KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA NEGERI 2 CIKARANG PUSAT
MATA PELAJARAN
KELAS
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi faktor-faktor
pembentuk integrasi nasional
dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika
Menganalisis ancaman terhadap
negara dan upaya penyelesaiannya
di bidang ideologi, politik,
ekonomi, sosial, budaya,
pertahanan, dan keamanan dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
: PKN
:X
MATERI
Faktor-faktor pembentuk integrasi
nasional.
Ancaman terhadap negara dan
upaya penyelesaiannya di bidang
Ideologi, politik, ekonomi, sosial,
budaya, pertahanan, dan keamanan.
Menginterpretasi pentingnya Arti pentingnya Wawasan
Wawasan Nusantara dalam Nusantara
konteks Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SMA NEGERI 2 CIKARANG PUSAT
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

BENTUK
INDIKATOR SOAL NOMOR
SOAL
disajikan suatu kutipan, siswa diminta menentukan pengertian
semboyan bhineka tunggalika pg 1
disajikan suatu kutipan, siswa diminta menentukan alat
pemersatu bangsa pg 2
disajikan suatu kutipan, siswa diminta menentukan syarat
keberhasilan integrasi di suatu negara pg 3
Menganalisis hal positif yang dapat dipetik dari
pg 27
kondisi bangsa Indonesia yang heterogen
Menganalisis alasan mengapa kebhinekaan yang
terjadi di Indonesia merupakan sebuah potensi pg 30
Menganalisis alasan mendasar pentingnya usaha
pembelaan negara terhadap bangsa Indonesia pg 31
ditinjau dari segi historis
disajikan suatu pernyataan,siswa diminta menentukan faktor
pembentuk integrasi nasional pg 4
disajikan suatu pernyataan, siswa diminta menentukan faktor
penghambat integrasi nasional pg 5
menganalisis fenomena global mengetengahkan pengutan nilai
universal yankni demokrasi dan hak asasi manusia serta pg 6
lingkungan hidup
disajikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk mendeskripsikan
pengertian bela negara pg 7
menjelaskan bentuk keikutsertaan warga negara dalamupaya bela
negara UUD 1945 pg 8
disajikan suatu kutipan, siswa diminta menentukan upaya bela
pg 9
negara sesuaiprofesi
menyebutkan posisi indonesia yang berada pada posisi silang dan
ideal pg 10
disajikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk menentukan
ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata pg 11

menentukan gerakan suatu negara yang melakukan agresi

maupun invasi pg 12
Menganalisis bentuk ancaman yang bisa
mengakibatkan disintegrasi nasional di pg 33
Indonesia
menentukan aancaman dibidang idiologi pg 13
disajikan suatu pernyataan,siswa diminta untuk menentukan
ancaman di bidang politik pg 14
Menganalisis Pancasila sebagai sarana dalam
menghadapi pengaruh dari luar yang dapat
membahayakan kelangsungan hidup sosial pg 26
budaya bangsa Indonesia
Menganalisis strategi dalam mengatasi ancaman
di bidang politik pg 28
Menganalisis salah satu ancaman dari luar yang
timbul sebagai akibat dari pengaruh negatif pg 29
globalisasi
Menjelaskan bentuk ancaman terhadap negara di
bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pg 39
pertahanan, dan keamanan
Menganalisis bentuk ancaman terhadap negara di
bidang Ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pg 40
pertahanan, dan keamanan
Menganalisis contoh gerakan separatis yang
pernah terjadi di Indonesia pg 32
Menganalisis gangguan dari dalam negri yang
mengancam keutuhan NKRI pg 37
Menganalisis tantangan bangsa Indonesia di era
globalisasi pg 38
disajikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk menentukan
ancaman di bidang ekonomi pg 15
disajikan suatu kutipan, siswa diminta untuk menyebutkan
pg 16
bentuk ancaman di suatu wilayah
Mengidentifikasikan nilai-nilai kehidupan bangsa
Indonesia pg 36
Menganalisis akibat yang muncul apabila kita
tidak mampu mengantisipasi pengaruh pg 35
globalisasi di bidang sosial budaya
menetukan bentuk ancaman akibat pengaruh negatif globalisasi
pg 17
Menganalisis tindakan yang harus dilakukan
dalam membela negara Indonesia pg 34
disajikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk menentukan
sikap seseorang dlam membangun integrasi nasional pg 18

disajikan suatu pernyataan, siswa diminta untuk menetukan

bentuk asas wawasan nusantara pg 19
disajikan suatu kutipan, siswa diminta untuk menentukan asas
pg 20
wawasan nusantara
disajiakan suatu kutipan, siswa diminta untuk menganalisis
wawasan nusantara pg 21
menentukan aspek trigatra wawasan nusantara pg 22
menentukan prinsip wawasan nusantara terkait sumber daya alam
pg 23
menentukan implementasi wawasan nusantara di berbagai bidang
pg 24
menetukan peranan siswa dalam implementasi wawasan
nusantara pg 25

BEKASI, 29 MEI 2023

Guru Mata Pelajaran

Oman, S.Pd