Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan Rahmat-
Nya sehingga modul praktikum fisika ini dapat diselesaikan dengan baik.
Laporan praktikum ini dibuat sebagai pedoman dalam melakukan kegiatan
praktikum fisika yang merupakan kegiatan penunjang mata pelajaran fisika. Modul
praktikum ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam mempersiapkan dan
melaksanakan praktikum dengan lebih baik, terarah, dan terencana. Pada setiap topik telah
ditetapkan tujuan dan pelaksanaan praktikum serta semua kegiatan yang harus dilakukan oleh
siswa serta teori singkat untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang
dipraktikumkan.
Tim penyusun meyakini bahwa dalam pembuatan modul praktikum fisika ini masih
jauh dari sempurna, oleh karena itu tim penyusun mengharapkan kritik dan saran yang
sifatnya membangun guna penyempurnaan modul ini dimasa yang akan datang.
Akhir kata, tim penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung atas penyusunan modul
ini.
1. TUJUAN
1.1 Mengetahui dasar teori efek doppler
1.2 Menentukan frekuensi, periode dan kecepatan efek doppler
2. DASAR TEORI
Efek doppler adalah perubahan frekuensi atau panjang gelombang dari suatu gelombang
terhadap seorang penerima yang sedang bergeak relatif terhadap sumber gelmbang tersebut.
Contoh efekdoppler dalam kehidupan sehari-hari adalah mobil ambulans dengan serinenya
yang menuju ke arah kita.
DOKUMENTASI
KELOMPOK 3
KELOMPOK 4
KELOMPOK 2
\
KELOMPOK 1
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA
“PRAKTIKUM PEMUAIAN ZAT GAS PADA BALON UDARA”
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan Rahmat-
Nya sehingga modul praktikum fisika ini dapat diselesaikan dengan baik.
Laporan praktikum ini dibuat sebagai pedoman dalam melakukan kegiatan
praktikum fisika yang merupakan kegiatan penunjang mata pelajaran fisika. Modul
praktikum ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam mempersiapkan dan
melaksanakan praktikum dengan lebih baik, terarah, dan terencana. Pada setiap topik telah
ditetapkan tujuan dan pelaksanaan praktikum serta semua kegiatan yang harus dilakukan oleh
siswa serta teori singkat untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang
dipraktikumkan.
Tim penyusun meyakini bahwa dalam pembuatan modul praktikum fisika ini masih
jauh dari sempurna, oleh karena itu tim penyusun mengharapkan kritik dan saran yang
sifatnya membangun guna penyempurnaan modul ini dimasa yang akan datang.
Akhir kata, tim penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung atas penyusunan modul
ini.
NAMA KELOMPOK:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
1. TUJUAN
Mengamati peristiwa pemuaian gas ketika dipanaskan
2. DASAR TEORI
Gas juga mengalami pemuaian volume, tetapi pemuaian voleme gas lebih besar dari
pemuaian zat cair untuk kenaaikan suhu yang sama. Selain itu gas dapat mengalami
pemuaian tekanan pada volume tetap. Pemuaian gas dapat dideskripsikan dengan hkum
Boyle-Gay Lussac, yaitu secara matematis dapat dinyatakan dengan persamaan berikut.
P1V 1 P2V 2
=
T1 T2
Dimana:
P adalah tekanan gas (atm atau Pa)
v adalah volume gas ( L atau m 3 )
T adalah suhu mutlak gas (k )
Apa yang terjadi ketika suatu gas memuai?ketika gas memuai, maka voleme gas
berubah sehingga pemuaian pada gas juga dapat dianalisis dengan persamaan berikut.
∆ v=V 0 γ ∆ T
V =V 0 (1+ γ ∆T )
Dimana:
V =volume akhir ( m 3 )
V O =volume awal ( m3 )
∆ v= pertamb ahan volume ( m 3 )
γ =koefisienmuai gas
4. PROSEDUR KERJA
A. Siapkan alat dan bahan yang digunakan
B. Pasangkan mulut balon pada mulut botol kaca. Ikat mulut balon pada botol dengan
kuat menggunakan karet gelang sehingga udara tidak dapat keluar dari balon
C. Tuangkan air panas kedalam baskom pertama dan masukkan botol kedalamnya secara
perlahan
D. Tahan botol dalam baskom airpanas sekitar 3 menit dan amati penomena yang terjadi
pada balon
E. Setelah sekitar 3 menit, tuangkan air dingin pada baskom kedua dan pindahkan botol
dari baskom air panas kedalam baskom air dingin
F. Tahan btol dalam baskom air dingin sekitar 3 menit dan amati fenomena yang terjadi
pada balon.
KESIMPULAN:
LAMPIRAN
DOKUMENTASI
LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA
“PRAKTIKUM GERAK JATUH BEBAS (GJB)”
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan Rahmat-
Nya sehingga modul praktikum fisika ini dapat diselesaikan dengan baik.
Laporan praktikum ini dibuat sebagai pedoman dalam melakukan kegiatan
praktikum fisika yang merupakan kegiatan penunjang mata pelajaran fisika. Modul
praktikum ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam mempersiapkan dan
melaksanakan praktikum dengan lebih baik, terarah, dan terencana. Pada setiap topik telah
ditetapkan tujuan dan pelaksanaan praktikum serta semua kegiatan yang harus dilakukan oleh
siswa serta teori singkat untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang
dipraktikumkan.
