KISI – KISI SOAL BAHASA INDONESIA KELAS I

NAMA SEKOLAH : UPT SPF SDN 105330 BANGUN SARI

KELAS/SEMESTER : I (SATU) / I

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

ALOKASI WAKTU :

JUMLAH SOAL : 15 SOAL

CAPAIAN ALUR TUJUAN INDIKATOR SOAL BUTIR SOAL BENTUK KUNCI LEVEL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN SOAL JAWABAN KOGNITIF
Peserta didik peserta didik dapat Peserta didik 1. Lengkapilah suku kata dibawah ini! PG TUNGGAL b. Kuman
mampu menambah mengenali bentuk mampu
kosakata baru dari dan bunyi abjad mengidentifikasi
teks yang dibaca dengan tepat. huruf abjad yang
atau tayangan yang ada di sebuah kata
diamati dengan disajikan dengan K _ _ an
bantuan ilustrasi. gambar. a. Kotoran
b. Kuman
c. virus
d. bakteri
Peserta didik Melalui kegiatan Peserta didik 2. urutkan lah huruf vocal dibawah ini! PG TUNGGAL c. ha, hi, hu,
Mengenali dan merangkaikan bunyi mampu h_ , h_ , h_ , h_ , h_ he, ho
mengeja kombinasi huruf ‘h’ dan huruf mengurutkan huruf
huruf pada suku vokal lain, peserta vocal pada Suku a. ho, ha, hi, hu, he
kata dan kata yang didik dapat membaca kata ‘ha-‘, ‘hi‘, b. he, ha, hu, ho, hi
sering ditemui. suku kata dengan ‘hu-‘, ‘he-,’ ‘ho-’ c. ha, hi, hu, he, ho
baik. d. hu, he, hi, ha, ho
Peserta didik Peserta didik dapat Disajikan kata-kata 3. 1. Burung, bebek PG TUNGGAL d. 3
Menuliskan huruf dapat mengenali yang sering 2. ayam, sapi
pada kata-kata perbedaan bentuk ditemui, peserta 3. Gajah, Singa
yang sering huruf kapital dan didik mampu 4. katak, Domba
ditemui. huruf kecil dengan menemukan huruf carilah pada kata-kata diatas yang mengandung huruf kapital!
tepat. kapital pada kata- a. 1
kata yang sering b. 4
ditemui. c. 2
d. 3
Perserta didik Peserta didik Peserta didik 4. PG TUNGGAL d. B
Mengamati menemukan serta mengamati gambar
informasi dengan merefleksi suasana “Pagi yang Sibuk”
bantuan gambar. dan peristiwa pada dan menjawab
gambar “Pagi yang pertanyaan yang
Sibuk”. dibacakan guru
tentang gambar. A B C D
Gambar manakah yang menunjukkan pagi yang sibuk?
a. D
b. C
c. A
d. B
Perserta didik Melalui kegiatan Disajikan dengan 5. Lengkapilah suku kata dibawah ini Melengkapi Hu
Mengamati merangkaikan bunyi gambar peserta
informasi dengan huruf ‘h’ dan huruf didik mampu
bantuan gambar. vokal lain, peserta melengkapi suku
didik dapat membaca kata dengan
suku kata dengan gambar musim.
baik.

. . .jan
Membaca dan Melalui kegiatan Peserta didik 6. Lengkapilah huruf vocal dibawah ini Melengkapi U
mengamati merangkaikan bunyi mampu melafalkan
Mengenali dan huruf vokal peserta bunyi huruf vokal AI…EO
mengeja huruf didik dapat membaca dengan benar.
vocal pada susunan huruf vokal dengan
letak huruf vokal. baik.

