Sekitar 10.

000 tahun yang lalu, pemburu pengumpul pertama tiba di pantai timur yang sekarang
disebut Amerika Serikat. Mereka menemukan pegunungan dan lembah yang tertutup hutan, serta
ratusan sungai dan danau sumber daya alam yang dapat memenuhi kebutuhan mereka.
Menggunakan Sumber Daya

Pohon-pohon menyediakan persediaan untuk bangunan. Hewan hutan dan air, dan kacang-
kacangan dan buah beri di darat, menyediakan makanan. Orang-orang menggunakan tanah dan air
untuk menanam makanan mereka sendiri. Mereka menanam jagung, atau jagung, labu kuning,
labu siam, dan buncis. Matahari musim panas dan hujan membuat tanaman tumbuh subur Segera
orang tidak perlu terus-menerus bergerak untuk mencari makanan. Jadi mereka menetap dan
membangun rumah permanen.

Desa-desa wigwam berbentuk kubah bermunculan di dekat danau dan sungai. Setiap wigwam
dibuat dengan terlebih dahulu menempelkan pohon tipis yang bisa ditekuk ke tanah untuk
membentuk lingkaran. Selanjutnya, tiang ditekuk ke dalam dan diikat menjadi satu di bagian atas.
Cabang-cabang yang lebih tipis dibungkus dan diikat di sekitar tiang, menyisakan ruang untuk
pintu dan lubang asap di atas tengah, di mana api dalam ruangan akan berada. Akhirnya, seluruh
struktur ditutupi dengan kulit pohon. Para pria juga membangun rumah dewan yang lebih besar,
persegi panjang, dan pondok untuk digunakan dalam upacara. Kemudian mereka membangun
benteng di sekitar seluruh desa Pagar membantu melindungi penduduk desa dari serangan
musuh Semua Orang Bekerja

Hampir sepanjang tahun, para pria berburu dengan sampan kulit pohon birch yang bergerak cepat.
Tetapi di musim dingin, para pemburu membutuhkan kereta luncur dan sepatu salju untuk
melintasi tanah bersalju. Orang tua mengangkat dan menyiapkan makanan, bahkan mengetuk
pohon maple untuk sirup manis. Mereka membuat pakaian kulit rusa, menambahkan desain bulu
landak berwarna, dan guci tembikar untuk memasak dan menyimpan makanan.

Setelah panen musim gugur, semua orang membantu mempersiapkan musim dingin Mereka
mengeringkan tanaman, dan daging dan ikan dari perburuan, di bawah sinar matahari Kemudian
mereka menggantungnya di langit-langit wigwarns mereka atau disimpan

1.Penulis mungkin menulis ini untuk...

A menginformasikan pembaca tentang pemukim awal di pantai timur.
B. mengajari pembaca cara membuat wigwam C menghibur pembaca
dengan cerita seram.
D. membujuk pembaca untuk mengunjungi New England. E
membahas kontroversi tentang orang Amerika

2. Fitur teks mana yang digunakan penulis untuk membagi?artikel menjadi beberapa bagian?
A.Sebuah konten
B. glosarium
C. indeks
D.subjudul
E.analogi
3. Seperti yang digunakan dalam pemilihan, arti kata pegas adalah...
A.Sebuah kumparan logam B.melompat
ke depan
C.musim tahun ini.
D.memantul
E.pertumbuhan

4.Orang-orang dapat menetap dan membangun rumah karena...

A. mereka memiliki alat modern untuk membantu mereka
B.mereka tidak perlu terus bergerak mencari makanan
C.tidak terlalu banyak batu di wilayah
D.mereka dapat melakukan perjalanan melintasi lautan dengan perahu.
E.mereka memiliki semua peralatan yang diperlukan untuk dilakukan

5. Penulis menyusun ide-ide dalam artikel ini dengan...

A.Menebang masalah dan menyarankan solusi
B.peringkat ide dalam urutan mereka
pentingnya
C.urutan kronologis di mana hal-hal terjadi
D.membandingkan dan mengkontraskan hal-hal
E.memberikan contoh dan analogi

Kontes Kekuatan Sebuah Fabel Aesop Diceritakan Kembali

Angin dan Matahari adalah pembuat cuaca yang penting, tetapi masing-masing menganggap
dirinya lebih kuat daripada yang lain. Wind berpendapat bahwa kekuatannya yang besar
membuatnya lebih kuat. Sun berpendapat bahwa kemampuan membujuk memberinya kekuatan
yang lebih besar.

