KISI-KISI SOAL PENGETAHUAN DAN KETERAM[ILAN

Nama Sekolah : KKGUtara Alokasi Waktu :

Mata Pelajaran : SBDP Jumlah Soal : 10
Kurikulum : 2013 Penulis : KKGUtara
No Kompetensi Dasar/ Bahan Materi Indkator soal Bentuk No.
Indikator Kelas/ Soal Soal
Semester
1. 3.3 Memahami dasar-dasar Kelas IV / I  Dasar-dasar  Disajikan soal, peserta didik mampu meyebutkan unsur Isian 21
gerak tari daerah gerak tari utama dalam tari
daerah

4.3 Meragakan dasar-dasar Kelas IV / I  Tanda tempo  Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan Isian 22
gerak tari daerah dan tinggi angklung berasal dari daerah
rendah nada

2. 3.2 Memahami tanda tempo Kelas IV / I  Tempo lambat,  Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan tempo Isian 23
dan tinggi rendah nada sedang, dan
lambat untuk menyanyikan lagu yang bernuansa sedih
cepat melalui
lagu

4.2 Menampilkan tempo Kelas IV / I  Karya seni rupa  Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan cara Isian 24
lambat, sedang dan cepat teknik temple melatih vokal dan suara
melalui lagu

 Karya kolase,
3. 3.4 Memahami karya seni Kelas IV / I montase,  Disajikan soal, peserta didik mampu mengetahui karya Isian 25
rupa teknik tempel aplikasi, dan seni kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
mozaik
 Disajikan soal, peserta didik mampu mengetahui bahan Isian 26
4.4 Membuat karya kolase, Kelas IV / I
untuk membuat kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
montase, aplikasi, dan
mozaik

 Gambar dan
4. 3.1 Memahami gambar dan Kelas IV / I bentuk tiga  Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan nilai Isian 27
bentuk tiga dimensi dimensTiga karya seni terapan
4.1 Menggambar dan Kelas IV / I  Dimensi
membentuk tiga dimensi  Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan Isian 28
 No Kompetensi Dasar/ Bahan Materi Indkator soal Bentuk No.
Indikator Kelas/ Soal Soal
Semester
menyebutkan karya 3 dimensi
 Tanda tempo
5. 3.2 Memahami tanda tempo Kelas IV/i dan tinggi
dan tinggi rendah nada rendah nada Isian 29
 Disajikan soal, peserta didik mampu menyebutkan
4.2 Menampilkan tempo tinggi rendah nya tempo
lambat, sedang dan cepat Kelas IV / I isian 30
melalui lagu
 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui lagu dengan
tempo moderato

Soal

1. Salah satu unsur utama dalam tari adalah...

2. Angklung adalah alat musik yang berasal dari daerah ....

3. Lagu yang bernuansa sedih, syahdu, dan romantis biasanya menggunakan tempo ...

4. Untuk dapat menghasilkan suara yang baik kita dapat berlatih teknik ....

5. Karya seni berupa gabungan beberapa gambar yang sudah jadi adalah ...

6. Berikut ini bahan yang tidak dapat digunakan untuk membuat montase adalah ....

7. Karya seni rupa terapan adalah karya seni yang memiliki nilai ...

8. Salah satu karya seni rupa terapan tiga dimensi adalah ....
9. Selain tinggi rendah nada, kita juga harus memperhatikan tempo lagu. Tempo adalah ...

10. Lagu dengan tempo moderato dinyanyikan dengan kecepatan ...

Kunci soal

1. Gerakan tubuh
2. Jawa Barat
3. Lambat
4. Vocal
5. Montase
6. Baju bekas
7. Keindahan
8. Patung
9. Cepat atau lambat lagu
10. Sedang
                                   
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SD NEGERI …………………
KARTU
SOAL  
Tahun : 2020 /
Pelajaran ....... 2021
/..........  
   
Mata : …………. Nama Penulis
Pelajaran Soal :  
Kelas : : ……….. 1.
………………
…  
Kurikulum : K 2013       2.    
………………
…                
                                   
KD – Kompetensi   BukuAcuan / Referensi:  
Dasar      
         
          Pengetahuan/ Pemahaman Aplika Penalaran
si  
    Deskripsi Soal  
                 
  No. Soal
   

 
  Kunci
Jawaba
n
   

Konten/          
Materi
   
 
Indikator          
Soal