Anda di halaman 1dari 3

ATISA DIPAMKARA 1 PRIMARY

Jl. Padat Karya Kp. Cipari 5 RT.012/RW.02 Kec. Panongan- Kabupaten Tangerang
Telp : (021) 5981909 – 80, Email : sekolahatisa1@gmail.com
Final Test Framework I

Satuan Pendidikan : SD Atisa Dipamkara 1


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 4 (EMPAT)
Alokasi Waktu : 60 Menit
Jumlah Soal : 30 soal
Rasio Tingkat Kesukaran : Mudah = 50 %
Sedang = 30 %
Sukar = 20 %

Kisi-kisi /Bahasa Indonesia/Kelas VI/SD Atisa Dipamkara 1/Tahun Pelajaran 2022-2023


Page 1 of 3
Materi Pembelajaran
Elemen Capaian Pembelajaran Nomor Bentuk
KELAS IV
Soal Soal
Membaca Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan Peserta didik mampu:  Pilihan
dan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik. Ganda
Memirsa Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf 3.1 Menyampaikan pendapat secara lisan tentang 1, 2, 3, 10
yang telah dikenalinya dengan fasih. Peserta didik mampu memahami ide tokoh, permasalahan, dan informasi dari cerita
yang dibaca
pokok dan ide pendukung pada teks informatif. Peserta didik mampu
menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada teks narasi. Peserta 3.2 Menceritakan kembali informasi dari teks yang 4, 5, 7,
didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan dibaca 14, 17,
yang dipirsa sesuai dengan topik. 18, 19, 20

3.3 Menyampaikan pendapat 6, 8, 9

3.4 Melakukan wawancara 11, 12,


13, 15, 16
Materi Pembelajaran
Elemen Capaian Pembelajaran Nomor Bentuk
KELAS IV
Soal Soal
Membaca Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan Peserta didik mampu:  Isian
dan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau elektronik.  Esay
Memirsa Peserta didik mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf 3.1 Menyampaikan pendapat secara lisan tentang  Menjodoh
tokoh, permasalahan, dan informasi dari cerita
yang telah dikenalinya dengan fasih. Peserta didik mampu memahami ide 25, 28, kan
yang dibaca
pokok dan ide pendukung pada teks informatif. Peserta didik mampu 29, 30
menjelaskan hal-hal yang dihadapi oleh tokoh cerita pada teks narasi. Peserta 3.2 Menceritakan kembali informasi dari teks yang
didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan dibaca 21, 27
yang dipirsa sesuai dengan topik.
3.3 Menyampaikan pendapat
22, 26

3.4 Melakukan wawancara


23, 24

Mengetahui, Tangerang, 30 November 2022


Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

(Ririn Meirina Khaerunnisa,S.S.) (Dyan Paramita Sari, S.Pd)

Anda mungkin juga menyukai