"Mari kita mengadakan kontes untuk membuktikan siapa yang lebih kuat!" saran Wind dengan
sombong. Jauh di bawah, dia melihat seorang pria dengan mantel musim dingin yang hangat
berjalan di sepanjang jalan. "Siapa pun yang bisa membuat pria itu melepas mantelnya akan lebih
kuat," kata Wind sambil tersenyum. "Aku pergi dulu."

Sekarang Angin tahu bahwa ketika dia bertiup, daun-daun beterbangan di udara dan pohon-pohon
bengkok. Seharusnya mudah untuk melepaskan mantel pria! Jadi Angin bertiup, awalnya lembut,
lalu semakin keras. Tetapi semakin keras dia meniup, semakin pria yang menggigil itu menarik
mantelnya ke sekelilingnya!
"Giliranku," kata Sun, dan dia mulai mengirimkan sinar hangat ke arah pria di bawah. Segera pria
itu membuka kancing mantelnya. Matahari bersinar lebih terang dan pria itu menjadi tidak
nyaman dalam panas. Tak lama, dia melepas mantelnya!

Angin menghela nafas. "Kurasa kamu menang. Kamu lebih kuat."

Matahari hanya berseri-seri. Dan sepanjang hari dia sibuk seperti lebah, menerangi langit.

6.Tema fabel ini adalah...

A. "Setiap orang memiliki semacam kekuatan."
B "Jangan hitung ayammu sebelum menetas."
C. "Jangan menangisi susu yang tumpah."
D. "Persuasi yang lembut lebih baik daripada paksaan."
E. "Panas adalah kekuatan yang lebih baik daripada bertiup."

7. Karakteristik manusia mana yang tidak diberikan penulis kepada Angin atau Matahari?
A. Kemampuan untuk tersenyum
B. Kemampuan berjalan
C. Kemampuan berbicara
D. Kemampuan untuk tertawa
E.Kemampuan untuk berdebat

8. Ungkapan 'sibuk seperti lebah' adalah contoh dari al an...

A.Mirip
B. metafora C.
hiperbola.
D. idiom.
E.anekdot

9.Petunjuk bahwa ini diceritakan dari sudut pandang orang ketiga adalah penggunaan... A.kata
ganti saya
B.mantel kata benda
C.kata ganti dia
D. kata kerja meniup
E.kata benda Angin dan Matahari

10. Menggambarkan Wind sebagai arogan berarti dia ...

A.Penuh dengan kepentingan diri sendiri
B. penuh terima kasih
C.penuh keajaiban
D.penuh kerendahan hati
E.penuh dengan kemanusiaan
11. Anda dapat menyimpulkan bahwa ketika Matahari baru saja bersinar di akhir
cerita...
A. dia tahu dia lebih baik dari bulan
B.merasa dia tidak perlu mengatakan apa-apa karena dia menang.
C.dia tidak ingin menyakiti perasaan pria itu.
D.dia ingin membuat lebah tetap hangat.
E.dia menyadari bahwa dia memiliki kekuatan yang lebih baik.
12.Apa konflik utama dalam cerita?
A.Matahari ingin Bulan menerangi langit. B.Angin ingin membuat pohon besar menekuk.
C. Pria itu tidak tahu ke mana harus pergi di jalan.
D. Angin dan Matahari perlu melepaskan mantel pria itu.
E. Baik Bulan dan Matahari sama-sama kuat.

Kuda-kuda liar

Dengan bangga dia berlari bebas

Melalui rerumputan yang tumbuh tinggi, Lalu tiba-tiba terdengar suara Pada
angin yang lewat. Yang sedang merumput di dekat sana.
Dia tahu bahwa suara berarti bahaya,
Jadi dia meringkik teriakan bergema Untuk memperingatkan yang liar lainnya
Kemudian mereka semua berlomba, kuku mereka menghentak tanah, Dan
yang bisa kudengar hanyalah suara gemuruh dan gemuruh!

