KUMPULAN SOAL-SOAL SOSIOLOGI

MATERI SOAL
-Prilaku Menyimpang.
-Mobilitas.
-Multikultural.
-Kearifan Lokal Dan Pemberdayaan Komunitas.

KELOMPOK SOSIOLOGI
NAMA ANGGOTA : 1.REZY EPDIYANSYAH.
2.ADYT THAMRIN.
3.RAYNALDY JUNIASTITO.
4.DUVAN W NABABAN
5.KHAIRUL ANWAR.X
6.ROBBY SAPUTRA.
7. JESSY WAHYU LT.X
8.SHEILA ROSA NUR AZIZAH.
9.MUSLIMAH DWI SUGIARTI.
10.TANTRI WULANDARY.
11.MESSY LUSMITHA UTHAMI.

KELAS :XII IPS 2

TAHUN AJARAN : 2017/2018
MATERI :PENYIMPANGAN SOSIAL.

A.TANTRI WULANDARI
1.      Penyimpanganmuncul dari proses belajar. Hal inimerupakanasumsidalamteoribelajar yang
dikemukakanoleh…
a.       Edwin H. Sutherland
b.      Howard Becker
c.       Emile Durkheim
d.      Robert K. Merton
e.      Paul B. Horton

2.       Berbagaicara yang digunakanmasyarakatuntukmenertibkananggotanya yang

menyimpangmerupakandefinisipengendaliansosial…
a.       Joseph S. Roucek
b.      Bruce J. Cohen
c.       Peter L. Berger
d.      Edwin M. Lemert
e.      Ronald A. Hordert

3.       Tindakan yang tidaksesuaidengannilaidannormadalammasyarakatdisebut…

a.       Antisosial
b.      Nonkonformalitas
c.       Kriminal
d.      Tidakterpuji
e.      Konformalitas

4.       Penyimpanganmuncul dari proses belajar. Hal inimerupakanasumsidalamteoribelajar yang

dikemukakan…
a.       Howard Becker
b.      Edwin H. Sutherland
c.       Emile Durkheim
d.      Robert K. Merton
e.      Paul B. Horton

5.       Penyimpangan yang dilakukantanpaunsurkesangajaantermasukpenyimpangan…

a.       Individu
b.      Positif
c.       Negatif
d.      Primer
e.      Sekunder
6.       Menurut Edwin M. Lemert, perilakumenyimpangdapatdibedakanmenjadiduabentuk, yaitu…
a.       Individudankelompok
b.      Kelompokdan primer
c.       Primer dansekunder
d.      Positifdannegatif
e.      Nonkonformalitasdankonformalitas

7.       Salah satucontoh bukan perilakumenyimpangadalah…
a.       Minum-minumankeras
b.      Penyalahgunaannarkotika
c.       Kenakalanremaja
d.      Perkelahianantarremaja
e.      Perampokan

8.       Terjadinyakenakalanremajapadaumunyadisebabkanolehfaktorberikut,keculai…
a.       Salah pergaulandalammasyrakat
b.      Anakhanyaterpenuhikebutuhanmaterielnyasaja
c.       Pengaruhdarigambar fan buku-bukubacaan porno
d.      Kurikulumsekolah yang tidakrelavandengankemajuan zaman
e.      Adanyapengaruhdariteman-temannya

9.       Selepas SD, Antoktidakbisamelanjutkanpedidikannyaketingkat SMP karena orang

tuanyatidakmampumembiayainya. Iaterpaksamengamenkarenatidakmemilikiketrampilan lain.
Terkadanghasilmengamentidakcukupuntukmembantu orang tuanyasehinggatidakjarangiamencuri.
Perilakumenyimpangtersebutdisebabkanoleh…
a.       Pengaruh media massa
b.      Pemberian cap darimasyarakat
c.       Proses belajar yang salah
d.      Kebutuhanekonomi
e.      Pengaruhteman

10.   Maraknyapelacuranseringdisebabkanolehadanyadoronganuntukmencakupikebutuhan…
a.       Politik
b.      Ekonomi
c.       Biologis
d.      Rohani
e.      Jasmani

11.   Tomimenjadianak yang nakaldankeraskepalasetelah orang tuanyamembelikantelevisibaru yang

diletakkan di kamarnya. Setiaphariiaselalumenontontelivisi yang terkadangmenyenakantontonan yang
belumsesuaiumurnya. MunculnyakenakalanpadadiriTomitersebutterbentukmelalui…
a.       Keluarga
b.      Kelompokbermain
c.       Lingkugantempattinggal
d.      Media massa
e.      Temansebaya

12.   Ada beberapapihak yang seringmelakukanupayapencegahanpenyimpangan. Salah satupihak yang

memilikiruanglingkup paling luasadalah…
a.       Keluarga
b.      Sekolah
c.       Masyarakat
d.      Media cetak
e.      Kelompokbermain

13.   Perhatikanpernyataan-pernyataanberikutini!
1)      Menggantisistempembelajaran di kelas.
2)      Menjemursiswa di bawahtiangbendera.
3)      Menanamkansikapjujurdanrealitasdalamdirisiswa.
4)      Menghargaisetiapprestasi yang dicapaisiswa.
5)      Memintasiswamematuhiperaturan.
Cara yang
bisadipiliholehsekolahdalamupayapencegahanperilakumenyontekpadasiswaditunjukkanpadapernyataanno
mor…
a.       1), 2), dan 3)
b.      1), 3), dan 5)
c.       2), 3), dan 5)
d.      2), 4), dan 5)
e.      2), 3), dan 4)

14.   Sebagian orang lebihsenangmelakukanpraktikkriminaldaripadaharusbekerjakeras. Apapunalasannya,

mentalitaspadakasusinimerupakanpenyimpangansosialsebagaiakibat…
a.       Kebutuhanhidup yang meningkat
b.      Pengaruhbudayaasing yang kuat
c.       Aturansosial yang tidak ada
d.      Sosialisasi yang tidaksempurna
e.      Kesejahteraanmasyarakatrendah

15.   Karenaajakanteman yang mengajaknyamenggunakannarkoba,

akhirnyaseoranganakditangkappolisiwalaupuniabarupertama kali melakukannya. Dilihat dari
penerimaanmasyarakat, perilakuanaktersebutmerupakanpenyimpangan…
a.       Afektif
b.      Negatif
c.       Positif
d.      Primer
e.      Sekunder

B.REZY EPDIYANSYAH.

