KELOMPOK 3

Lima hal yang berkaitan dengan pembelajaran HOTS, yaitu:

1. Hight Order Tinkhing Skill, kemampuan berpikir tingkat tinggi.

2. Menggunakan level taksonomi Bloom kognitif mulai dari level C4 sampai C6 seperti
menganalisis, mengevaluasi dan sebagainya.
3. Pembelajaran dengan tujuan pemecahan masalah/ problem solving
4. Siswa lebih ditekankan pada implementasi dan penerapan dari pembelajaran.
5. Pembelajaran yang kooperatif melibatkan keaktifan siswa, (Student center) dan
mengembangkan skemata berpikir siswa.