RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh/ Hari 12 APRIL 2021/ ISNIN

Masa 10.15-10.45
Kelas 1 PINTAR
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk SAYA BAIK HATI
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.1 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menceritakan sifat baik hati yang ada pada diri
b) Menghulurkan bantuan kepada ahli keluarga
Aktiviti 1. Murid mendengar cerita guru mengenai kes buli.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid dibimbing untuk menyanyikan lagu. kemudian
menyenaraikan amalan sendiri membantu ahli keluarga
4. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh/Hari 14 APRIL 2021/ RABU

Masa 7.50-8.40
Kelas 1 PINTAR
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk SAYA BAIK HATI
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.2 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyenaraikan cara membantu keluarga
b) Menghulurkan bantuan kepada ahli keluarga
Aktiviti 1. Murid menyanyikan lagu “Rasa sayang".
2. Murid mendengar penerangan guru tentang lirik lagu dan sikap
baik hati.
3. Murid bercerita mengenai tugasan yang dilakukan di sekolah.
4. Murid menmbezakan rutin dan perlakuan yang baik dan tidak
baik.
5. Murid mendengar guru menerangkan rutin harian yang perlu
diamalkan.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

Tarikh/Hari 15 APRIL 2021/ KHAMIS

Masa 9.55 – 10.45 PAGI
Kelas 1 PINTAR
Nilai Utama BAIK HATI
Tajuk SAYA BAIK HATI
Standard Kandungan 2.1
Standard Pembelajaran 2.1.2 , 2.1.3 , 2.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
a) Menyenaraikan cara membantu keluarga
b) Menyedari perasaan ahli keluarga yang memerlukan
bantuan
c) Menghulurkan bantuan kepada ahli keluarga
Aktiviti 1. Murid mendengar cerita yang dibacakan oleh guru (buku
cerita).
2. Murid menyatakan cara yang boleh dilakukan oleh gajah untuk
membantu kawan-kawannya.
3. Murid menyebut perbuatan baik yang dilakukan oleh gajah.
4. Murid menilai diri sendiri dengan amalan yang disebutkan oleh
guru.
5. Murid menandakan amalan yang pernah dilakukan dalam
lembaran kerja.
EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan, buku cerita
Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi