MINGGU 38 HARI Jumaat TARIKH 12 / 11 / 2021

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MUHAMMAD HAZIM BIN AHMAD ZAINAL ABIDIN

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral

KELAS 3 Sunny
MASA 10.30 a.m – 11.30 a.m
TAJUK TOLERANSI SESAMA WARGA SEKOLAH
Murid boleh:
1. Menyenaraikan ciri toleransi.
2. Menjelaskan dengan contoh sikap toleransi sesama warga sekolah.
3. Menghuraikan kepentingan bersikap toleransi sesama warga
OBJEKTIF PEMBELAJARAN sekolah.
4. Mengekspresikan perasaan apabila bersikap toleransi sesama
warga sekolah.
5. Mengamalkan sikap bertoleransi untuk mengeratkan perpaduan
sesama warga sekolah.
STANDARD KANDUNGAN 14.0 Toleransi warga sekolah
14.1 Menyenaraikan ciri toleransi.
14.2 Menjelaskan dengan contoh sikap toleransi sesama warga
sekolah.
14.3 Menghuraikan kepentingan bersikap toleransi sesama warga
STANDARD PEMBELAJARAN sekolah.
14.4 Mengekspresikan perasaan apabila bersikap toleransi sesama
warga sekolah.
14.5 Mengamalkan sikap bertoleransi untuk mengeratkan
perpaduan sesama warga sekolah.
1. Guru memberi penenrangan tentang standard pembelajaran dan
objektif pembelajaran.
AKTIVITI 2. Murid membaca petikan Rujuk dalam buku teks.
3. Murid Selesaikan tugasan diberi oleh guru.
4. Guru membuat pentaksiran kepada murid
ELEMEN MERENTAS
Nilai Murni,
KURIKULUM (EMK)

BAHAN BANTU
Buku Teks, Papan Putih, Buku latihan
MENGAJAR (BBM)

PENILAIAN P&P /
Pemerhatian dan Lisan
PENTAKSIRAN
KEHADIRAN
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
REFLEKSI yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

___________________
(MUHAMMAD HAZIM)
 MINGGU 38 HARI Jumaat TARIKH 12/11/2021

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MUHAMMAD HAZIM BIN AHMAD ZAINAL ABIDIN

Matematik
MATA PELAJARAN

KELAS 2 Sunbeam

MASA 7.40 a.m – 8.40 a.m

TAJUK Ulang kaji darab

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
AKTIVITI
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK)
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat-
1. Membuat kotak sifir
2.3 Darab dalam lingkungan 1000.
2.3.1 Mendarab dalam lingkungan fakta asas.
2.3.2 Mendarab nombor satu digit dengan 10.
1. Murid membaca sifir.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti secara terkawal dan dengan bimbingan
guru.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Latihan)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan, Bertanggungjawab
EMK: Keusahawanan

BAHAN BANTU Buku Teks, Papan Putih, Buku Latihan

MENGAJAR (BBM)

PENILAIAN P&P / Lisan, Pemerhatian

PENTAKSIRAN
KEHADIRAN
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
REFLEKSI yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

___________________
(MUHAMMAD HAZIM)