ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
Capaian Pembelajaran Umum (CPU) :
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Menyimak Peserta didik mampu bersikap
(Ngaregepkeun)
menjadi pendengar yang penuh
perhatian. Peserta didik
menunjukkan minat pada tuturan
berbahasa Sunda yang didengar
serta mampu memahami pesan lisan
dan informasi dari media audio, teks
aural (teks yang dibacakan dan/atau
didengar), instruksi lisan, dan
percakapan yang berkaitan dengan
tujuan berkomunikasi.
FASE / KELAS: A / 1
1. Kemampuan peserta didik dalam menerima, memahami, dan memaknai informasi yang didengar
dengan sikap yang baik agar dapat menanggapi mitra tutur.
2. Kemampuan peserta didik dalam mendengarkan dengan konsentrasi, mengidentifikasi, memahami
pendapat, menginterpretasi tuturan bahasa, dan memaknainya berdasarkan konteks yang melatari
tuturan tersebut.
TUJUAN PEMBELAJARAN DIMENSI ELEMEN/SUB ELEMEN WAKTU
KET
1.1 Peserta didik mampu bersikap menjadi Berfikir Kritis Mengidentifikasi, 72 JP/Tahun
pendengar yang penuh perhatian. mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan
1.2 Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan Mengajukan Pertanyaan
yang didengar serta mampu memahami pesan
lisan dan informasi dari media audio, teks aural
(teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi
lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan
tujuan berkomunikasi.