Peserta didik Melalui kegiatan Disajikan dengan 7. PG Komplek a. A

Mengenali dan merangkaikan bunyi gambar, peserta d. D
mengeja kombinasi huruf ‘h’ dan huruf didik mampu
huruf pada suku vokal lain, peserta mengenali
kata dan kata yang didik dapat membaca binatang yang A B C D
sering ditemui. suku kata dengan Namanya diawali
baik. huruf h Binatang apakah yang Namanya berawalan dari huruf “h”?
a. A
b. B
c. C
d. D
Menulis Melalui Latihan Peserta didik 8. Halo! Melengkapi Nama Sendiri
Peserta didik menulis Namanya mampu membuat Perkenalkan Nama saya . . . .
mampu menuliskan sendiri, peserta didik kartu nama dengan Isilah titik-titik di atas dengan namamu sendiri.
kata-kata yang mampu mengenali tulisan nama
sering ditemui bentuk kata nama diri dirinya.
yang diakrabinya

Membaca dan Melalui Latihan Peserta didik 9. Lengkapilah huruf Abjad dibawah ini dengan benar! Melengkapi COV
mengamati melafalkan bunyi menyimak guru AB...DEFGHIJKLMN...PQRSTU...WXYZ
Mengenali bentuk abjab, peserta didik melafalkan bunyi
dan melafalkan dapat mengenali abjad lalu
bunyi abjab bentuk dan bunyi menirukannya.
abjad dengan tepat.
Membaca Melalui Latihan Disajikan dengan 10. Lengkapilah suku kata dibawah ini Melengkapi Bo
Mengenali dan membaca kata-kata gambar, peserta
mengeja kombinasi yang diawali dengan didik mengenali
abjad pada suku huruf ‘b’ secara dan mampu
kata dan kata yang berulang-ulang , membacanya
sering ditemui secara mandiri.
. . . la
Peserta didik Peserta didik mampu memahami 11. Tutup pintu itu! PG TUNGGAL c. Kalimat
Membaca dan mengenali kalimat informasi dari yang kalimat apakah yang ada diatas ini? perintah
Mengamati perintah diamatinya dan a. kalimat tanya
Mengenali dan menjelaskannya b. kalimat ajakan
memahami dengan baik c. kalimat perintah
kalimat perintah. d. kalimat larangan

Peserta didik Melalui kegiatan Disajikan dengan 12. PG Komplek a. B

Mengenali dan merangkaikan bunyi gambar, peserta d. C
mengeja kombinasi huruf ‘k’ dan huruf didik mampu
huruf pada suku vokal lain, peserta mengenali
kata dan kata yang didik dapat membaca binatang yang A B C D
sering ditemui. suku kata dengan Namanya diawali
baik. huruf ‘k’ Binatang apakah yang berawalan dari huruf ‘k’?
a. B
b. A
c. D
d. C
Membaca dan Melalaui kegiatan Peserta didik 13. Amatilah gambar berikut ini, kegiatan apakah yang kalian temui di PG Komplek a. seorang
mengamati menjawabpertanyaa mengamati gambar dalam gambar tersebut? anak laki-laki
Menemukan dan n tentang gambar, “pagi yang sibuk” pamit dengan
merefleksi diri peserta didik dan menjawab ibunya.
informasi dengan menemukan serta pertanyaan yang
bantuan gambar merefleksikan dibacakan guru c. seorang
suasana dan tentang gambar. laki-laki
peristiwa pada sedang
gambar “Pagi yang berjalan pergi
Sibuk” a. seorang anak laki-laki pamit dengan ibunya. ke sawah
b. seorang anak perempuan berlari-lari
c. seorang laki-laki sedang berjalan pergi ke sawah
d. ibu sedang memasak
Menulis Melalui Latihan Peserta didik 14. cari lah suku kata di bawah ini yang menggunakan huruf kecil. PG Komplek b. 1 dan 4
Menuliskan suku menuliskan huruf mampu 1. ha, hi, hu c. 1, 4 dan 5
kata pada kata- kecil peserta didik membedakan 2. KA, KI, KU
kata yang sering mampu huruf kecil dan 3. BA, BI, BU
ditemui membedakan bentuk huruf besar. 4. da, di, du
huruf kecil dan huruf 5. bo, bi, be
kapital
a. 2 dan 3
b. 1 dan 4
c. 1, 4 dan 5
d. 3 dan 4
Menyimpulkan dan Peserta didik dapat Peserta didik 15. PG Komplek a. o
menguhubungkan memahami dan mampu mengenali b. c
informasi pada menyimpulkan hal huruf yang ada
gambar dengan yang dilihat pada dibenda tersebut
kesehariannya. gambar. melalui gambar
yang disajikan Temukanlah huruf yang ada dibenda berikut!
a. o
b. c
c. d
d. z