KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMEST

KELAS VI TEMA 2
SDN : SARIWANGI

MATA TEMA/SUB KOMPETENSI DASAR

MATERI
PELAJARAN TEMA
4/1 Rukun dalam Menelaah persatuan dan kesatuan
Perbedaan terhadap kehidupan berbangsa
PPKN 3,4
dan bernegara beserta
dampaknya.

Menggali informasi penting dari

BAHASA buku sejarah menggunakan
3,4
INDONESIA aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana.

Menganalisis cara makhluk

IPA 3,3 hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungan.

Memahami makna proklamasi

kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan,
IPS 3,4
dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.
 Subtema 2 Bekerja Sama Menelaah persatuan dan kesatuan
Mencapai terhadap kehidupan berbangsa
PPKN Tujuan 3,4
dan bernegara beserta
dampaknya.

Menggali informasi penting dari

BAHASA buku sejarah menggunakan
3,4
INDONESIA aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana.

Menganalisis cara makhluk

IPA 3,3 hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungan.

Memahami makna proklamasi

kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan,
IPS 3, 4
dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.

Subtema 3 Bersatu Kita Menelaah persatuan dan kesatuan

Teguh terhadap kehidupan berbangsa
dan bernegara beserta
dampaknya.
 Menggali informasi penting dari
BAHASA buku sejarah menggunakan
3,4
INDONESIA aspek: apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan bagaimana.
Menganalisis cara makhluk
IPA 3,3 hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungan.

Memahami makna proklamasi

kemerdekaan, upaya
mempertahankan kemerdekaan,
IPS 3,4
dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.

Memahami pola lantai tari daerah

SBDP 3.3
SBDP 3.3
NILAIAN AKHIR SEMESTER
KELAS VI TEMA 2
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Level Kognitif INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 PG 1
mengetahui contoh sila ke 3 pancasila.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 mengetahui makna persatuan dan PG 2
kesatuan bangsa Indonesia.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 menemukan informasi dari sebuah PG 3
bacaan menggunakan aspek Apa.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 menemukan informasi dari sebuah PG 4
bacaan menggunakan aspek di mana.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 PG 5
mengetahui fungsi rongga pada teratai.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 mengetahui nama salah satu jenis PG 6
tumbuhan.

Disajikan soal, siswa mampu

L2/C3 mengetahui makna proklamasi PG 7
kemerdekaan Indonesia.

disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 mengetahui nama-nama pejuang PG 8
proklamasi kemerdekaan Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu
L1/C1 mengetahui seseorang yang mengetikan PG 9
naskah proklamasi.
Disajikan soal, siswa mampu
L1/C2 mengetahui nama gerakan persatuan PG 10
bangsa Indonesia.
 Disajikan soal, siswa mampu
L1/C1 PG 11
mengetahui no sila Pancasila.

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan prinsip- prinsip yang
L3/C4 ESSAI 31
berhubungan dengan arti dan makna
persatuan Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu
L2/C2 PG 12
mengetahui manfaat kerjasama.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C2 PG 13
mengetahui maksud dari kalimat efektif.

Disajikan soal, siswa mampu

L3/C4 ESSAI 32
menyebutkan ciri- ciri kalimat efektif.

Disajikan soal, siswa mampu

L2/C2 PG 14
mengetahui maksud dari mimikri.

Disajikan soal, siswa mampu

L3/C4 menjelaskan bagaimana cara Hyena ESSAI 33
mempertahankan diri dan wilayahnya

Disajikan soal, siswa mampu

mengetahui seorang yang memimpin
L1/C1 PG 15
yang berhasil merebut ambarawa pada
tanggal 15 Desember 1945

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan negara yang berperang
L3/C4 sebagai mediator dalam perjanjian ESSAI 34
Linggarjati antara Indonesia dan
Belanda
Disajikan soal, siswa mampu
L1/C1 mengetahui waktu berlangsungnya PG 16
perjanjian Renvile.
Disajikan soal, siswa mampu
L2/C2 mengetahui dalam rangka apa peristiwa PG 23
Bandung Lautan Api
Disajikan soal, siswa mampu
menjelaskan alasan persatuan dan
L3/C4 ESSAI 28
kesatuan sangat penting bagi bangsa
Indonesia.
 Disajikan soal, siswa mampu
L1/C1 menemukan informasi penting dari PG 29
bacaan menggunakan aspek siapa.

Disajikan soal, siswa mampu

L2/C3 PG 17
mengetahui manfaat dari keong.

Disajikan soal, siswa mampu

L2/C3 mengetahui contoh manfaat dari hewan PG 18
sebagai penghasil bahan sandang.

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C2 mengetahui penyebab bulu bebek tidak PG 21
basah meskipun berada di air

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 mengetahui ciri khusus yang dimiliki PG 22
hewan

Disajikan soal, siswa mampu

L1/C1 PG 19
mengetahui nama penulis proklamasi.

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan nama seseorang yang
L1/C1 PG 20
membuat bendera merah putih yang
dikibarkan dalam proklamasi 1945.
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan nama bangunan untuk
L1/C1 PG 24
mengenang pertempuran lima hari di
Semarang.
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan nama ibu kota negara
L2/C2 PG 25
Indonesia setelah Agresi Militer
Belanda I
Disajikan gambar, siswa dapat
L1/C2 PG 26
menyebutkan pola lantai tarian
disajikan soal, siswa dapat
L1/C1 menyebutkan dasar pola lantai pada PG 27
sebuah tarian
 Disajikan soal siswa dapat
L1/C2 menyebutkan jenis tarian berdasarkan PG 28
jumlah penarinya
Disajikan soal siswa dapat
L1/C1 menyebutkan pola lantai berdasarkan PG 29
bentuknya
Disajikan gambar siswa dapat
L1/C1 menyebutkan pola lantai berdasarkan PG 30
gambar

Disajikan soal siswa dapat

L1/C1 ESSAI 35
menyebutkan daerah asal sebuah tarian
Disajikan
soal,
siswa
mampu
menjelas
kan
bagaima
na cara
Hyena
mempert
ahankan
diri dan
wilayahn
ya
 KUNCI JAWABAN SOAL PAS
TEMA 2 KELAS 6

No. No.

1 A 16 A
2 A 17 B
3 B 18 A
4 A 19 D
5 B 20 A
6 C 21 D
7 D 22 B
8 D 23 D
9 A 24 D
10 A 25 D
11 A 26 D
12 D 27 A
13 A 28 A
14 A 29 A
15 B 30 B

ESSAI

31 - Prinsip Bhinneka Tunggal Ika

- Prinsip Nasionalisme Indonesia
-Prinsip Kebebasan yang Bertanggung jawab
-Prinsip Wawasan Nusantara
32 Memiliki unsur penting atau pokok (minimal unsur subjek dan predikat),
Menggunakan struktur bahasa yang tepat, Memenuhi kaidah ejaan yang
berlaku,Menggunakan pilihan kata (diksi) yang tepat dan sesuai
kebutuhan.
33 Hyena akan mengusir hewan lain yang masuk ke wilayahnya dengan cara
bergerombol.

34 Inggris yang diwakili oleh Lord Killearn

35 DKI Jakarta/Betawi