Tim penyusun meyakini bahwa dalam pembuatan modul praktikum fisika ini masih
jauh dari sempurna, oleh karena itu tim penyusun mengharapkan kritik dan saran yang
sifatnya membangun guna penyempurnaan modul ini dimasa yang akan datang.
Akhir kata, tim penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung atas penyusunan modul
ini.
1. TUJUAN
Mengamati gerak jatuh bebas yang terjadi pada kelereng
2. DASAR TEORI
Gerak jatuh bebas atau GJB yaitu satu bangun gerak lurus dalam sutu dimensi yang
hanya dipengaruhi oleh gaya gravitasi, contoh gerak jatuh bebas dalam kehidupan sehari-hari
yaitu apel dan kelapa yang jatuh dari pohonnya.
6. KESIMPULAN
LAMPIRAN
DOKUMENTASI
LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA
“PRAKTIKUM ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT”
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan Rahmat-
Nya sehingga modul praktikum kimia ini dapat diselesaikan dengan baik.
Laporan praktikum ini dibuat sebagai pedoman dalam melakukan kegiatan
praktikum kimia yang merupakan kegiatan penunjang mata pelajaran kimia. Modul
praktikum ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam mempersiapkan dan
melaksanakan praktikum dengan lebih baik, terarah, dan terencana. Pada setiap topik telah
ditetapkan tujuan dan pelaksanaan praktikum serta semua kegiatan yang harus dilakukan oleh
siswa serta teori singkat untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang
dipraktikumkan.
Tim penyusun meyakini bahwa dalam pembuatan modul praktikum kimia ini masih
jauh dari sempurna, oleh karena itu tim penyusun mengharapkan kritik dan saran yang
sifatnya membangun guna penyempurnaan modul ini dimasa yang akan datang.
Akhir kata, tim penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung atas penyusunan modul
ini.
NAMA KELOMPOK:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
1. TUJUAN
Mengamati perubahan dan perbedaan elektrolit dan non-elektrolit
2. DASAR TEORI
Larutan adalah campuran homogen dari dua atau lebih zat. Zat yang jumlahnya sedikit
disebut zat terlarut sedangkan zat yang jumlahnya banyak di sebut pelarut. Zat padat yang
dapat menghantarkan listrik disebut konduktor dan sebaliknya zat padat yang tidak dapat
menghantarkan listrik disebut isolator , sedangkan zat cair yang dapat menghantarkan listrik
disebut elektrolit dan zat cair yang tidak dapat menghantarkan listrik disebut non-elektrolit.
4. PROSEDUR KERJA
A. Siapkan alat dan bahan yang digunakan
B. Satukan batrai ABC menjadi 1 dengan menggunakan lem isolatip
C. Pasangkan kabel disisi kanan dan kiri pada bagian batrai ABC
D. Ikat lampu bohlam dengan ujung kabel dibagian sisi kanan kemudian dilanjutkan
dengan menyambung kembali dengan kabal satunya dan bagian ujungnya dipasang
paku
E. Kabel disisi kiri dibagian ujung digunakan untuk mengikat paku
F. Cobalah dengan mencelupkan kedua paku kedalam air murni dan amati apa yang
terjadi pada air dan lampu bohlam tersebut!
G. Selanjutnya masukkan kedua paku kedalam air yang dicampur garam lalu amati apa
yang terjadi pada air dan lampu tersebut
H. Dan selanjutnya masukkan kedua paku kedalam air yang dicampur gula dan
sesudanya masukkan kedalam air yang dicampur detergen lalu amati apayang terjadi
pada air dan lampu bohlam tersebut!
I. Buatlah jawaba ditabel pengamatan dan berikan kesimpulan kemudian presentasikan
didepan teman dan guru anda.
6. KESIMPULAN:
LAMPIRAN
DOKUMENTASI
LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA
“PRAKTIKUM LAJU REAKSI”
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan Rahmat-
Nya sehingga modul praktikum kimia ini dapat diselesaikan dengan baik.
Laporan praktikum ini dibuat sebagai pedoman dalam melakukan kegiatan
praktikum kimia yang merupakan kegiatan penunjang mata pelajaran kimia. Modul
praktikum ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam mempersiapkan dan
melaksanakan praktikum dengan lebih baik, terarah, dan terencana. Pada setiap topik telah
ditetapkan tujuan dan pelaksanaan praktikum serta semua kegiatan yang harus dilakukan oleh
siswa serta teori singkat untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai materi yang
dipraktikumkan.
Tim penyusun meyakini bahwa dalam pembuatan modul praktikum kimia ini masih
jauh dari sempurna, oleh karena itu tim penyusun mengharapkan kritik dan saran yang
sifatnya membangun guna penyempurnaan modul ini dimasa yang akan datang.
Akhir kata, tim penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung atas penyusunan modul
ini.
NAMA KELOMPOK:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
1. TUJUAN
Mengamati perubahan balon pada praktikum laju reaksi
2. DASAR TEORI
Laju reaksi menyatakan laju berkurangnya jumlah reaktan atau laju bertambahnya
jumlah produk dalam satuan waktu. Sedangkan satuan jumlahzat bermaca-macam, misalnya
gram,mol atau konsentrasi. Sedangkan satuan waktu digunakan detik,menit,jam,hari ataupun
tahun. Dalam reaksi kimia hanya digunakan zat kimia yang berupa arutan atau berupa gas
dala keadaan tertutup, sehingga dalam laju reaksi digunakan satuan konsentrasi molaritas.
6. KESIMPULAN:
LAMPIRAN
DOKUMENTASI