13. Anda dapat mengatakan ini adalah puisi karena memiliki... A.

kata-kata yang menggambarkan tindakan.
B. informasi tentang kuda.
C.skema rima.
D. baris untuk aktor untuk mengatakan.
E. kata-kata dengan makna leksikal.

14. Kata apa dalam puisi itu yang artinya sama dengan dering?
A.sebuah gemuruh
B.gemuruh
C.pemukulan
D.Resonasi
E.penggembalaan

15. Kelompok kata mana dari puisi itu yang merupakan contoh penggambaran terbaik?A."Dia
tahu"
B."yang liar lainnya"
C.Runtuh, bergemuruh"
D."dan semua itu"
E. "mengalahkan tanah"

Penyihir di Kolam Murphy

"Aku tidak mengerti, Pete," kata Janet kepada sepupunya. "Mengapa kamu memancing di Kolam
Murphy jika Nyonya Murphy tua adalah seorang penyihir?"

"Memancingnya bagus dan rumah tua Murphy terletak di atas bukit di belakang kolam," jawab
Pete.

"Kita akan baik-baik saja... selama kita menjauh dari rumah," lanjutnya dengan suara pelan.
"Mereka bilang anak-anak yang masuk ke rumah itu tidak akan pernah terlihat lagi!"

Setelah mereka sampai di kolam, para penyihir dilupakan. Pete duduk di dermaga tua dan
membuang talinya. Tiba-tiba Janet melihat sesuatu yang berkilauan

air dan membungkuk untuk melihat lebih dekat. Kayu dermaga yang membusuk pecah di
bawahnya! "Membantu!" jeritnya saat dia menceburkan diri ke dalam air yang gelap dan dingin.

Pete melompat untuk membantunya "Diam!" terengah-engah saat mereka sampai di pantai
berbatu. "Kamu tidak terluka. Jika kamu terus berteriak, kamu akan membangunkan penyihir itu!"
Kemudian dia berteriak, "Aduh-H-HI" dan mengangkat kakinya. Ada luka dalam di bagian bawah
kakinya dari batu yang tajam!

"Oh, Pete, kau terluka!" Janet menangis. "Aku akan pergi." Tapi sebelum dia bisa mengatakan
'Tolong', dia melihat seorang wanita tua datang ke arah mereka. Tanpa sepatah kata pun, wanita
itu mengambil Pete dan membawanya ke atas bukit. Janet yang dingin, basah, dan bingung
mengikuti. Dia ketakutan tetapi memiliki perasaan aneh bahwa wanita tua itu tidak bermaksud
jahat.

Di puncak bukit, wanita itu berjalan menuju sebuah rumah tua. "Oh, p-p-tolong, Bu," Pete yang
ketakutan memohon. "Tolong jangan pergi ke sana. Di sanalah penyihir itu tinggal!"

"Itu rumahku, anak muda," kata wanita itu lembut. "Jangan takut." Di pintu depan, dia berkata
kepada Janet. "Tolong bukakan pintunya." Janet melakukannya, dan ketiganya masuk ke dalam.
Nyonya Murphy dengan lembut meletakkan Pete di sofa, lalu menghilang ke ruangan lain.

Mrs. Murphy kembali dengan selimut hangat, yang dililitkannya pada kedua sepupunya yang
kedinginan dan basah. Kemudian dia dengan hati-hati membersihkan dan membalut kaki Pete.
Anak laki-laki yang masih ketakutan itu menutup matanya setiap kali dia mendekatinya. Akhirnya,
dia menawarkan Pete dan Janet roti yang baru dipanggang dan segelas susu. Mereka mulai
mengerti bahwa Ny. Murphy adalah orang yang sangat baik tetapi sangat kesepian
Pete mengulurkan tangan dan menyentuh tangan Mrs. Murphy. "Saya Pete, dan ini sepupu saya,
Janet," katanya. "Terima kasih telah membantu kami."

