Kelas 1

Silabus Mida Dami |

5
 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Diriku

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal vokal dan • Peserta didik menirukan Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- kon- sonan pada teks guru menyebutkan vokal Teks sederhana. - Rasa Syukur Mida Dami
dengar, melihat, membaca), dan sederha- na tentang dan konsonan. • Vokal: a, i, u, é, o, - Peduli Sesama Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin merawat diri sendiri • Mengidentifikasi anggota ba e, eu. - S a l i n g Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk (melalui menye- butkan dan seperti tangan, kaki, • Konsonan: b, h, k, Menghargai
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, anggota badan, mata, dsb. m, r, s. Koran
dan benda-benda yang dijumpai memperkenalkan diri, • Memperkenalkan nama sen- • Konsep pelafalan Pengetahuan: Majalah
di rumah, sekolah. cara merawat diri). diri. dan penulisan Tes Tertulis dan
• Menjelaskan cara merawat huruf. Lisan
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Melafalkan dan menya- tubuh (kuku, gigi, badan, • Pelafalan kata
dalam bahasa yang jelas dan lo- lin vokal dan konsonan kaki, tangan, dsb.).
Prosedur : Keterampilan:
gis dalam karya yang estetis, da- (cara menulis di udara, • Menulis di udara vokal dan
• Cara merawat diri Melafalkaan dan
lam gerakan yang di buku, menjiplak dan konsonan yang dicontohkan
sendiri. menyalin vokal
mencerminkan anak sehat, dan me- nyambung huruf) oleh guru.
konsonan.
dalam tindakan yang tentang merawat diri • Menulis di buku huruf vokal
mencerminkan perilaku anak sendiri. dan konsonan dengan arah
beriman dan berakhlak mulia. yang benar dengan cara
menebalkan huruf.
• Bermain kartu huruf.

Silabus Mida Dami | 6

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Kegemaranku

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.2 Mengenal kata pada teks Membaca teks tentang kege- Fakta : Sikap : 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- sederhana tentang kege- maranku. Teks narasi basajan • Rasa Syukur Mida Dami
dengar, melihat, membaca) dan maranku. • Menyusun huruf menjadi (tanpa paragraf). • Peduli Sesama Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin kata melalui permainan • Saling Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk kartu kata. Konsep : Menghargai
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, • Bertanya jawab tentang isi • Huruf b, d, m, p, k. Koran
dan benda-benda yang dijumpai teks tentang kegemaranku. • Membaca kata dua Pengetahuan : Majalah
di rumah dan di sekolah. • Menyebutkan macam-ma- suku kata. Tes Tertulis
cam kegemaran yang biasa Tes Lisan
dilakukan oleh siswa.
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.2 Melafalkan dan menya- • Menyebutkan alasan Prosedur :
dalam bahasa yang jelas dan lo- lin kata tentang kegema- manfaat melakukan • Menyalin teks Keterampilan :
gis dalam karya yang estetis, da- ranku. kegemaran yang dilakukan sederhana. Melafalkan
lam gerakan yang oleh siswa. dan menyalin
mencerminkan anak sehat, dan • Melafalkan kata pada teks kata pada
dalam tindakan yang sederhana tentang kegemar- kalimat tentang
mencerminkan perilaku anak anku. kegemaranku.
beriman dan berakhlak mulia. • Menyalin kata menjadi ka-
limat.

Silabus Mida Dami | 7

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Kegiatanku

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.3 Mengetahui dan mema- Menyimak penjelasan guru ten- Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- hami kata pada teks se- tang kegiatanku. Teks deskripsi basajan • Kreatif Mida Dami
dengar, melihat, membaca), dan derhana tentang • Mengidentifikasi teks seder (tanpa paragraf). • Kerja Keras Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin kegiatan- ku (di rumah, hana tentang kegiatan yang • Disiplin Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk sekolah, dan di dibacakan guru atau Konsep :
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, lingkungan tempat disimak- nya melalui • Konsonan t, n, g, r, l. Pengetahuan: Koran
dan benda-benda yang dijumpai bermain). audio/visual de- ngan penuh • Pengenalan benda Tes Tertulis dan Majalah
di rumah, sekolah. perhatian. dan makhluk hidup. Lisan
• Bertanya jawab tentang isi • Kosakata. Penugasan
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4. Menyalin dan merang- teks sederhana tentang ke- • Percakapan.
dalam bahasa yang jelas dan lo- kaikan huruf menjadi giatan yang dibaca atau di- • Dongeng. Keterampilan
gis dalam karya yang estetis, da- sebuah kata yang terdiri simaknya. Unjuk Kerja:
lam gerakan yang dari dua suku kata ten- • Menyebutkan macam-ma- Prosedur : Menyalin dan
mencerminkan anak sehat, dan tang kegiatanku (di ru- cam kegiatan sehari-hari • Merangkai huruf merangkaikan
dalam tindakan yang mah, di sekolah, atau di yang biasa dilakukan oleh menjadi kata. huruf menjadi
mencerminkan perilaku anak lingkungan tempat ber- siswa. sebuah kata.
beriman dan berakhlak mulia. main). • Merangkaikan huruf
menjadi sebuah kata yang
berhu- bungan dengan
kegiatanku dengan
menggunakan kartu kata.