16.   Orang tua berpesan agar anaknyatidakngebutsaatmengendaraikendaraan di jalan raya

karenadapatmenggangguketertibanlalulintas. Sifatpengendaliansosial yang dilakukan orang tua
tersebutadalah…
a.       Kuratif
b.      Preventif
c.       Represif
d.      Koersif
e.      Persuasif

17.   Perhatikanperilakusiswaberikut!
1)      Gemarmengambilbarangmilikteman
2)      Seringmembolossekolahsaatberlangsung
3)      Memintauangpadatemandenganpaksaan
4)      Senangmencoret-corettemboksekolah
Perilakumenyimpang di atas yang termasukkenakalansiswaadalah…
a.       1) dan 3)
b.      2) dan 3)
c.       2) dan 4)
d.      3) dan 4)
e.      1) dan 2)

18.   Nenisenangketikadiberikomentarmengenaigayaberpakaian yang up to date. Akibatnya,

iaselaluberusahamembelibarang-barang yang dapatmenunjanggayaberpakaiannyadengan orang
tuanya. PerilakumenyimpangNenitersebutdisebabkanolehadanya…
a.       Keluargaterpecah
b.      Keinginanuntukdipuji
c.       Pengaruh media massa
d.      Lingkungansekitar
e.      Kebutuhanekonomi

19.   Mengucapkansalamketikabertamu, menganggukkankepalasebagaitandahormatkepada orang lain,

sertamembuangsampahpadatempatnya, merupakancontohdaricara-carabertindak yang
digemariolehmasyarakatsehinggadilakukanberulang-ulang.
Apabilaperbuatantersebuttidakdilakukan, makadianggapsebagaipenyimpangan.
Contohtersebutmenunjukkanjenisnorma yang diterapkanadalah…
a.       Usage/cara
b.      Custom/adat
c.       Folkways/kebiasaan
d.      Laws/hukum
e.      Mores/tatakelakuan

20.   Hal mendasar yang membedakanantaranormahukumdannormakebiasaanadalah…

a.       Tempat
b.      Waktu
c.       Perintah
d.      Larangan
e.      Sanksi

21.   Pernyetaanberikutini yang merupakanpenyimpangan primer adalah…

a.       Kokomengendaraimotor di jalurlambatkarenaterburu-buru
b.      Sopirtrukbiasabuang air kecil di sembarangtempat
c.       Seorangsiswasetiapulanganselalumenyontek
d.      Setiapmalamsegerombolanpemudamabuk di rumahkosong
e.      Mafia peradilan mulai terungkap keberadaanya

22.   Contohperilakunonconform yang dilakukanolehsiswaadalah…

a.       Doniterpengaruhteman-temannya yang sukaberbuatonar
b.      Sonimembiarjanrambutnyapanjangsetelahliburansekolah
c.       PencopetmengambildompetNasya
d.      Delamaluketikatidak bias mengikutitrenbajuterbaru
e.      Bonimenjadianaknakalkeranainginmencariperhatiandari orang tua

23.   Masyarakatseringmelakukanpengucilanterhadappelakupenyimpangan yang berkaitandengan

moral seseorang. Penyimpangan yang dimaksudadalah…
a.       Pelacuran
b.      Pencuri
c.       Perampok
d.      Pemabuk
e.      Perjudian

24.   Reaksi yang seringtimbulpertama kali darimasyarakatketikamunculpenyimpangan di

lingkunganmerekaadalah…
a.       Mencemooh
b.      Membiarkan
c.       Mengucilkan
d.      Menjauhi
e.      Ejekan

25.   Pak Herman menginnginkananaknyaselaludisiplindalamhidup.

Iaseringmemarahidanbahkanmemukulanaknyatidakdisplin.
Polasosialisasidalamcontohtersebutbersifat…
a.       Represif
b.      Normatif
c.       Akualitatif
d.      Eduakatif
e.      Partipatif

26.   Menurut Emilie Durkheim, penyimpanganmemilikikontribusi, salahsatunyaadalah…

a.       Memperkukuhintegrasimasyarakat
b.      Mendorongmasyarakatmenjadiapatis
c.       Memperkuatpenyimpangan social
d.      Merangsangpenyimpangansemakinmarak
e.      Maraknyatindakankriminalitas di masyarakat

27.   Banyakkaumwanita yang bekerja di kantorhinggalembursampaimalam. Hal

inimenunjukkanadanyapenyimpanganbersifat…
a.       Primer
b.      Sekunder
c.       Positif
d.      Langsung
e.      Negative

28.   Berikutini, yang merupakanjenispengendalianadalah…

a.       Desas-desus
b.      Hukuman
c.       Isuhangat
d.      Pendidikan
e.      Pujian

29.   Sikap orang tua yang mengekanganak, anaknyatidakbolehberaktifitassecara

professionalbersam-samarekan-rekansebayanyadisebut…
a.       Rejecting
b.      Ignoring
c.       Terorizing
d.      Isolating
e.      Corrupting

30.   Pengendaliansosialtanpakekerasandisebut…
a.       Persuasi
b.      Koersi
c.       Compulsion
d.      Pervasion
e.      Preventif
B.SHEILA NUR AZIZAH

31.Perilaku dikatakan menyimpang apabila ...