Nyonya Murphy tersenyum malu-malu. Dia tampak menikmati kebersamaan mereka tetapi berkata
dengan sedih, "Sebaiknya kamu pergi. Ini sudah larut."

Sebelum mereka pergi, Bu Murphy mengingatkan Pete untuk memeriksakan lukanya ke dokter dan
mereka berjanji akan kembali menjenguknya di lain hari. Dia melambaikan tangan sampai mereka
hilang dari pandangan. "Oh, Pete, dia sangat baik!" kata Janet. "Bagaimana kamu bisa mengira dia
penyihir?"
Pete tersenyum saat dia berjalan tertatih-tatih di sampingnya, "Yah, mungkin masih begitu,"
katanya, dan saat Janet terengah-engah, dia menambahkan, "tapi dia akan menjadi orang yang
baik!"

16 Kata-kata mana dari teks yang BUKAN merupakan contoh bayangan?

A. "Kita akan baik-baik saja... selama kita menjauh dari rumah A
B.Pete berdiri di dermaga tua dan membuang talinya
C.Janet melihat sesuatu yang berkilauan di water
D."Jika kamu terus berteriak, kamu akan membangunkan penyihir!
E.Dia sepertinya menikmati kebersamaan mereka

17. Homofon mana yang ada dalam cerita itu?

A.Seorang Penyihir dan penyihir
B.Lemparkan dan lewati
C. Terlihat dan adegan
D.Ada dan pintu
E.Berkata dan sedih

18 Manakah yang BUKAN bagian dari plot cerita?

A.Pete dan Janet pergi ke Murphy's Pond
B.Janet jatuh ke air Nyonya
C.Murphy mengantar Pete dan Janet pulang.
D.Pete dan Janet sama-sama basah
E.Janet tercebur ke dalam air

19. Pilihan ini adalah contoh dari...

A.fiksi
B.puisi
C.nonfiksi
D.Drama
E.Teks fungsional
20. Sebuah cerita harus menyertakan setting karena...A. tanpa setting, tidak
akan ada karakter.
B. ceritanya akan terlalu pendek.
C.pembaca perlu tahu kapan dan di mana cerita itu terjadi.
D. penulis perlu memberi tahu siapa tokoh utamanya.
E. itu adalah bagian yang paling menarik.

21. Apa nada utama dari pemilihan?

A. Konyol
B Menyenangkan
C. mengejek
D.Aneh
E.anekdot

22. Kesimpulan yang paling mungkin dapat Anda tarik dari cerita tersebut adalah... A.
ada penyihir yang tinggal di dekat Kolam Murphy.
B. penulis pernah ditakuti oleh penyihir.
C. penyihir tidak menyukai anak muda.
D. hanya karena seseorang memberi tahu Anda sesuatu, itu tidak membuatnya benar.
E. itu berdasarkan pengalaman pribadi penulis

Teks berikut untuk pertanyaan 23 sampai 27.

Sebuah Undang-Undang Kelas

Pertama-tama, izinkan saya memulai dengan mengatakan bahwa meskipun saya harus
membacakan puisi asli di depan kelas hari Selasa, saya keren... yah, cukup keren tentang itu.
Pada Senin malam adik perempuan saya berkata, "Saya benci berbicara di depan kelas. Apakah
kamu tidak takut?"

"Aku tidak gentar!" Saya telah menjawab, sebenarnya. Saya suka menggunakan kata-kata besar
dengannya karena saya tahu dia akan berlari untuk mencarinya di kamus, jadi ini adalah situasi
yang saling menguntungkan. Saya menyingkirkannya dan dia mendapatkan kosakata yang lebih
banyak, seperti mengetahui bahwa gentar berarti "takut".

