Nama Lengkap : Lia Ariastuti Widyarini

Instansi/Sekolah: SD Negeri 3 Kedungsalam

Kab/Kota : Malang
Provinsi : Jawa Timur

Tugas 01a: Menyusun Tujuan Pembelajaran (TP).

Mata Pelajaran : Seni Tari

Fase : A (Kelas 1 dan Kelas 2 SD)

Sekolah : SD Negeri 3 Kedungsalam

Penyusun : Lia Ariastuti Widyarini

Capaian Pembelajaran :
peserta didik mampu menunjukkan hasil gerak berdasarkan norma/perilaku yang sesuai dalam menari
dengan keyakinan dan percaya diri saat mengekspresikan ide dan perasaan kepada penonton atau
lingkungan sekitar.

Elemen Materi Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Berpikir Gerakan Tari 1.1 menunjukkan hasil gerak berdasarkan norma/perilaku

dan yang sesuai dalam menari
bekerja 1.2 mengekspresikan ide dan perasaan kepada penonton
artistik atau lingkungan sekitar.
(Thinking
and
working
artistically)

Capaian Pembelajaran :
peserta didik mampu mengamati bentuk tari sebagai media komunikasi serta mengembangkan
kesadaran diri dalam mengeksplorasi unsur utama tari meliputi gerak, ruang, waktu, tenaga, serta gerak
di tempat dan gerak berpindah.

Elemen Materi Tujuan Pembelajaran (TP)

2. Mengalami Unsur utama 2.1 mengamati bentuk tari sebagai media komunikasi
(Experiencing) tari 2.2 mengembangkan kesadaran diri dalam mengenal unsur
utama tari
2.3 mengeksplorasi unsur utama tari serta gerak di tempat
dan gerak berpindah .
Capaian Pembelajaran :
peserta didik mampu mengidentifikasi unsur utama tari (gerak, ruang, waktu, dan tenaga), gerak di
tempat dan gerak berpindah untuk membuat gerak yang memiliki kesatuan gerak yang indah

Elemen Materi Tujuan Pembelajaran (TP)

3. Menciptakan gerak di 3.1 mengidentifikasi unsur utama tari (gerak, ruang,

(Making/Creating tempat dan waktu, dan tenaga), gerak di tempat dan gerak
gerak berpindah
berpindah 3.2 membuat gerak yang memiliki kesatuan gerak
yang indah

Capaian Pembelajaran :
peserta didik mampu mengemukakan pencapaian diri secara lisan, tulisan, dan kinestetik.

Elemen Materi Tujuan Pembelajaran (TP)

4. Merefleksikan Pencapaian 4.1 mengemukakan pencapaian diri secara lisan

(Reflecting) diri 4.2 mengemukakan pencapaian diri secara tulisan
4.3 mengemukakan pencapaian diri secara kinestetik

Capaian Pembelajaran :
peserta didik mampu menumbuhkan keingintahuan, menunjukkan antusiasme saat proses
pembelajaran tari yang berpengaruh pada kemampuan diri dalam menyelesaikan aktivitas pembelajaran
tari.

Elemen Materi Tujuan Pembelajaran (TP)

5. Berdampa Pembelajaran 5.1 menumbuhkan keingintahuan saat proses

k tari pembelajaran tari
(Impacting) 5.2 menunjukkan antusiasme saat proses pembelajaran
tari
Tujuan Pembelajaran:
Kelas 1
1.1 menunjukkan hasil gerak berdasarkan norma/perilaku yang sesuai dalam menari
2.1 mengamati bentuk tari sebagai media komunikasi
2.2 mengembangkan kesadaran diri dalam mengenal unsur utama tari
3.1 mengidentifikasi unsur utama tari (gerak, ruang, waktu, dan tenaga), gerak di tempat dan gerak
berpindah
4.1 mengemukakan pencapaian diri secara lisan
4.2 mengemukakan pencapaian diri secara tulisan
5.1 menumbuhkan keingintahuan saat proses pembelajaran tari

Kelas 2
1.2 mengekspresikan ide dan perasaan kepada penonton atau lingkungan sekitar
2.3 mengeksplorasi unsur utama tari serta gerak di tempat dan gerak berpindah
3.2 membuat gerak yang memiliki kesatuan gerak yang indah
4.3 mengemukakan pencapaian diri secara kinestetik
5.2 menunjukkan antusiasme saat proses pembelajaran tari