a. Mengecewakan orang lain
b. Menyalahi nilai sosial
c. Mengikuti norma sosial
d. Tidak disukai masyarakat
e. Meresahkan masyarakat
32.Penyimpangan sekunder adalah penyirnpangan yang dilakukan secara ....
a. Bersama-sama
b. Tidak sadar
c. Mendadak
d. Tanpa sengaja
e. Berulang-ulang atau terus menerus
33.Penyimpangan terhadap norma-norma atau nilai-nilai masyarakat dinamakan ....
a. Deviasi
b. Konjungsi
c. Adaptasi
d. Adjustment
e. Regresi
34.Seseorang yang telanjur dinilai kurang baik oleh masyarakat cenderung melakukan
penyimpangan secara berulang-ulang. Hal tersebut merupakan teori penyimpangan yang
disebut teori ....
a. Merton
b. Labeling
c. Fungsional
d. Pergaulan berbeda
e. Konflik
35.Penyimpangan kelompok ditandai oleh adanya perilaku berdasarkan subkebudayaan
menyimpang. Salah satu dari sifat subkebudayaan menyimpang adalah ....

a. Sangat statis
b. Tidak mau menerima norma-norma masyarakat
c. Mau menerima norma-norma masyarakat
d. Lebih dinamis
e. Menolak unsur budaya yang masuk dari bangsa lain

36.Perilaku yang dianggap sebagai hal tercela dan di luar batas-batas toleransi oleh
sejumlah besar orang. Pengertian perilaku menyimpang tersebut dikemukakan oleh ....
a. Paul B. Horton c. Bruce J. Cohen
b. James Van der Zanden d. Ronald A. Hardert
e. Robert M.Z. Lawang

37.Suatu perilaku menyimpang dapat dianggap bukan sebagai perilaku menyimpang

apabila ....
a. Masyarakat tidak tahu
b. Masyarakat dapat menerimanya
c. Terjadi perubahan masyarakat
d. Terjadi pergeseran nilai dan norma sosial
e. Sudah menjadi kelaziman dalam masyarakat

38.Penyimpangan primer, ditandai oleh suatu perbuatan yang bersifat ....

a. Terpaksa
b. Berulang-ulang
c. Pribadi
d. Kelompok
e. Temporer

39.Seseorang yang mempunyai perilaku menyimpang akan cenderung mengikuti

subkebudayaan menyimpang juga, hai ini karena perbuatannya ....

a. Hanya menenangkan orang lain

b. Disenangi oleh masyarakat
c. Kurang sempurna
d. Tidak diterima oleh masyarakat umum
e. Diterima oleh masyarakat

40.Perhatikan bentuk-bentuk penyimpangan berikut.

1) Penyalahgunaan narkoba
2) Penyimpangan seksual
3) Tawuran pelajar
4) Kenakalan remaja
 5) Pelacuran
Manakah pernyataan di atas yang termasuk penyimpangan individual adalah ....
a. 1),2), dan 5) d. 2),4), dan 5)
b. 1),4), dan 5) e. 3),4), dan 5)
c. 2),3), dan 5)

41.Semua tindakan individu atau kelompok individu yang menyimpang terhadap norma-
norma sosial disebut...

a. Nilai sosial.
b. Social orde.
c. Deviasi sosial.
d. Norma sosial.
e. Pengendalian sosial.

42.Perhatikan ciri-ciri berikut.

1) Dilakukan secara berkelompok.
2) Terjadi akibat ketidaksengajaan seseorang.
3) Masih ditoleransi oleh masyarakat.
4) Tidak dilakukan secara berulang-ulang.
5) Merugikan dan meresahkan kehidupan masyarakat.
Ciri-ciri penyimpangan primer ditunjukkan oleh nomor…
a. 1,2 dan 3 d. 2,3 dan 5
b. 1,2 dan 4 e. 3,4 dan 5
c. 2,3 dan 4

43.Penyimpangan yang dilakukan tanpa unsur kesenjangan termasuk penyimpangan…

a. Individu.
b. Positif.
c. Negatif.
d. Primer.
e. Sekunder.

44.Selepas SD, anton tidak bisa melanjutkan pendidikan ketingkat SMP karena
orantuanya tidak mampu membiayainya. Ia terpaksa mengamen karena tidak memiliki
keterampilan lain. Terkadang hasil mengamen tidak cukup untuk membantu orangtua
 nya sehingga dia tidak jarang mencuri. Perilaku menyimpangan tersebut disebabkan
oleh…
a. Pengaruh media massa.
b. Pemberian cap dari masyarakat .
c. Proses belajar yang salah.
d. Kebutuhan ekonomi.
e. Pengaruh teman.

45.Adanya beberapa pihak yang sering melakukan upaya pencegahan penyimpangan. Salah
satu pihak yang memiliki ruang lingkup paling luas adalah…
a. Sekolah.
b. Keluarga.
c. Masyarakat.
d. Media cetak.
e. Kelompok bermain.

MATERI:MOBILITAS

A.RAYNALDY JUNIASTITO

1. Berbagai gejala sosial

(1) Tingkat ekonomi masyarakat belum maju
(2) Adat dan tradisi masyarakat sangat kuat
(3) Struktur sosial masyarakat masih feodal
(4) Populasi penduduk relatif beragam
(5) Kebiasaan hidup merantau masih berlangsung
Faktor penghambat proses mobilitas sosial vertikal di tunjukan oleh nomor...
A. 1 ,2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1 ,3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