Selasa pagi, ibu menyiapkan sarapan favoritku: pancake. Dia membalik beberapa lingkaran cokelat
keemasan dari wajan dengan spatula dan menumpuknya di piringku. Seperti biasa, saya makan
banyak. Dan seperti biasa, sirup lengket menetes dari pancake dan ke bajuku yang bersih,
membuatnya kotor. "Oh, kamu benar-benar babi," gumam adikku saat dia memutar matanya ke
arahku.
"Tidak apa-apa, Sayang, kamu mungkin hanya gugup dengan puisimu," kata ibu dengan simpatik

Saya tidak menjawab salah satu dari mereka, saya hanya berlari ke kamar saya untuk baju bersih!
Saya ingin tampil sebaik mungkin. Saya hampir tidak berhasil keluar dari pintu sebelum bus
menjauh! Sungguh awal hariku, pikirku. Mari berharap keadaan menjadi lebih baik

Nah, untuk mempersingkat cerita yang panjang. Saya memang membacakan puisi asli saya pagi
itu, tetapi dengan sedikit gentar. Anak yang membacakan puisinya di depanku sangat bagus,
maksudku, dia benar-benar tahu bagaimana menyusun kata-kata di atas kertas dan membacanya
dengan makna! Kemudian giliran saya. Saat aku berdiri

Sahabat saya berbisik, "Kamu akan hebat!" Dan Anda tahu apa? Aku seperti itu! Aku bahkan
terkejut sendiri. Guru kami, Mr. Briggs, merekam presentasi dan memutarnya kembali sehingga
kami dapat mengevaluasi pekerjaan kami, dan saya bagus maksud saya sangat bagus. Saat
saya keluar dari pintu di akhir kelas, Mr. Briggs bahkan menghentikan saya dan berkata, "Semoga
Anda mencoba drama sekolah musim semi ini. Ini Shakespeare. Saya menyutradarai dan saya
pikir Anda akan benar-benar aktor yang baik. Audisi akan dilakukan dalam tiga minggu."

Jadi, saya pergi ke audisi dan yah, itu cerita lain. Anggap saja saya sekarang seorang thespian!

23. Untuk membantu pembaca mengetahui bahwa thespian berarti "aktor", penulis
menggunakan petunjuk konteks seperti A.Sebuah puisi dan presentasi.
B.bermain dan audisi.
C.kegelisahan dan guru.
D. sirup dan membaca.
E.cerita dan Shakespeare

24.Pasangan antonim mana yang TIDAK digunakan dalam pemilihan?

A.Pendek dan panjang
B. Bersih dan kotor
C. Naik turun
D.Depan dan belakang
E. Benci dan cinta

25. Denotasi babi adalah “babi muda berkaki empat” Dalam pemilihan ini konotasi babi adalah...
A."Orang yang benar-benar pintar"
B."orang yang kotor dan berantakan".
C."orang yang pemalu dan manis"
D."orang yang suka menolong dan baik hati".
E. orang yang simpatik dan suka membantu"

26 Dengan topik apa kemungkinan besar Anda akan menggunakan istilah spatula? A.Sebuah
Obat
B.Memasak
C.Pesawat
D. Geografi
E. Biologi

27 Manakah ringkasan satu kalimat terbaik untuk cerita ini? A.

Narator mengajari adiknya beberapa kata baru.
B. Narator sedang bersiap untuk membacakan puisi asli dengan keras.
C.Narator diundang untuk berada di drama sekolah karena presentasi puisi yang bagus.
D. Narator membantu guru mengarahkan drama sekolah.
E. Narator layak menjadi aktor.
Titik Tinggi Kehidupan di Bumi

Pegunungan membentuk seperempat dari permukaan bumi. Tapi apa sebenarnya gunung itu?
Secara ilmiah, itu adalah formasi tanah di ketinggian setidaknya 2.000 kaki di atas sekitarnya.

Gunung datang dalam berbagai ketinggian. Satu gunung mungkin terlihat seperti kerdil
dibandingkan dengan Gunung Kilimanjaro di Afrika. Tapi itu terlihat kecil dibandingkan dengan
Gunung Everest raksasa di Asia. Masing-masing dari tujuh benua di Bumi memiliki titik tinggi
yang disebut "Tujuh Puncak".

28. Data apa yang ditunjukkan grafik?

A. Kota di mana puncak gunung ditemukan
B. Ketika masing-masing puncak gunung terbelah
C. Ketinggian semua gunung di pegunungan Alpen
D. Nama dan ketinggian tujuh puncak
E. Benua yang paling bergunung-gunung

29. Kalimat pertama adalah fakta, bukan opini karena... A.itu

menyebutkan Bumi, dan Bumi itu nyata.
B.pendek.
C. Anda dapat memeriksanya untuk membuktikan kebenarannya.
D. itu yang penulis pikirkan.
E. penulis menghitungnya sendiri.

