ATISA DIPAMKARA 1 PRIMARY

Jl. Padat Karya Kp. Cipari 5 RT.012/RW.02 Kec. Panongan- Kabupaten Tangerang
Telp : (021) 5981909 – 80, Email : sekolahatisa1@gmail.com
Final Test Framework I

Satuan Pendidikan : SD Atisa Dipamkara 1 Bentuk Soal RasioPencapaian Tujuan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia 1. Pilihan Ganda : 20 Soal 1. Ingatan : 20%
Kelas : 4 (EMPAT) 2. Isian : 5 Soal 2. Pemahaman : 30%
Alokasi Waktu : 60 Menit 3. Uraian : 2 Soal 3. Penerapan : 50%
Jumlah Soal : 30 soal 4. Menjodohkan : 3 Soal
Rasio Tingkat Kesukaran : Mudah = 50 %
Sedang = 30 %
Sukar = 20 %

Kisi-kisi /Bahasa Indonesia/Kelas VI/SD Atisa Dipamkara 1/Tahun Pelajaran 2022-2023

Page 1 of 3
 Materi Pembelajaran
Elemen Capaian Pembelajaran Nomor Bentuk
KELAS IV
Soal Soal
Membaca Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan Peserta didik mampu:  Pilihan
dan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik. Ganda
Memirsa Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf 3.1 Menyampaikan pendapat secara lisan tentang 1, 2, 3, 10
tokoh, permasalahan, dan informasi dari cerita
yang telah dikenalinya dengan fasih. Peserta didik mampu memahami ide
yang dibaca
pokok dan ide pendukung pada teks informatif. Peserta didik mampu
4, 5, 7, 14,
menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada teks narasi. Peserta 3.2 Menceritakan kembali informasi dari teks yang
17, 18, 19,
didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan dibaca 20
yang dipirsa sesuai dengan topik.

3.3 Menyampaikan pendapat 6, 8, 9

3.4 Melakukan wawancara 11, 12, 13,

15, 16
 Materi Pembelajaran
Elemen Capaian Pembelajaran Nomor Bentuk
KELAS IV
Soal Soal
Membaca Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan Peserta didik mampu:  Isian
dan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik.
Memirsa Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf 3.1 Menyampaikan pendapat secara lisan tentang
yang telah dikenalinya dengan fasih. Peserta didik mampu memahami ide tokoh, permasalahan, dan informasi dari cerita 25, 28, 29,
 Esay
yang dibaca 30
pokok dan ide pendukung pada teks informatif. Peserta didik mampu
menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada teks narasi. Peserta 3.2 Menceritakan kembali informasi dari teks yang
21, 27
didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan dibaca  Menjodoh
yang dipirsa sesuai dengan topik. kan
3.3 Menyampaikan pendapat 22, 26

23, 24
3.4 Melakukan wawancara

Mengetahui, Tangerang, 30 November 2022

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

(Ririn Meirina Khaerunnisa,S.S.) (Dyan Paramita Sari, S.Pd)