B.

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN EFEKTIF DALAM SATU SEMESTER

Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar/ Jumlah Alokasi

No.
Sub Kompetensi Sub Kompetensi Dasar Pertemuan waktu
1. Memahami gejala-gejala alam 1.1 Mengidentifikasi objek
melalui pengamatan secara terencana dan
sistematis untuk
memperoleh informasi
gejala alam biotik.
- Langkah-langkah metode
ilmiah dijelaskan dan
masing-masing diberikan
contohnya
- Gejala-gejala alam biotic 4 8 x 45’
di lingkungan sekitar
diidentifikasi secara
cermat dan masalah yang
ditemukan dirumuskan
dengan jelas
- Hipotesis disusun
sebagai solusi terhadap
masalah yang telah 3 6 x 45’
dirumuskan. Rumusan
hipotesis
memperlihatkan
hubungan antar variable
- Rencana penelitian
disusun dengan variable-
variabel (manipulasi,
respond an kontrol) yang
akan diukur, prosedur,
cara pengumpulan data
dan mengelola data 7 14 x 45’
diuraikan dengan jelas
- Variable-variabel
penelitian diperlukan dan
diukur dengan
teliti/akurat, diolah serta
simpulan yang dibuat
sesuai dengan data
- Laporan penelitian
ditulis, dikomunikasikan 6 12 x 45’
dan hasilnya
dipertahankan dengan
argumentasi yang sesuai

Bakam, 25 Juli 2016

Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Yusuf, S.Pd

NIP.
 B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN EFEKTIF DALAM SATU SEMESTER

Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar/ Jumlah Alokasi

No.
Sub Kompetensi Sub Kompetensi Dasar Pertemuan waktu
1. Memahami polusi dan 2.3 Mendeskripsikan dampak polusi
dampaknya pada manusia terhadap kesehatan manusia dan
dan lingkungannya lingkungan
- Pengaruh dampak polusi terhadap 4
penurunan kualitas hidup manusia
dideskripsikan dengan benar
- Dampak polusi terhadap kesehatan 2 2 x 45’
manusia dan lingkungannya
dihubungkan dengan fakta-fakta
yang ada dilingkungan

2.4 Mendeskripsikan cara-cara

menangani limbah
- Pemilihan metode penanganan
limbah sesuai dengan sifat dan
wujud limbahnya dilakukan dengan
benar
- Pembuatan kompos dari limbah
padat industry berbahan baku/ pasar/
rumah tangga dilakukan dengan baik 10
- Pendaur ulangan kertas dilakukan
2 x 45’
dengan baik
- Pembuatan model penanganan
limbah berdasarkan hasil studi di
lingkungan kerja dilakukan dengan
baik.

Bakam, Januari 2016

Guru Mata Pelajaran,

Muhammad Yusuf, S.Pd