Silabus Mida Dami | 8

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Keluargaku

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.4 Mengenal dan Menyimak penjelasan guru ten- Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- memahami teks tang keluargaku melalui gambar Teks deskripsi basajan. • Cinta Damai Mida Dami
dengar, melihat, membaca), dan sederhana tentang atau bagan silsilah keluarga. • Bersahabat Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin keluargaku secara lisan • Membaca teks sederhana Konsep : • Saling Geger Sunten.
tahu tentang dirinya, makhluk dan tulis melalui tentang keluarga. • Huruf s, w, y, h, c. Menghargai
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, gambar, foto keluarga, • Bertanya jawab tentang isi • Kecap dua engang.
dan benda-benda yang dijumpai dan/atau bagan silsilah teks narasi tentang keluarga • Maca munggaran. Pengetahuan: Orangtua di
di rumah dan di sekolah. keluarga. yang diamatinya. • Kalimah. Tes Tertulis dan rumah.
• Menyebutkan jumlah • Pancakaki. Lisan
4.4 Mengucapkan kosa kata saudara yang ada di Penugasan Koran/
4. Menyajikan pengetahuan faktual yang tepat tentang ke- lingkungan keluarga siswa. Prosedur : Majalah.
dalam bahasa yang jelas dan lo- luargaku berdasarkan • Menyebutkan nama ayah, Menyalin teks sederha- Keterampilan
gis dalam karya yang estetis, da- gambar, foto keluarga, ibu, dan saudara siswa. na. Unjuk Kerja:
lam gerakan yang dan/atau bagan silsilah • Menyebutkan sapaan kepada Menyajikan foto
mencerminkan anak sehat, dan keluarga. ayah, ibu, dan saudara. keluarga dengan
dalam tindakan yang • Menyalin kata dari teks cara ditempel lalu
mencerminkan perilaku anak bacaan tentang keluargaku. dipajang pada
beriman dan berakhlak mulia. • Menempelkan foto keluarga pigura.
lalu dipajang pada pigura.

Silabus Mida Dami | 9

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 2 (dua)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Pengalamanku

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.5 Memahami teks seder- Menyimak penjelasan guru ten Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- hana tentang pengala- tang membaca teks percakapan Teks sederhana. • Mandiri Mida Dami
dengar, melihat, membaca) dan manku. pengalamanku. • Peduli Sesama Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin • Mengidentifikasi teks seder Konsep : • Saling Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk 4.5 Menceritakan dan me- hana tentang pengelamanku • Huruf ng, ny. Menghargai
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, nyalin teks sederhana yang dibacakan guru. • Kecap dua engang. Koran/
dan benda-benda yang dijumpai tentang pengalamanku. • Bertanya jawab tentang isi • Maca munggaran. Pengetahuan: Majalah
di rumah dan di sekolah. teks sederhana pengalaman • Nyalin kalimah. Tes tertulis dan
yang telah diamatinya. • Ngaregepkeun Lisan Gambar-
4. Menyajikan pengetahuan faktual • Menyebutkan jenis penga- dongéng. Penugasan gambar
dalam bahasa yang jelas dan lo- laman yang pernah dialami
gis dalam karya yang estetis, da- siswa. Prosedur : Keterampilan
lam gerakan yang • Menyalin kata serta menyu- Nyalin tur nyaritakeun Unjuk Kerja:
mencerminkan anak sehat, dan sunnya menjadi kalimat dari téks sederhana. Menceritakan dan
dalam tindakan yang teks sederhana yang telah menyalin.
mencerminkan perilaku anak diamatinya.
beriman dan berakhlak mulia.

