RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Semester: 3 SKS : 2

Fakultas/Prodi : Bimbingan dan Konseling Islam
Dosen : Dr. H. Ahmad Yani, M.Pd.,Ph.D

Deskripsi : Mata kuliah Bahasa Inggris, bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan menulis dan
berkomunikasi secara ilmiah khususnya tentang biologi dan pendidikan biologi menggunakan bahasa Inggris.
Ada empat kemampuan dasar bahasa Inggris yang dilatihkan yaitu reading, listening, speaking, dan writing
dengan konteks bimbingan dan konseling
Capaian : 1. Mampu mendengarkan dan menangkap makna pembicaraan dalam bahasa Inggris.
Pembelajara 2. Mampu menyampaikan ide/gagasan dalam bahasa Inggris.
n 3. Mampu berbicara dengan bahasa Inggris.
4. Mampu membedakan kata benda, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan dalam bahasa Inggris.
5. Mampu menggunakan tata bahasa dasar dalam bahasa Inggris.
6. Mampu mengenal berbagai macam paragraf dalam bahasa Inggris.
7. Mampu menulis paragraf dalam bahasa Inggris dengan tata bahasa yang baik.

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

MINGGU KEMAMPUAN AKHIR MATERI BENTUK KRITERIA PENILAIAN BOBOT
KE YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN (INDIKATOR) NILAI (%)
1-2 Mampu mendengarkan dan Self introduction, Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
menangkap makna pembicaraan conversation 2. Keaktifan partisipasi
dalam bahasa Inggris 3. Hasil tugas
3-4 Mampu menyampaikan Asking for and Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
ide/gagasan dalam bahasa giving directions 2. Keaktifan partisipasi
 Inggris. 3. Hasil tugas

5-6 Mampu berbicara dengan Biology Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
bahasa Inggris. Object of guidance 2. Keaktifan partisipasi
and counseling 3. Hasil tugas
Scientific method
7-8 Mampu membedakan kata Nouns Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
benda, kata kerja, kata sifat, dan Nouns 2. Keaktifan partisipasi
kata keterangan dalam bahasa Adjectives 3. Hasil tugas
Inggris. Verbs
Adverbs
9-10 Mampu menggunakan tata Tata bahasa dalam Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
bahasa dasar dalam bahasa bhs Inggris 2. Keaktifan partisipasi
Inggris 3. Hasil tugas
11-12 Mampu menulis paragraf dalam Paragraf dan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
bahasa Inggris dengan tata macam-macam 2. Keaktifan partisipasi
bahasa yang baik paragraf 3. Hasil tugas
13-16 Mampu menulis proposal dan Proposal dan Resitasi dan FGD 1. Proses diskusi
laporan ilmiah hasil laporan penelitian 2. Keaktifan partisipasi
penyelidikan. ilmiah 3. Hasil tugas

Penilaian : Penilaian di ambil dari aspek-aspek berikut:

No
Aspek Penilaian Persentase
.

1 Tatap Muka 20%

2 Tugas-tugas 20%

3 Ujian Tengah Semester 30%

 4 Ujian Akhir Semester 30%

Jumlah 100%

Referensi:
- Yuliani, Marta. 2008. Let’s Study Passive and Active Sentences. Bandung: Pakar Raya
- Dwi, Elan W. 2009. Modern English Grammar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Hartono, John Surjadi. 2008. Tata Bahasa Bahasa Inggris (English Grammar). Surabaya: Penerbit Indah