LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA )

Laporan Kegiatan : Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum Tahun 2013

a. Judul Kegiatan yang diikuti : Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum

Tahun 2013
b. Waktu pelaksanaan diklat : 22 – 26 Juni 2014
c. Tempat penyelenggaraan diklat : SMA Negeri I Curup Kota
d. Jenis Kegiatan : Pelatihan
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 52 Jam Pelajaran
f. Tujuan PD : Dapat meningkatkan dan memanfaatkan
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Dalam setiap pembelajaran
Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No Uraian Materi Bimtek Alokasi
Waktu
1 Konsep Kurikulum 2013
A. Rasional dan elemen perubahan kurikulum 1 jam
B. SKL, KI, KD dan Strategi Implementasi Kurikulum 1 jam
2013
C. Konsep pembelajaran Saintifik dan Penilaian Autentik 2 jam
pada Kurikulum 2013
2 Analisis Buku
A. Analisis Buku Guru dan Siswa 14 jam
3 Perancangan Pembelajaran dan Penilaian
A. Penerapan pendekatan saintifik dan model pembelajaran 3 jam
bahasa indonesia SMA/SMK
B. Perancangan penilaian dalam pembelajaran Bahasa 9 jam
Indonesia SMA/SMK
C. Pelaporan hasil penilaian pembelajaran dalam raport 2 jam
 4 Praktik Pembelajaran Terbimbing
A. Analisis video pembelajaran 2 jam
B. Penyusunan RPP 6 jam
C. Peer teaching 10 jam
5. Tes Awal dan Tes Akhir
A. Tes awal 1 jam
B. Tes akhir 1 jam
Jumlah 52 jam
Jam

Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
- Penulis akan melakukan diseminasi kepada temanteman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
- Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk proses pembelajaran di sekolah
tempat mengajar dengan memperbaiki beberapa perangkat kurikulum 2013

Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai
berikut:
1. Kegiatan proses belajar mengajar mata pelajaran yang di ampu di .SMA Negeri I Bermani
Ilir menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.
2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di
antara sesama peserta didik menjadi meningkat