KISI-KISI PENULISAN NASKAH

PENILAIAN AKHIR SEMESTER I JENJANG SD

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Muatan Pelajaran : IPS

Kelas : IV (Empat) Jumlah soal: Pilihan Ganda = 25, Isian = 10, Uraian = 5
Tema Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
1 3.1 Mengidentifikasi 2 dan 3 Disajikan gambar hewan, siswa dapat menyebutkan jenis
karakteristik ruang dan Sumber daya alam PG 1
sumber daya alam
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan Disajikan beberapa contoh sumber daya alam siswa PG
masyarakat dari tingkat Sumber daya alam tidak dapat menentukan sumber daya alam yang tidak dapat 2
kota/kabupaten sampai dapat diperbaharui
tingkat provinsi. diperbaharui
Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan cara PG
Sumber daya alam 3
memperbaharui sumber daya alam
Siswa dapat menyebutkan sumber daya alam yang dapat PG
Pemanfaatan sumber daya
4
alam dimanfaatkan sebagai bahan pewarna alami
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan PG
Manfaat batu bara 5
manfaat batu bara
Siswa dapat menyebutkan makanan hasil olahan dari PG
Pemanfaatan sumber daya
6
alam singkong
Karakteristik wilayah Siswa dapat menyebutkan karakteristik wilayah kota PG 7
Blitar
 Tema Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
Disajikan gambar jagung, siswa dapat menentukan PG
Karakteristik wilayah 8
karakteristik tempat budidaya
Siswa dapat menyebutkan contoh tanaman yang dapat PG
Karakteristik wilayah 9
tumbuh dengan baik di daerah pegunungan
Siswa dapat menyebutkan karakteristik wilayah yang PG
Karakteristik wilayah 10
sesuai untuk mengembangkan peternak itik
Siswa dapat menjelaskan alasan burung cenderawasih PG
Sumber daya alam 11
terancam punah
Disajikan beberapa contoh komoditas pertanian, siswa PG
Sumber daya alam 12
dapat menentukan komoditas di lahan pertanian kering
Siswa dapat menyebutkan tujuan pelestarian sumber PG
Sumber daya alam 13
daya alam
Siswa dapat menjelaskan salah satu contoh penangkapan PG
Sumber daya alam 14
ikan yang dapat merusak ekosistem

Sumber daya alam Siswa dapat melengkapi pengertian sumber daya alam Isian 1
Siswa dapat menyebutkan asal dari batubara Isian
Sumber daya alam 2

Siswa dapat menyebutkan daerah yang berbatasan Isian

Karakteristik wilayah 3
dengan laut

Karakteristik wilayah Siswa dapat menentukan karakteristik tempat budidaya Isian 4

 Tema Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
padi
Siswa dapat menyebutkan alasan menghemat

Sumber daya alam pemanfaatan sumber daya alam yang tidak dapat Uraian 1
dipebaharui
Siswa dapat menyebutkan tanaman yang dapat tumbuh
Karakteristik wilayah Uraian 2
di daerah dataran tinggi
2 3.2 Mengidentifikasi 1 Siswa dapat mengidentifikasi alat musik tradisional dan
Keberagaman alat musik
keragaman sosial, PG 15
daerah asal daerahnya
ekonomi, budaya, etnis,
Siswa dapat menyebutkan tarian yang berasal dari PG
dan agama di provinsi
Keberagaman tarian daerah 16
setempat sebagai identitas Provinsi Nangroe Aceh Darussalam
bangsa Indonesia; serta Siswa dapat menyebutkan agama yang memiliki tempat PG
hubungannya dengan Keberagaman agama di
17
Indonesia ibadah wihara
karakteristik ruang.
Siswa dapat menentukan agama dengan hari besar yang PG
Keberagaman agama di
18
Indonesia sama
Keberagaman makanan khas Siswa dapat menetukan daerah asal makanan nasi gudeg PG
19
daerah
Disajikan gambar rumah adat, siswa dapat menyebutkan PG
Keberagaman rumah adat 20
provinsi dari rumah adat dengan benar
Siswa dapat menyebutkan bahasa daerah penduduk asli PG
Keberagaman Bahasa daerah 21
Provinsi Jawa Timur
Keberagaman agama di Siswa dapat menentukan mayoritas agama masyarakat Isian 5
 Tema Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
Bali
Indonesia

