NAMA : ABDUL FARID

NIM : 1801001

MATA KULIAH : PENGELOLAAN KELAS

1. Proses pembelajaran sebelum pandemi, pandangan guru tentang:

a. Peran guru dalam pengelolaan kelas
b. Tentang peserta didiknya dan kualitas pembelajarannya
c. Diferensiasi individu sebagai dasar dalam pengelolaan kelas
d. Strategi guru dalam menciptakan kelas yang kondusif
e. Strategi guru dalam menghadapi masalah dalam pengelolaan kelas
2. Pengelolaan kelas yang efektif di saat pandemi Covid-19

JAWABAN

IDENTITAS GURU YANG DIWAWANCARAI

NAMA: ELMITAWATI S.Pd.I

1. Proses pembelajaran sebelum pandemi, pandangan guru tentang:

a. Peran Guru Dalam Pengelolaan Kelas
1) Memaksimalkan proses pembelajaran
2) menciptakan pembelajaran yang kondusif guna tercapainya tujuan
pembelajaran
b. Tentang peserta didiknya dan kualitas pembelajarannya
1) Peserta didik bisa sering bertemu langsung dengan guru
2) Kualitas pembelajaran cukup bagus karena tidak ada shif dalam
pembelajaran
c. Diferensiasi individu sebagai dasar dalam pengelolaan kelas
1) Kesusahan juga dalam menghindari perbedaan dari bakat seorang individu
 2) Ada yang cepat ada yang lambat namun kita harus juga harus pandai
pandai dalam hal itu
d. Strategi guru dalam menciptakan kelas yang kondusif
1) Mengatur duduk dan memisah kan duduk orang yang peribut
2) Menciptakan kelas bersih dan indah
e. Strategi guru dalam menghadapi masalah dalam pengelolaan kelas
1) Melakukan pendekatan kepadasiswa yang mengalami permasalahan
2) Mencari akar belakang masalah
2. Pengelolaan kelas yang efektif disaat pandemic covid 19
1) Membuat materi pengajaran dalam bentuk Power Point Presentasi yang
menarik dan informatif yang kemudian diubah ke dalam bentuk PDF
sehingga mudah bagi peserta didik untuk mengakses dan menyimpan
dalam telepon selular atau komputer mereka.
2) Guru membuat atau menggunakan video simulasi atau tutorial untuk
menjelaskan materi yang telah disampaikan dengan singkat dan padat.