Silabus Mida Dami | 10

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 2 (dua)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.6 Mengenal dan Menyimak penjelasan guru Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- Memahami isi teks tentang lingkungan bersih, sehat Teks sederhana. • Rasa Syukur Mida Dami
dengar, melihat, membaca) dan sederhana tentang dan asri. • Peduli Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin lingkungan bersih, sehat, • Mengidentifikasi teks sajak Konsep : Lingkungan Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk dan asri. tentang lingkungan bersih, • Huruf konsonan pr, • Cinta Tanah Air
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, sehat dan asri yang kl, kr. Koran/
dan benda-benda yang dijumpai dibacakan guru. • Kecap dua engang. Pengetahuan: Majalah
di rumah dan di sekolah. • Bertanya jawab tentang isi • Maca bedas. Tes tertulis dan
teks sajak tentang lingkung- • Kakawihan. Lisan Lingkungan
an bersih, sehat dan asri Penugasan sekitar
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.6 Menyalin teks sederhana yang diamatinya. Prosedur :
dalam bahasa yang jelas dan lo- tentang lingkungan ber- • Menceritakan isi teks sajak Cara miara kabersihan Keterampilan
gis dalam karya yang estetis, da- sih, sehat, dan asri. yang telah diamatinya. lingkungan sangkan be Unjuk Kerja:
lam gerakan yang • Menyalin teks kalimat ten- resih, séhat, tur asri. Menyalin teks
mencerminkan anak sehat, dan tang lingkungan bersih, sederhana
dalam tindakan yang sehat dan asri yang telah
mencerminkan perilaku anak diamati- nya.
beriman dan berakhlak mulia.

Silabus Mida Dami | 11

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 2 (dua)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Benda, Binatang, dan Tanaman di Sekitarku

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.7 Mengenal dan Menyimak contoh membaca Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- memahami teks sajak sajak yang dilantunkan oleh Teks sajak. • Rasa Syukur Mida Dami
dengar, melihat, membaca) dan tentang benda, binatang, guru. • Peduli Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin dan tanaman di • Mengidentifikasi tentang Konsep : Lingkungan Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk sekitarku. benda, binatang, tanaman di- • Kalimah ngedal • Cinta Tanah Air
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, sekitarku yang ada di dalam keun paménta. Koran/
dan benda-benda yang dijumpai teks sajak. • Kalimah sederhana. Pengetahuan: Majalah
di rumah dan di sekolah. • Bertanya jawab tentang na- Tes tertulis dan
ma-nama benda, binatang, Prosedur : Lisan
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.7 Merangkaikan kata ten- dan tanaman yang ada dise- Cara maca sajak. Penugasan
dalam bahasa yang jelas dan lo- tang benda, binatang, kitarku.
gis dalam karya yang estetis, da- dan tanaman di seki- • Menembangkan sajak yang Keterampilan
lam gerakan yang tarku menjadi kalimat telah dicontohkan oleh guru. Penilaian Proses:
mencerminkan anak sehat, dan sederhana. Membaca Sajak
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.

Silabus Mida Dami | 12

 SILABUS KELAS 1

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri Kancah

Kelas : 1 (satu)
Semester : 2 (dua)
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Tema : Peristiwa Alam

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Penilaian Alokasi Sumber
Waktu
1 3. Memahami pengetahuan faktual 3.8 Memahami isi teks kaka- Menyimak contoh kakawihan Fakta : Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men- wihan tentang peristiwa dilantunkan oleh guru tentang Teks kakawihan. - Rasa Syukur Mida Dami
dengar, melihat, membaca) dan alam. peristiwa alam (misalnya lagu: - Peduli Sesama Terbitan
bertanya berdasarkan rasa ingin Hujan Turun). Konsep : - Saling Geger Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk • Mengidentifikasi teks ka • Maca bedas. Menghargai
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, kawihan tentang peristiwa • Kalimah rompang. Koran/
dan benda-benda yang dijumpai alam. • Nyusun kalimah. Pengetahuan: Majalah
di rumah dan di sekolah. • Bertanya jawab tentang pe- • Sisindiran. Tes Tertulis dan
ristiwa alam. Lisan
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.8 Menyanyikan kakawihan • Menembangkan kakawihan Prosedur : Penugasan
dalam bahasa yang jelas dan lo- tentang peristiwa alam. yang telah dicontohkan oleh • Melantunkan
gis dalam karya yang estetis, da- guru. kakawihan. Keterampilan
lam gerakan yang Penilaian Proses:
mencerminkan anak sehat, dan Melantunkan
dalam tindakan yang kakawihan
mencerminkan perilaku anak tentang peristiwa
beriman dan berakhlak mulia. alam.

Silabus Mida Dami | 13