30. Manakah pernyataan yang benar menurut artikel ini?

A. Pegunungan ditemukan di mana-mana di dunia, kecuali di Australia.
B. Untuk menjadi gunung, tanah harus 2.000 kaki lebih tinggi dari daerah sekitarnya.
C. Gunung tertinggi di dunia ada di Amerika Serikat.
D. Pegunungan bumi dapat dilihat dari luar angkasa.
E.Tujuh Puncakterbengkalai.
Teks berikut untuk pertanyaan 31 sampai 33.

Pengumuman

Dengan senang hati kami mengumumkan promosi Bill William sebagai Manajer Penjualan kami
yang baru. Meskipun Bill telah bersama kami hanya selama lima tahun, dia telah menunjukkan
kepada kami komitmen penuh, dedikasi, dan yang lebih penting pencapaiannya yang luar biasa di
industri komputer. Tiga belas tahun pengalamannya sebelumnya di Eclipse Enterprises, Spark
Software, dan Cloud Development telah terbukti tidak hanya memperkuat keterampilan dan
kapasitasnya, tetapi juga jaringan yang kuat. Perusahaan juga ingin menyampaikan penghargaan
yang setinggi-tingginya kepada Ibu Rachel Brown, mantan Manajer Penjualan kami, atas dedikasi
dan komitmen yang ditunjukkannya kepada kami hingga hari pensiunnya.
31. Pengumumannya kebanyakan khawatir dengan...
A.substitusi manajer
B.pengalaman B Bill
C. Industri komputer
D.Prestasi D Bill
E. manajer penjualan baru

32.Apa yang membuat Pak William mendapatkan promosi tersebut?

A.Ms. Brown pensiun
B.Pengalaman Pak William
C. Rekomendasi Ms. Brown
D. Prestasi Mr. WilliamE .Jejaring Mr. William

33. Dapat disimpulkan dari teks bahwa...

A.Bill William adalah seorang insinyur IT yang terampil
B. Bill William adalah Manajer Penjualan baru
C. Bill William adalah Manajer TI yang terampil
D. Bill William memiliki 13 tahun pengalaman dalam industri komputer
E. Bill William menggantikan posisi Ms. Brown

Teks berikut untuk pertanyaan 34 dan 35.

Bapak/Ibu yang terhormat,

Saya menulis untuk mengeluh tentang sebuah artikel di surat kabar Senin lalu "sekolah gagal anak-
anak berpenghasilan rendah." Sebagai kepala sekolah salah satu SMP terbesar di kota ini. Saya
merasa sangat yakin bahwa artikel tersebut tidak menggambarkan sekolah kami.
Sekolah saya memiliki anak-anak dari berbagai latar belakang ekonomi, tetapi sebagian besar
berasal dari keluarga berpenghasilan rendah. Namun demikian, tes kami menunjukkan bahwa
anak-anak melakukannya dengan baik dan mendapat manfaat dari pekerjaan luar biasa yang
dilakukan guru kami Tahun lalu sekolah kami pindah dari peringkat 24 ke peringkat 5 menurut
penilaian resmi oleh pemerintah negara bagian. Ini jelas bukan "kegagalan" yang disarankan artikel
itu

Saya sangat merekomendasikan bahwa penelitian yang lebih hati-hati harus dilakukan di masa
depan sehingga surat kabar Anda akan lebih realistis menggambarkan situasi sebenarnya di
sekolah kita.
Hormat kami, Joan Gonzalez

34.Surat itu menunjukkan ketidaksetujuan yang kuat Ms Gonzalez dengan klaim surat kabar
bahwa...
A.anak-anak dari keluarga berpenghasilan rendah tidak berprestasi baik dalam penilaian resmi
B.siswa miskin di sekolahnya gagal dalam
ujian nasional sekolahnya hanya menerima siswa dari
C.keluarga yang mampu secara ekonomi
D.banyak muridnya gagal karena orang
tua berpenghasilan rendah
E.anak berpenghasilan rendah tidak sebaik anak
berpenghasilan tinggi

35. Apa yang diharapkan oleh Joan Gonzales dari koran Senin? A.
Menyajikan informasi berdasarkan fakta.
B. Untuk melakukan penelitian lebih lanjut.
C. Untuk memperbaiki informasi yang diberikan.
D. Untuk menjelaskan lebih lanjut tentang sekolah itu
E. Bertanggung jawab atas laporan tersebut.