2. Buk lestari seorang guru smk di suatu kota kabupaten. Ia harus pindah tempat mengajar
Ke jakarta karena mengikuti suami pindah tempat kerja. Di lihat dari prosesnya mobilitas
sosial yang di alami buk lestari adalah....
A. Vertikal secara persial
B. Horizontal intragenerasi
C. Vertikal antargenerasi
D. Horizontal antargenerasi
E. Vertikal intragenerasi
3. Bapaknya seorang perajin yang ulet dan sukses keterampilannya sebagai perajin di berikan
kepada anaknya sehingga anaknya menjadi orang sukses dan lebih maju. Jenis mobilitas
pada contoh tersebut bersifat naik antargenerasi
A. Horizontak antargenerasi
B. Vertikal turun intragenerasi
C. Vertikal turun antragenerasi
D. Vertikal naik intragenerasi

4. Seorang anak dari keluarganya akademisi, tidak mau melanjutkan kuliah usai tamat sma.
Ayah dan ibunya yang bekerja sebagai peneliti dan dosen di perguruan tinggi ternama tidak
bisa di ikuti jejeknya konsekuesin mobilitas sosial tersebut adalah
A. Konflik antargenerasi
B. Peningkatan strata keluarga
C. Perubahan kepribadian orang tua
D. Konflik horizontal antara anak dan orang tua
E. Status sosial seorang ditentukan oleh keluarga

5. Pak budi memiliki restoran kecil setelah lulusn kuliah di jurusan boga. Ia memiliki resep
resep favorit ysng disukai pelanggan hal ini membuat restorannya berkembang pusat saluran
mobilitas sosial tersebut adalah

A. Pelanggan
B. Pendidikan
C. jaringan kerja
D. organisasi profesi
E. kepemilikan modal

6. Suatu perpindahan kedudukan atau posisi dari lapisan yang satu ke lapisan sosial yang
lain disebut ……..
a. mobilitas social b.mobilitas individu
c. interaksi d.integrasi e.pencampuran budaya

7. Pernyataan berikut ini yang menggambarkan mobilitas sosial secara horizontal, yaitu
a.       guru diangkat menjadi kepala sekolah
b.      petani  beralih profesi menjadi pedagang
c.       menteri diangkat menjadi presiden
d.      siswa-siswa yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi
e.       pejabat yang diturunkan pangkatnya
 8. Perpindahan individu atau obyek sosial dari suatu kedudukan yang satu ke kedudukan
sosial yang lain tidak sederajat, merupakan mobilitas secara ….

a.       Vertikal
b.      Horizontal
c.       Antagenerasi
d.      Intragenerasi
e.       Terdaftar

9. Pak Agus seorang buruh bangunnan yang tidak dapat menulis dan membaca tetapi ia
berhasil mendidik anaknya sehingga memperoleh gelar sarjana. Contoh tersebut termasuk
jenis mobilitas ……..

a.  horizontal antargenerasi

b.  vertikal antargenerasi
c   vertikal
d   horizontal
e   vertikal horisontal

10. Pak Amin adalah seorang pedagang yang berada pada lapisan menengah. Kemudian ia
pindah pekerjaan menjadi petani dan ia tetap pada posisi lapisan menengah juga. Contoh
tersebut termasuk jenis mobilitas sosial ….

a.       horisotal
b.      vertikal
c.       horisontal antargenerasi
d.      horisontal intragenerasi
e.       vertikal intragenerasi

11. Perpindahan struktur sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga pada lapisan
sosial yang berbeda adalah pengertian dari ……..

a. mobilitas vertikal
b.mobilitas horisontal
c. mobilitas antargenerasi
d. mobilitas intragenerasi
e. mobilitas geografis

12. Pada awalnya pak Agus sebagai guru mata pelajaran, namun karena prestasinya beliau
diangakat sebagai kepala sekolah. Artinya pak Agus mengalami mobilitas sosial …
 a.Horisontal
b.vertikal naik
c.antargenerasi
d. prestasi
e. vertikal turun

13. Kakek Ahmad adalah seorang pensiunan guru dari sebuah sekolah rakyat. Bapak Ahmad
merupakan seorang dosen disebuah perguruan tinggi. Ahmad sendiri adalah seorang
pengusaha dan pemilik sebuah universitas swasta terkenal. Mobilitas sosial yang dialami
oleh keluarga Ahmad merupakan mobiliras sosial ………

a.vertikal naik
b.horisontal
c.vertikal naik intragenerasi
d. vertikal naik antargenerasi
e.mobilitas geografis

14. Pak Ahmad seorang buruh tani dan istrinya berprofesi sebagai pedagang. Ketika dewasa,
dua orang anaknya ada yang menjadi guru dan dosen. Contoh tersebut menggambarkan
jenis mobilitas sosial …

a.Horizontal
b.vertikal intragenerasi naik
c.vertikal antargenerasi naik
d. vertikal intragenerasi turun
e.vertikal antargenerasi turn

15. Pak Susanto seorang pejabat tinggi, karena kesibukannya ia jarang berkomunikasi dengan
anaknya. Feri, salah satu anaknya sering mabuk-mabukan sehingga sekolahnya gagal dan hanya
lulus SMA. Mobilitas yang dialami oleh keluarga pak Susanto merupakan mobilitas sosial …
a.vertikal turun
b.vertikal naik
c.vertikal turun antargenerasi
d. vertikal turun intragenerasi
e.horisontal

B.M.ADYTHAMRIN

16. Ahmad padamulanyahanyapesuruhpadasebuahperusahaan,

karenarajinmakadiadiangkatmenjadikoordinatordaripesuruh. Ahmad mengalamimobilitassosial
….
a.Antar-generasi
 b.lntra-generasi
c.Vertikalnaik
d.Vertikalturun
e. Horizontal
17. Seorang ayah yang bekerjasebagaipetanimempunyaianakseorangdokter,
contohsepertiinimerupakanmobilitas ….
a.Vertikalnaik
b.Vertikalturun
c. Horizontal naik
d. Horizontal turun
e.Vertikal
18. Mobilitassosial horizontal merupakanperalihanindividudarisuatukelompoksosialkekelompok
lain yang sederajat. Berikutiniadalahcontohmobilitassosial horizontal, kecuali ….
a.Beralihkewarganegaraan
b.Rotasipekerjaan
c.Bergantikeyakinan
d.Perpindahantempattinggal
e.Promosijabatan
19.Seoranggadismelangsungkanpernikahandenganpriadarikeluarga yang
punyakedudukanlebihtinggisehinggamenyebabkan status sosialnyanaik.
Dalamkasustersebutlembagaperkawinanberfungsisebagai ….
a.Saluranmobilitassosial
b.Sebabperubahansosial
c.Faktorpendoronginteraksisosial
d.Faktorpenentupelapisansosial
e.Pendoronginteraksisocial

