Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Menggali Isi Puisi Dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam ( Penelitian

Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar )

PENELITIAN TINDAKAN KELAS ( PTK )

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Pendidikan Propesi Guru

Disusun Oleh :

ANA,S.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROPESI GURU DALAM JABATAN

UNIPERSITAN PENDIDIKAN INDONESIA
2020
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, yang senantiasa memberikan kepada

kitakenikmatan-kenikmatan yang agung, terutama kenikmatan iman dan islam.
Karena atas hidayah dan taufik-Nya pula penulis masih diberikan kesempatan
untuk segala niat dan rencana. Sholawat serta salam semoga terlimpah curahkan
kepada Nabi Muhamad SAW, keluarga, sahabat dan umatya hingga akhir zaman.
Alhamdulilah atas karunia-Nya semata penulis dapat menyelesaikan
proposal penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Jigsaw
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menggali Isi Puisi Dan Pemanfaatan
Sumber Daya Alam ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV
Sekolah Dasar )” Penulis menyadari bahwa dalam penulisan proposal ini masih
banyak kekurangan baik dalam isi maupun redaksi, hal tersebut disebabkan masih
terbatasnya kemampuan penulis.
Dalam penulisan proposal ini, penulis tidak luput dari berbagai kesulitan
dan hambatan. Penulis menyadari proposal ini masih jauh dari sempurna, untuk
itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak guna
menyempurnakan PTK ini.
Terima kasih kepada:
1. Dr. Lutfi Nur,M.Pd. Selaku Dosen Pembimbing
2. Yayah Dewi Damayanti,S.Pd. Selaku Guru Pamong

Akhirnya semoga amal baik yang diberikan mendapat imbalan yang

berlimpah dari Allah SWT, dan mudah-mudahan rahmat serta hidayah-Nya
senantiasa dilimpahkan kepada kita semua.
Majalengka, Oktober 2020

Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..................................................................................... i
DAFTAR ISI................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................... 3
1.3 Batasan Masalah.............................................................................. 3
1.4 Tujuan Penelitian ............................................................................ 4
1.5 Manfaat Penelitian .......................................................................... 5
1.6 Anggapan Dasar dan Hipotesis ...................................................... 6
1.6.1 Anggapan Dasar ................................................................. 6
1.6.2 Hipotesis ............................................................................. 7
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian Model Pembelajaran ..................................................... 9
2.2 Model Pembelajaran Jigsaw............................................................ 9
2.3 Meningkatkan .............................................................................. 12
2.4 Hasil 12
Belajar..............................................................................................
2.5 Pengertian 14
Matematika..............................................................................
2.6 Hasil Belajar 15
Matematika..........................................................................
2.7 Gambaran Kurikulum Materi Untuk SD/MI Kelas V 16
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metodologi dan Teknik Penelitian ................................................. 19
3.2 Populasi dan Sempel Penelitian....................................................... 24
3.3 Ruang Lingkup Penelitian............................................................... 25
3.4 Instrumen Penelitian ....................................................................... 26
3.5 Metode Pengumpulan Data Pengolahan Data................................. 31
3.6 Prosedur Penelitian ......................................................................... 32
3.7 DAFTAR PUSTAKA 36