi dan Revolusi  Siswa dapat menentukan akibat gerakan yang dilakukan oleh PG 5
peristiwa rotasi Bumi bumi
dan revolusi  Ditampilkan gambar, siswa dapat menentukan pernyataan yang PG 6
bumi serta benar berdasarkan gambar
terjadinya  Siswa dapat menuliskan penyebab terjadinya suatu peristiwa 8 Isian 21
gerhana bulan berkaitan pergerakan bumi
dan gerhana  Ditampilkan gambar, siswa dapat menentukan peristiwa yang
matahari terjadi pada gambar tersebut Isian 22
 Siswa dapat menuliskan salah satu akibat dari revolusi dan rotasi
bulan Isian 23
 Siswa dapat menuliskan benda langit yang menghalangi sinar Isian 24
matahari yang mengakibatkan terjadinya suatu peristiwa alam
 Siswa dapat menuliskan dasar perhitungan dari salah satu sistem Isian 25
penanggalan
 Siswa dapat menuliskan tiga akibat dari pergerakan yang ESSAY 38
dilakukan oleh bumi
IPS 3.1  Mengidentifikas  Kerja sama Negara-  Siswa dapat menentukan kenampakan alam yang mengapit PG 7
i karakteristik negara Anggota wilayah Indonesia
geografis dan ASEAN  Siswa dapat menentukan hasil utama dari salah satu negara di PG 8
kehidupan Asia Tenggara
sosial budaya,
Muatan Materi Indikator Soal Jumlah Bentuk Nomor
Kompetensi Dasar
Pelajaran Soal Soal Soal
ekonomi, politik  Siswa dapat menuliskan nama negara berdasarkan potensi Isian 26
di wilayah perekonomiannya di salah sati bidang
ASEAN.  Siswa dapat menuliskan negara di Asia tenggara berdasarkan ciri Isian 27
khasnya 8
 Ditampilkan gambar, siswa dapat menuliskan tempat tujuan Isian 28
wisata tersebut
Isian 29
 Siswa dapat menuliskan julukan negara di Asia Tenggara
 Siswa dapat menuliskan batas wilayah negara di Asia tenggara Isian 30
 Siswa dapat menjelaskan alasan terjadinya suatu peristiwa ESSAY 39
negara-negara di Asia Tenggara
SBdP 3.1  Memahami  Reklame  Siswa dapat menentukan jenis-jenis reklame PG 9
reklame  Ditampilkan gambar reklame, siswa dapat menuliskan informasi Isian 31
pada reklame. 2

3.2  Memahami  Interval Nada


interval nada  Siswa dapat Menentukan jenis interval nada PG 10
 Siswa dapat menuliskan nada pertama pada suatu nada dasar 3 Isian 32
 Siswa dapat menuliskan jarak antar nada Isian 33

3.3  Memahami  Tari kreasi daerah


penampilan tari  Ditampilkan gambar, siswa dapat menentukan jenis tari Isian 34
kreasi daerah berdasarkan jumlah penari 3
 Ditampilkan gambar, siswa dapat menuliskan properti pada Isian 35
tampilan sebuah tarian
 Siswa dapat menjelaskan perbedaan gerak pada tari ESSAY 40

Anda mungkin juga menyukai