20. Pak Amin adalahseorangpedagang yang beradapadalapisanmenengah.

Kemudianiapindahpekerjaanmenjadipetanidaniatetappadaposisilapisanmenengahjuga.
Contohtersebuttermasukjenismobilitassosial …

a. Horisontal
b. Vertikal
c. Horisontalantargenerasi
d.Horisontalintragenerasi
e. Vertikalintragenerasi

21. Perpindahanstruktursosial yang dialamiseseorangatausekelompokwargapadalapisansosial yang

berbedaadalahpengertiandari …
a. Mobilitas vertikal
b.Mobilitas horisontal
 c. Mobilitas antargenerasi
d. Mobilitas intragenerasi
e. Mobilitas geografis

22. PadaawalnyapakAgussebagai guru matapelajaran,

namunkarenaprestasinyabeliaudiangakatsebagaikepalasekolah.
ArtinyapakAgusmengalamimobilitassosial …
A.Horisontal
B.Vertikalnaik
C.Antargenerasi
D. Prestasi
E. Vertikalturun

23. Kakek Ahmad adalahseorangpensiunan guru darisebuahsekolahrakyat. Bapak Ahmad

merupakanseorangdosendisebuahperguruantinggi. Ahmad
sendiriadalahseorangpengusahadanpemiliksebuahuniversitasswastaterkenal. Mobilitassosial yang
dialamiolehkeluarga Ahmad merupakanmobilirassosial …
a.Vertikalnaik
b.Horisontal
c.Vertikal naik intragenerasi
d. Vertikal naik antargenerasi
e.Mobilitasgeografis

24. Pak Ahmad seorangburuhtanidanistrinyaberprofesisebagaipedagang. Ketikadewasa, dua orang

anaknyaada yang menjadi guru dandosen. Contohtersebutmenggambarkanjenismobilitassosial …
a.Horizontal
b.Vertikalintragenerasinaik
c.Vertikalantargenerasinaik
d. Vertikalintragenerasiturun
e.Vertikalantargenerasi turn

25. Pak Susantoseorangpejabattinggi, karenakesibukannyaiajarangberkomunikasidengananaknya.

Feri, salahsatuanaknyaseringmabuk-mabukansehinggasekolahnyagagaldanhanya lulus SMA.
Mobilitas yang dialamiolehkeluargapakSusantomerupakanmobilitassosial …
a.Vertikalturun
b.Vertikalnaik
c.Vertikalturunantargenerasi
d. Vertikalturunintragenerasi
e.Horisontal
 26. Contoh berikut ini yang menggambarkan mobilitas sosial vertikal intragenerasi turun yaitu
…
a. Pak Toni diberhentikan tidak hormat dari PNS kemudian menjadi buruh bangunan
b. Pak Dedi pindah profesi dariPNS menjadi pengusaha
c. Petani beralih profesi menjadi buruh
d. Menteridiangkatmenjadipresiden
 e. Pak Susantoseorangkepalasekolah yang sibuksehinggaanak-
anaknyaterjerumuskepergaulanbebasdandiberhentikandarisekolah

27. Di bawah ini merupakan saluran-saluran yang dapat mempengaruhi mobilitas sosial vertikal,
kecuali…
a. Sekolah
b. Politik
c. Perkawinan
d. Organisasi
e. Lembaga keagamaan

28. Yang tidak termasuk faktor-faktor pendorong mobilitas sosial adalah …

a. Status sosial
b. Situasi politik
c. Keturunan
d. Keadaanekonomi
e. Pertambahan penduduk

29. Perhatikan pernyataan berikut :

            1. Perbedaanrasdan agama
            2. Keyakinan
            3. Perubahankondisisosial
            4. Ekspansi teritorial
Pernyataan di atas yang merupakan faktor penghambat terjadinya mobilitas sosial adalah …
a.1 dan 2
b.1 dan 3
c.2 dan 3
d.2 dan 4
e.3 dan 4

30. Salah satudampakpositifdarimobilitassosialadalah …

a. Menimbulkankonflik
b. Meningkatkankerjasama
c. Terjadinyadisintegrasisosial
d. Mencegah orang-orang untukbersaing
 e. Mempercepat perubahan sosial kearah yang lebih baik

MATERI: MULTIKULTURAL
A.DUVAN W NABABAN

1.      Secara harfiah, multikultural berasal dari kata multi dan culture, di mana multi mengandung makna
…
a.    budaya
b.    banyak
c.    tunggal
d.    masyarakat
e.    Satu

2.      Istilah lain dari masyarakat multikultural yaitu …

a.    masyarakat majemuk
b.    masyarakat tunggal ika
c.    masyarakat berkebudayaan
d.    masyarakat tradisional
e.    masyarakat modern

3.      Gejala pada seseorang atau sebuah masyarakat yang ditandai oleh kebiasaan menggunakan lebih dari
satu kebudayaan disebut …
a.    kulturalisme
b.    mutualisme
c.    multikulturalisme
d.    etnosentrisme
e.    sosiokulturalisme

4.      Dalam khazanah ilmu sosial, tokoh yang pertama kali mencetuskan tentang masyarakat majemuk
adalah …
a.    P.L. Van Den berghe
b.    Max Weber
c.    Emile Durkheim
d.    J.S. Furnival
e.    Karl Marx

