Megatrend tentang Belajar
Posted on 23 Februari 2009 by AKHMAD SUDRAJAT
Sementara itu, terkait dengan proses pembelajaran, bahwa dalam pembelajaran harus dapat: (1)
meningkatkan pemahaman dan memperbaiki proses belajar; (2) mendorong prakarsa belajar
siswa; (3) mempreskripsikan strategi yang optimal; (4) kondisi membelajarkan siswa secara
simultan; (5) memudahkan proses internal yang belajar; dan (6) menjadikan belajar lebih efektif,
efisien, dan menarik. Pada kesempatan pelatihan ini Endang Abutarya menjelaskan pula tentang
tiga teori belajar utama: (1) behaviorisme; (2) kognitivisme, dan (3) konstruktivisme.
Selengkapnya, materi yang disajikan oleh Endang Abutarya tersebut dapat dilihat dalam tautan
berikut ini: