INSTRUMEN PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Nama Guru :
Madrasah :
Kelas/Semester :
Identitas Mata Pelajaran :
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar :
Hari, Tangggal :
Kriteria Nilai
No. Uraian
1 2 3 4
1 Menentukan identitas mata pelajaran
2 Menentukan kompetensi inti
3 Menentukan kompetensi dasar
4 Menentukan Indikator Pencapaian Kompetensi
5 Menentukan tuujuan pembelajaran
6 Menentukan materi ajar
7 Menentukan alokasi waktu
8 Menentukan metode pembelajaran
9 Menentukan kegiatan pembelajaran
10 Menentukan penilaian hasil belajar
11 Menentukan sumber belajar
Jumlah Nilai Real :
Jumlah Nilai Ideal : 44 Klasifikasi
Nilai prosentasi :
Saran Pembinaan :

A : Baik Sekali : 76% Keatas

B : Baik : 56% s.d. 75%
C : Cukup : 26% s.d. 55%
D : Kurang : 0% s.d. 25%

Bandung, ......................... 2021

Pengawas Madrasah Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah

(_______________________) (_______________________) (________________________)

NIP NIP NIP
 INSTRUMEN SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

Nama Guru :
Madrasah :
Kelas/Semester :
Identitas Mata Pelajaran :
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar :
Hari, Tangggal :
Kriteria Nilai
No. Uraian
1 2 3 4
1 Menjelaskan tujuan dan kompetensi dasar
2 Menjelaskan cakupan materi dan uraian kegiatan sesuai denga RPP
3 Menjelaskan isi kegiatan/langkah kegiatan kepada peserta didik
4 Menggunakan ekspresi dalam komunikasi dengan peserta didik
5 Menggunakan respon peserta didik dalam menyelenggarakan
kegiatan
6 Menggunakan media dan alat pembelajaran dalam yang sesuai
dengan tujuan
7 Menyelenggarakan kegiatan dengan urutan yang logis
8 Menggunakan berbagai metode dalam dalam menjelaskan isi
kegiatan
9 Membimbing peserta didik dalam mengikuti kegiatan secara
individual maupun kelompok
10 Memberikan banyak kesempatan kepada peserta didik untuk
berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan
11 Memberikan penguatan kepada peserta didik
12 Melaksanakan penilaian selama kegiatan berlamgsung
13 Menutup kegiatan dengan tepat
14 Memberikan tugas / PR
Jumlah Nilai Real :
Jumlah Nilai Ideal : 56 Klasifikasi
Nilai prosentasi :
Saran Pembinaan :

A : Baik Sekali : 76% Keatas

B : Baik : 56% s.d. 75%
C : Cukup : 26% s.d. 55%
D : Kurang : 0% s.d. 25%
Bandung, ......................... 2021
Pengawas Madrasah Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah

(_______________________) (_______________________) (________________________)

NIP NIP NIP

INSTRUMEN KUNJUNGAN KELAS

PADA PROSES PEMBELAJARAN

Nama Guru :
Madrasah :
 Kelas/Semester :
Identitas Mata Pelajaran :
Kompetensi Inti :
Kompetensi Dasar :
Hari, Tangggal :
Kriteria Nilai
No. Uraian
1 2 3 4
1 Persiapan dan apersepsi
2 Relevansi materi dengan tujuan
3 Penguasaan materi
4 Strategi
5 Media
6 Metoda
7 Manajemen Kelas
8 Pemberian motivasi kepada peserta didik
9 Nada dan suara
10 Penggunaan bahasa
11 Gaya, sikap, dan prilaku
Jumlah Nilai Real :
Jumlah Nilai Ideal : 44 Klasifikasi
Nilai prosentasi :
Saran Pembinaan :

A : Baik Sekali : 76% Keatas

B : Baik : 56% s.d. 75%
C : Cukup : 26% s.d. 55%
D : Kurang : 0% s.d. 25%

Bandung, ......................... 2021

Pengawas Madrasah Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah

(_______________________) (_______________________) (________________________)

NIP NIP NIP
 INSTRUMEN OBSERVASI PESERTA DIDIK
PADA PROSES PEMBELAJARAN
Nama Guru : ACHMAD RUKMANA, S.Pd.
Madrasah : MAS NURUL IMAN
Kelas/Semester : XI IPS-2/ 1
Identitas Mata Pelajaran : FIKIH
Kompetensi Inti : PERADILAN ISLAM
Kompetensi Dasar : MENGANALISIS PERADILAN ISLAM DAN HIKMAHNYA
Hari, Tangggal : RABU, 3 NOVEMBER 2021
No. Nama Kegiatan Skor Nilai Ket.
1 2 3 4
1 Adelia Nuramadhani V 4 90
2 Alya Salsabila V 3 80
3 Ayu Fitria V 3 82
4 Devi Syalsa Triani V 3 80
5 Diera Ananta Yuliana V 3 81
6 Dila Febrianti V 3 80
7 Hanifa Tri Yuniar V 3 80
8 Mahira Zabika V 3 80
9 Nadya Rahma Adila V 3 80
10 Neng Wulan Sari V 3 80
11 Siti Asiah V 3 80
12 Siti Azqiah Nurazizah V 3 80
13 Siti Khotijah v 4 87
14 Yuni Rohimatul Fatiha V 3 82
15 Sifa Amanda Fauziah V 3 81
16 Siti Azhyra Maulina V 3 80
17 Siti Nabila Putri V 3 80
18 Siti Sekar Fitriani V 3 80
19 Sopi Sopiatu Solihah V 65
2 Sumiati Melati V 3 82
21 Syipa Mutmainah V 3 81
22 Tri Lestari v 52
23 Utari Anak Hariri v 3 80
24 Via Oktavia Ramadani V 3 80
25 Rhizka Ananda Raika V 3 80
26 Risqi Indriyani V 3 80
Keterrangan :
1. Berpartisipasi Aktif
2. Tanggung Jawab
3. Disiplin dalam mengikuti pembelajaran
4. Memusatkan perhatian pada materi pembelajaran

Kriteria Skor Penilaian Kriteria keaktifan peserta

Nilai Sebutan Kuantitatif Kualitatif
1 Sangat Aktif 85 s.d. 100 SA = Sangat Aktif
2 Aktif 69 s.d. 94 A = Aktif
3 Kurang Aktif 53 s.d. 68 CA = Cukup Aktif
4 Tidak Aktif 37 s.d. 52 KA = Kurang Aktif

Bandung, 3 November 2021

Pengawas Madrasah Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah

(Hj. Lina Herlina, M.M.Pd.) (Achmad Rukmana, S.Pd.) (Drs. Nana Pemana)
NIP. 196503291999032001 NIP NIP