5.      Ditinjau dari sudut konfigurasi dari komunitas etniknya, oleh Furnival masyarakat Indonesia dalam
kategori masyarakat majemuk dengan …
a.    minoritas dominan
b.    kompetisi seimbang
c.    mayoritas dominan
d.    fragmentasi
e.    loyalitas seimbang
6.      Pada era abad modern sekarang ini syarat mutlak agar suatu bangsa maupun tumbuh dan berkembang
dengan baik perlu ditanamkan rasa …

a.    nasionalisme
b.    heroisme
c.    etnosentrisme
d.    pluralisme
e.    mono dualisme

7.      Faktor utama yang menunjukkan keanekaragaman suku bangsa di Indonesia adalah adanya berbagai
…
a.    profesi
b.    kesenian
c.    kebudayaan
d.    kelompok sosial
e.    kelas sosial

8.      Suatu golongan manusia yang terikat oleh kesadaran akan kesatuan kebudayaan yang dikuatkan oleh
kesatuan bahasa merupakan pengertian dari …
a.    ras
b.    gender
c.    masyarakat
d.    desa
e.    suku bangsa

9.      Perhatikan hal-hal berikut ini!

1)    keadaan geografis berupa kepulauan
2)    tujuh puluh lima persen penduduknya bekerja di sektor pertanian
3)    faktor utama kehidupan masyarakat adalah produksi primer
4)    iklim yang berbeda-beda dan struktur tanah yang tidak sama antara daerah di kepulauan nusantara
Dari hal di atas, yang menjadi faktor penyebab kemajemukan masyarakat Indonesia adalah …
a.    1,2
b.    1,3
c.    1,4
d.    2,3
e.    3,4

10.   Pengaruh kemajemukan mayarakat Indonesia terhadap kehidupan sosial adalah terjadinya dua proses,
yaitu …
a.    konflik dan integrasi
b.    interaksi dan integrasi
c.    solidaritas dan toleransi
d.    persatuan dan kesatuan
e.    integrasi dan solidaritas
11.   Kondisi perekonomian di Indonesia secara nyata telah banyak menimbulkan konflik etnis, karena
banyak penduduk non pribumi telah menguasai pengelolaan ekonomi. Kasus tersebut menunjukkan
bahwa dalam masyarakat kita muncul adanya kesenjangan …
a.    kemasyarakatan
b.    sosio-geografis
c.    kebudayaan
d.    manusia sebagai faktor utama
e.    individu sebagai aset ekonomi

12.   Apabila golongan-golongan yang berbeda dalam masyarakat tidak berhasil mencapai kesepakatan
mengenai sifat dasar nilai-nilai sosial dan tidak dapat mengatasi perbedaan-perbedaan tersebut, maka
dalam masyarakat akan muncul …
a.    integrasi
b.    integradi
c.    konflik
d.    sosialisasi
e.    resosialisasi

13.   Sebagai masyarakat multikultural, konflik yang laing menonjol terjadi di Indonesia antara lain …
a.    rasial, politik, agama
b.    etnik, agama, kebijakan publik
c.    ideologi, peradaban, agama
d.    politik, ideologi, peradaban
e.    semuanya benar

14.   Potensi timbulnya konflik dalam masyarakat majemuk bisa dihilangkan jika perbedaan yang ada
didasari oleh …
a.    sikap menghindarkan diri dari kesalahan orang lain
b.    mengutamakan kelompok lain dari pada kelompok sendiri
c.    mengutamakan kelompok sendiri dari pada kelompok lain
d.    keinginan mempelajari setiap perbedaan yang ada
e.    toleransi dan menghormati antar warga yang memiliki perbedaan

15.   Dalam kenyataan pluralitas masyarakat di Indonesia terdiri dari berbagai agama disebabkan …
a.    pengaruh nenek moyang
b.    kondisi iklim yang ada
c.    corak adat budaya yang ditentukan alamlingkungan
d.    letak Indonesia yang ada di antara dua samudra besar
e.    kondisi geografis Indonesia sebagai negara kepulauan

B.ROBBY SAPUTRA.

16.perhatikan ciri-ciri berikut.