Teks berikut untuk pertanyaan 36 sampai 38. Silakan lakukan langkah-langkah berikut.

(1) Pasang kabel elektronik microwaveke dalam soket;

(2) Setelah itu, masukkan makanan ke dalam microwave;
(3) Jangan lupa untuk menekan tombol start untuk memanaskan makanan;
(4) Tunggu sampai terdengar bunyi bip, menandakan proses pemanasan sudah selesai,
(5) Akhirnya, keluarkan makanannya dan nikmati,
(6) Jangan lupa cuci tangan setelah bersih-bersih gelombang mikro.

36. Tentang apakah teks tersebut?

A. Langkah-langkah memasak dalam microwave.
B. Langkah-langkah menggunakan microwave.
C.Langkah-langkah memanaskan makanan dalam microwave.
D. Langkah-langkah mengoperasikan microwave.
E. Langkah-langkah mencairkan makanan dalam microwave.

37. Apa bunyi bip yang menandakan Anda? A.Ini memberi tahu Anda bahwa makanan sudah siap.
B.Ini memberi tahu Anda bahwa makanan siap diproses.
C. Ini mengingatkan Anda bahwa pemanasan sedang berlangsung.
D. Ini mengingatkan Anda bahwa inilah saatnya untuk menikmati makanan kamu.
E.Inimengingatkan Anda bahwa proses pemanasan adalah selesai

38. Apa yang akan kamu lakukan setelah memasukkan makanan ke dalam microwave? A.Tunggu
bunyi bip.
B.Hubungkan kabel listrik ke stopkontak.
C.Mengambil makanan dan menikmatinya
D.Tekan tombol daya
E.Tekan tombol pengatur waktu

Teks berikut untuk pertanyaan 39 dan 40.

Hari Kemerdekaan Dirayakan dengan Damai Secara Nasional

1000 bendera, satu cinta Seorang anak laki-laki dan perempuan bersatu untuk mengamankan tiang
bendera ke tanah di lembah Gunung Merapi di Yogyakarta pada hari Minggu. Tiang tersebut
adalah salah satu dari 1000 bendera yang didirikan di lembah saat upacara pengibaran bendera
bertajuk "Seribu Bendera Satu Cinta" (Seribu Bendera, satu cinta)

Di Medan, Sumatera Utara, warga Desa Aur menggelar upacara pengibaran bendera. Pemerintah
daerah memperhatikan Usmarlin, salah satu peserta yang mengatakan bahwa kondisi sungai
menjadi perhatian besar karena pencemaran baik dari pabrik maupun limbah domestik.

Sementara itu, 2.343 narapidana di Sulawesi Selatan mendapat pengurangan hukuman karena
perayaan Hari Kemerdekaan, 92 di antaranya dibebaskan dari penjara Sumber: The Jakarta Post,
18 Agustus 2014

39 Siapa yang menikmati kebebasan dalam Kemerdekaan ini Perayaan hari?

A.anak laki-laki dan
B.perempuan warga Desa
C. Pemerintah Daerah
D.2.343 narapidana
E.92 tahanan

40 Apa gagasan utama paragraf dua?

S.Seorang warga Desa Aur menggelar upacara pengibaran bendera di Sumatera Utara
B. Warga desa Aur melestarikan sungai mereka dengan mengadakan upacara pengibaran
bendera.
C.Kondisi sungai yang buruk telah menjadi
Keprihatinan warga Desa Aur
D.Upacara pengibaran bendera di Desa Aur diperlukan untuk melestarikan sungai
E.Warga Desa Aur mendapat perhatian dari pemerintah setempat saat mengadakan upacara
pengibaran bendera