Siswa dapat menentukan keberagaman dari rumah Joglo Isian

Keberagaman rumah adat 6
dan Honai
Siswa dapat menjelaskan cara menyikapi keberagaman
Keberagaman budaya
Uraian 3
Indonesia budaya di Indonesia
3 3.3 Mengidentifikasi 4 Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan PG
kegiatan ekonomi dan Jenis-jenis pekerjaan 22
pekerjaan penduduk di daerah pantai
hubungannya dengan
berbagai bidang pekerjaan, Disajikan gambar orang memetik teh, siswa dapat PG
Jenis-jenis pekerjaan yang
serta kehidupan sosial dan terkait menentukan tempat kegiatan sesuai dengan pekerjaan
23
budaya di lingkungan
sekitar sampai provinsi. Disajikan beberapa contoh jenis pekerjaan, siswa dapat PG
Jenis-jenis pekerjaan 24
mengidentifikasi pekerjaan yang menghasilkan barang
Siswa dapat menjelaskan pekerjaan yang menghasilkan PG
Jenis-jenis pekerjaan 25
jasa
Siswa dapat menyebutkan kegiatan ekonomi yang PG
Kegiatan ekonomi 26
dilakukan nelayan
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan PG
Kegiatan ekonomi
27
kegiatan ekonomi
Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan contoh PG
Kegiatan ekonomi 28
kegiatan ekonomi di bidang konsumsi
Jenis-jenis pekerjaan Siswa dapat mengidentifikasi jenis pekerjaan yang Isian 7
 Tema Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
menghasilkan daging dan susu

Siswa dapat menyebutkan jenis kegiatan ekonomi Isian

Kegiatan ekonomi 8
membeli barang atau jasa
Siswa dapat menganalisis perbedaan pekerjaan yang

Jenis-jenis pekerjaan menghasilkan barang dan jasa serta dapat menyebutkan Uraian 4
contohnya
4 3.4 Mengidentifikasi Peninggalan sejarah masa 5 Siswa dapat menentukan nama prasasti yang merupakan PG
kerajaan Hindu dan/atau Hindu,
telapak kaki raja Purnawarman 29
Buddha dan/ atau Islam di Buddha dan Islam serta
lingkungan daerah pengaruhnya
setempat,serta Peninggalan sejarah masa Siswa dapat menyebutkan puncak pemerintahan PG
pengaruhnya pada Hindu, perjuangan gajah Mada 30
kehidupan masyarakat Buddha dan Islam serta
masa kini. pengaruhnya
Sejarah pahlawan Siswa dapat menyebutkan julukan Sultan Hasanuddin PG
31

Peninggalan sejarah masa Siswa dapat menyebutkan salah satu kerajaan Hindu PG
Hindu, yang ada di Indonesia 32
Buddha dan Islam serta
pengaruhnya
Sejarah pahlawan Siswa dapat meyebutkan pemimpin dalam perlawanan PG
33
rakyat Maluku terhadap Belanda
Sejarah pahlawan Disajikan gambar pahlawan, siswa dapat menentukan PG 34
pengaruh bidang pahlawan
 Tema Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Soal
1 2 3 4 5 6
Sejarah pahlawan Siswa dapat menyebutkan Sultan pertama Kesultanan PG
35
Aceh

Sejarah pahlawan Disajikan pernyataan, siswa dapat menyebutkan sumpah Isian

9
yang diucapkan gajah Mada
Siswa dapat menyebutkan kerajaan yang dipimpin oleh Isian
Sejarah pahlawan
10
Sultan hasanuddin

Peninggalan sejarah masa Siswa dapat menjelaskan yang dirasakan rakyat

Hindu, Kerajaan Tarumanegara atas perjuangan yang dilakukan Uraian 5
Buddha dan Islam serta
pengaruhnya oleh Raja Purnawarman