1. Bersifat mekanis.
2. Anggota memiliki ikatan lahir
3. Jangka waktu relatif singkat.
 4. Adanya perjanjian atau kontrak.
5. Memiliki tujuan tertentu dan bersifat rasional
Ciri ciri diatas sesuai dengan ciri kelompok...
A Solidaritas mekanik
B Ingroup feeling
C Patembayan
D Paguyuban
E Primer
17.Kebudayaan cenderung mengisi dan menentukan jalan kehidupanmanusia meskipun disadari
oleh manusia itu sendiri,karena kebudayaan dijadikan sebagai...
A Tempat hidup manusia
B Simbol masyarakat
C Isi dari masyarakat
D Sifat masyarakat
E Atribut manusia
18. penjajah menggangap bahwa bangsa yang dijajah lebih rendah dan memiliki kebudayaan
inferior.sedangkan mereka sendiri disebut sebagai superior.sikap yang diwariskan oleh
kolonialisme ini akan membentuk...
A Narsisme budaya
B Komersialisme
C Indivindualisme
D Marginalisasi
E Subordinasi
19. indonesia sebagai bangsa dengan masyarakat yang multikultural.ada sekitar 300 suku bangsa
yang tersebar diseluruh indonesia dengan karakteristik kebudayaan masing masing.nerdasarkan
realitas tersebut,manfaat dari masyarakat multikultural adalah ....
A Menjadi alat perubahan sosial yang dinamis
B Hubungan pertemanan menjadi lebih erat
C Menggali budaya lokal setiap masyarakat
D Menguatkan kemajemukan masyarakat
E Sebagai ala percampuran kebudayaan
20.setiap hari,adi dan danu berangkat kerja bersamaa.hal ini karena tempat kerja mereka saling
berdekatan.berdasarkan realitas tersebut termasuk dalam kelompok sosial...
A Gameinschaft of blood
B Gameinschaft of place
C Gameinschaft of mind
D Solidaritas organik
E Gesellschaft
21.perhatikan informasi berikut.
[1] Badan usaha milik swastar(bums)
[2] Ikatan dokter indonesian (IDI)
 [3] Persatuan petani indonesia
[4] Keluarga besar bani abdul jabar
[5] Rukun tetangga/rukun warga
Berdasarkan informasi tersebut,yang termasuk bentuk kelompok gesellschaft ditunjukan nomor...
A 1,2,dan 3
B 1,3,dan 5
C 2,3,dan 4
D 2,4,dan 5
E 3,4,dan 5
22.pada masa penjajahan belanda,masyarakat indonesia terbagi atas tiga kelompok ras,yaitu
kelompokn eropa,kelompok asia timur,dan kelompok pribumi(bumiputra).mereka hidup
berdampingan satu sama yang lain dalam satuan politik.pola hubungan antar kelompok tersebut
membentuk...
A Paternalisasi
B Pluralisme
C Akulturasi
D Integrasi
E Asimilasi
23.pada masa apartheid.di afrika selatan terjadi pemisahan antara kulit hitam dan kulit
putih.proses yang terjadi dalam hubungan antarkelompok adalah...
A Paternalisme
B Pluralisme
C Akulturasi
D Segregasi
E Asimilasi
24.perhatikan sikap masyarakat dibawah ini
[1] Sering berbeda pendapat dalam diskusi
[2] Saling memahami perbedaan unsur budaya
[3] Berprasangka terhadap orang lain
[4] Bersikap inklusif terhadap kelompok berbeda
[5] Memiliki toleransi tinggi terhadap perbedaan
Perilaku yang sesuai dengan masyarakat multikultural ditunjukan oleh nomor...
A 1,2,dan 3
B 1,2,dan 4
C 1,3,dan 5
D 2,4,dan 5
E 3,4,dan 5

25.perhatikan beberapa ciri ciri sosial tersebut!

[1] Spirit untuk hidup bersama dalam perbedaan
[2] Terdapat segmentasi terhadap subkebudayaan
 [3] Menerima orang lain yang memiliki ciri sosial yang berbeda
[4] Integrasi sosial tercipta karena pemaksaan
[5] Toleransi terhadap perbedaan dan kesederajatan
Ciri masyarakat multikultural ditunjukan oleh nomor...
A 1,2,dan 3
B 1,2,dan 4
C 1,3,dan 5
D 2,4 dan 5
E 3,4,dan 5
26.cara paling tepat untuk membentuk sistem pemerintahan yang kuat pada negara yang
memiliki rakyat multikultural,yaitu dengan dibentuk koalisi etnik.bentuk konfigurasi pemerintah
yang dimaksud adalah...
A Minoritas dominan
B Fragmentasi sosial
C Komposisi seimbang
D Masyarakat majemuk
E Mayoritas dominan
27.pemerintahan yang dibentuk dengan koalisi etnik dianggap btepat jika diterapkan dalam
negara yang bersifat multikultural.bentuk konfigurasi pemerintahan yang dimaksud adalah...
A Minoritas dominan
B Fragmentasi sosial
C Komposisi seimbang
D Mayoritas dominan
E Mutual akultrasi
28.perhatikan pernyataan berikut!.
1. Sumber daya alam tersedia
2. Tenaga ahli dalam negara berkualitas tinggi
3. Isolasi sosial geografis atau wilayah
4. Kondisi iklim dan struktur tanah yang berbeda
5. Hubungan dagang antar bangsa
Penyebab terbentuknya masyarakat multikultural ditunjukan oleh nomor ..
A 1,2,dan 3
B 1,2,dan 4
C 1,3,dan 5
D 2,4,dan 5
E 3,4,dan 5
29.indonesia memiliki keberagaman dalam elemen sosial budaya. Penyatuan antara dua budaya
berbeda di indonesia dapat mendorong terciptanya integrasi sosial.salah satu faktor
pendorongnya adalah adanya...
A Interaksi sosia
B Asimilasi budaya
 C Diferensiasi sosial
D Persamaan unsur budaya
E Keterbukaan antar budaya
30.ketika salah satu budaya daerah indonesia diklaim oleh negara lain,secara serentak seluruh
masyarakat indonesia akan menyatakan sikap yang sama,yaitu menentang klaim tersebut.sikap
menentang terhadap klaim budaya atas negara lain dapat menciptakan...
A Perdamaian dunia
B Integrasi sosial dalam NKRI
C Integrasi sosial dalam satu suku bangsa
D Keteraturan situasi politik di antara dua negara
E Integrasi dalam negara yang mengklaim budaya lain
 MATERI : KEARIFAN LOKAL DAN PERMBERDAYAAN KOMUNITAS.

A.MUSLIMAH DWI SUGIARTI

1. Kunjungan wartawan mancanegara ke Indonesia tiap tahun selalu ada . Selain karena daya
tarik objek wisata di Indonesia yang menarik dan biaya yang terjangkau, wisatawan asing juga
senang dengan sikap ramah dari penduduk Indonesia . Sikap ramah penduduk Indonesia adalah
salah satu bentuk ...
a. keunggulan penduduk Indonesia
b. kearifan lokal
c. cermin tingkah laku penduduk Indonesia
d. daya tarik penduduk Indonesia
e. warisan budaya Indonesia

2. Progr am PNPM Mandiri yang digalakkan oleh pemerintah merupakan salah satu upaya
pemberdayaan masyarakat untuk membangun daerahnya . Kearifan lokal yang mendukung
suksesnya program tersebut adalah ...
a. sikap ramah dan sopan kepada masyarakat
b. toleransi antarwarga
c. saling menghormati
d. gotong royong
e. saling menghargai

3. Fenomena anak jalanan dan anak punk di masyarakat telah menjadi permasalahan sosial yang
sulit untuk diselesaikan . Salah satu upaya untuk memberdayakan komunitas tersebut antara lain
dengan cara ...
a. memberikan pelatihan kerja agar dapat ikut serta dalam pembangunan nasional
b. memberikan penyuluhan untuk berhenti berkeliaran di jalanan
c. mengirimkan mereka ke luar negeri untuk menjadi tenaga kerja informal
d. memberikan batuan uang untuk biaya hidup mereka
e. menangkap mereka dan memasukkannya ke panti social
4. Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini !
1) Tingkat sumber daya manusia berbeda - beda
2) Meningkatkan dan memperbaiki kehidupan masyarakat dan kelompok baik di bidang ekonomi
maupun sosial
3) Kurangnya kemauan masyarakat dalm kreativitas dan kapasitas secara kritis dan logis
4) Penggunaan sumber - sumber daya alam dan potensi yang ada lebih efektif dan efisien
5) Ketergantungan sumber dana dari luar
Pernyatan - pernyataan di atas yang merupakan kekurangan pemberdayaan komunitas
ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1), 2) dan 3)
b. 2), 3) dan 4)
c. 1), 3) dan 5)
d. 2), 4) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)

5. Kearifan lokal adalah semua bentuk pengetahuan, keyakianan, pemahaman, atau wawasan
serta adat kebiasaan atau etika yang menuntut perilaku manusia dalam kehidupan di dalam
komunitas ekologi . Pengertian kerifan lokal tersebut dikemukakan oleh ...
a. Hatu
b. Soerjono Soekanto
c. Abdul Syukur
d. Putu Oka Ngakan
e. Keraf

6. Para tahanan terpidana hukuman penjara rutin mendapatkan pelatihan keterampilan dan kerja
saat masih berada dalam lembaga pemasyarakatan . Hal ini dimaksudkan untuk ...
a. memberdayakan para tahanan agar setelah keluar dari lembaga permasyaratan dapat hidup
mandiri
b. mewujudkan tanggung jawab sosial pemerintah kepada para tahanan
c. membina para tahanan agar tidak mengulangi tidak pidananya
 d. memberikan kegiatan bagi para tahanan selama masa hukuman
e. membangkitkan jiwa nasionalisme dan rela berkorban mereka

7. Masyarakat yang tinggal di daerah dataran tinggi tandus pada umumnya kehidupan
ekonominya cenderung tidak sejahtera . Upaya yang dapat dilakukan untuk memberdayakan
mereka yaitu ...
a. memberikan santunan biaya hidup setiap bulan
b. memperbaiki infrastrukur daerah
c. memberikan bantuan sarana dan prasarana produksi
d. memberikan bantuan modal kerja dan pelatihan keterampilan
e. melakukan transmigrasi ke daerah lain

8. Perhatikan dengan saksama pernyataan berikut ini !

1) Kurangnya komitmen dari masyarakat
2) Diversifikasi pola kehidupan masyarakat
3) Kurangnya koordinasi
Pernyataan - pernyataan tersebut termasuk dalam ...
a. kendala dalam melestarikan kearifan lokal
b. kendala dalam pemberdayaan komunitas
c. penyebab lunturnya kearifan lokal
d. permasalahan sosial masyarakat
e. pemicu meningkatnya angka kemiskinan

9. Adanya globalisasi dan masuknya budaya barat yang negatif membuat nilai - nilai kearifan
lokal di masyarakat semakin pudar . Salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yaitu ...
a. budaya gotong royong semakin banyak terlihat di masyarakat
b. pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah dijumpai
c. pola hidup masyarakat menjadi lebih sederhana
d. tingkat kesejahteraan masyarakat lebih baik
e. mudah terjadi perselisihan dalam masyarakat dan cenderung menjadi kekerasan
10. Pembalakan liar yang melanda di sejumlah kawasan hutan Indonesia menjadi bukti nyata
bahwa ... masyarakat sekitar hutan telah mulai luntur tergerus arus perkembangan zaman .
a. kebulatan tekad
b. keramahan
c. kearifan lokal
d. kebudayan lokal
e. nilai luhur

11. berikut ini adalah contoh ketimpangan structural dalam kelompok primer di masyarakat,
kecuali …
a. golongan tua dan muda
b. ketidaksetaraan gender
c. buruh dan majikan
d. perbedaan ras dan etnis
e. golongan kaya dan miskin

12. hal-hal yang bukan merupakan factor penyebab redupnya kearifan local adalah …
a. Ego-sentris
b. kecintaan
c. globalisasi
d. kerusuhan
e. konflik

13. suatu unit atau kesatuan social yang terorganisasikan dalam kelompok-kelompok dengan
kepentingan bersala disebut …
a. komuniti
b. komunitas
c. organisasi
d. kelompok social
e. gemeinschaf
14. salah satu hal yang perlu dilakukan dalam kegiatan merancang, melaksanakan dan
mengevaluasi program pemberdayaan masyrakat agar berjalan efektif adalah …
a. mengenal masyarakat yang bersangkutan lebih dalam lagi
b. kecukupan modal dan tenaga
c. berada dalam suatu wilayah
d. harus sejalan dengan kebijkan pemerintah dan pengusaha
e. melakukan investigasi terlebih dahulu terhadap factor-faktor yang menjadi akar permasalahan
social

15. pandangan hidup dan pengetahuan local yang tercipta dari hasil adaptasi suatu komunitas
yang berasal dari pengalaman hidup yang dikomunikasikan dari generasi ke generasi disebut….
a. pengetahuan local
b. kearifan budaya
c. kearifan lokal
d. kearifan tradisi
e. kearifan sosial