UTS

Nama : Ego Pranata

NIM : 5183122027

Prodi: Pend. Teknik Otomotif

Mata Kuliah: Media dan TIK untuk Pembelajaran RI 4.0

Dosen Pengampu: Dr. Erma Yulia, MT & Nur Basuki, S.Pd., M.Pd., M.Pd.T
1. Pendapat Gerlach dan Ely, apabila dipahami secara garis besar media adalah manusia, materi
dan kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan,
ketrampilan atau sikap. Dalam pengertian ini, guru, buku teks, dan lingkungan sekolah
merupakan media. Jelaskan?

Jawab: Ya, Karna Pengertian Media Pembelajaran adalah media berasal dari bahasa latin
"medius" yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar. Media adalah perantara
atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Jadi, guru, buku teks dan lingkungan
sekolah merupakan media. karena berperantaraan guru , buku teks dan lingkungan sekolah,
seorang siswa dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap.

2. Berdasarkan sifatnya, media pembelajaran terbagi menjadi tiga, yakni audio, visual, dan audio
visual. Jelaskan ketiganya?

Jawab:

- Pengertian media audio dalam pembelajaran,

dimaksudkan sebagai bahan yang mengandung pesan dalam

bentuk auditif (pita suara atau piringan hitam), yang dapat

merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa,

sehingga terjadi pembelajaran.

Pemanfaatan media audio dalam pembelajaran terutama

dalam:

1. Pembelajaran music literary (pembacaan sajak), dan kegiatan

dokumentasi.
-Media Visual artinya semua alat peraga yang digunakan dalam proses belajar yang bisa
dinikmati lewat panca-indera mata. Media visual memegang peran yang sangat penting dalam
proses belajar. Media visual dapat memperlancar pemahaman dan memperkuat ingatan.
Contohnya yaitu Grafis ,sketsa, diagram dll.

-Media Audio Visual adalah seperangkat media yang secara

serantak dapat menampilkan gambar dan suara dalam waktu

yang bersamaan, yang berisi pesan-pesan pembelajaran. Media

pembelajaran ini mempunyai lebih dari satu komponen sehingga

merupakan integrasi dari beberapa unsur sehingga dapat

menampilkan suara dan gambar bergerak secara serantak telah

direncanakan secara matang, sistematis dan logis sesuai dengan

tujuan dan tingkat kesiapan siswa yang menerimanya.

Beberapa media audio visual di antaranya adalah:

1. Televisi

2. VTR (Video Tape Recorder)

3. VCD (Video Compact Disc)

4. DVD (Digital Versatile Disc)

5. Film

3. Adik-adik mahasiswa/saudara/i tentunya telah mengetahui perbedaan sumber belajar, media

pembelajaran, alat bantu guru, dan alat peraga, jelaskan perbedaan keempat hal tersebut dan
contoh pemanfaatannya dalam pembelajaran?

Jawab: -sumber belajar adalah semua sumber yang meliputi data yang digunakan untuk

memberikan kemudahan belajar. contohnya pemberian materi pembelajaran bisa diambil di buku
paket ,modul,LKS dll.

-Media pembelajaran adalah segala alat fisik yang dapat menyajikan

pesan dan merangsang siswa untuk belajar, seperti buku, film,

kaset, dan lain-lain (Briggs). contohnya memberikan film yang menyangkut pelajaran kepada
siswa, agar bersama sama menontonnya.
 -Alat bantu merupakan alat-alat yang digunakan oleh pendidik dalam menyampaikan materi
pembelajaran contohnya adalah papan tulis untuk menulis sesuatu materi yang sulit untuk
dikomunikasikan kepada siswa.

-alat peraga berfungsi untuk membantu dan mempraktekan sesuatu dalam proses pendidikan
pengajaran. contoh laptop untuk memperagakan materi kepada siswa. misalnya pada pelajaran
TIK.

4. Ciri-ciri media pendidikan ada tiga, yaitu ciri Fiksatif, manifulatif dan distributif, jelaskan
ketiga ciri tersebut ?

Jawab: 1.) Ciri Fiksatif (Fixative Property)

Ciri ini menggambarkan kemampuan mdia merekam, menyimpan, melestarikan, dan
merekonstruksi suatu peristiwa atau obyek. Suatu peristiwa atau obyek dapat diurut dan disusun
kembali dengan media seperti fotografi, video tape, disket computer, dan film. Suatu obyek yang
telah diambil gambarnya (direkam) dengan kamera atau video kamera dengan mudah dapat
direproduksi dengan mudah kapan saja diperlukan. Dengan ciri fiksatif ini, media
memungkinkan suatu rekaman kejadian atau obyek yang terjadi pada satu waktu tertentu
ditransportasikan tanpa mengenal waktu.

2.) Ciri Manipulatif (Manipulative Property)

Dalam ciri manipulatif ini, Transpormasi suatu kejadian atau obyek dimungkinkan karena media
memiliki ciri manipulatif. Kejadian yang memakan waktu berhari-hari dapat disajikan kepada
siswa dalam waktu berhari-hari, dan dapat disajikan kepada siswa dalam waktu dua atau tiga
menit dengan teknik pengambilan gambar time-lapse recording.

3.) Ciri Distributif (Distributive Property)

Ciri distributif dari media memungkinkan suatu obyek atau kejadian ditransportasikan melalui
ruang, dan sejumlah besar siswa dengan stimulus pengalaman yang relative sama mengenai
kejadian itu. distribusi media tidak hanya terbatas pada satu kelas atau beberapa kelas pada
sekolah-sekolah di dalam suatu wilayah tertentu, tetapi juga media itu misalnya rekaman video,
audio, disket computer dapat disebar ke seluruh penjuru tempat yang diinginkan kapan saja

5. Jelaskan fungsi utama media menurut pendapat Azhar Arsyad ?

Jawab: Menurut Azhar Arsyad (2011:15) fungsi utama media pembelajaran adalah sebagai

alat bantu mengajar yang turut mempengaruhi iklim, kondisi, dan lingkungan belajar yang ditata
dan diciptakan oleh guru.

6. Sebutkan apa saja aplikasi/software yang dapat digunakan untuk membuat media
pembelajaran, jelaskan fungsi dari masing-masing software tersebut?
Jawab: 1.  Canva Sebagai pendidik Anda bisa memanfaatkan Canva untuk keperluan desain
visual media pembelajaran Anda, seperti membuat infografis, rangkuman materi, worksheet,
brosur, poster, template presentasi, thumbnail YouTube dan kebutuhan grafis sederhana lainnya.

2. Power Point, power point berfungsi sebagai media presentasi pada saat melakukan proses
belajar mengajar.

3.  Powtoon, aplikasi ini berfungsi untuk kebutuhan media pembelajaran seperti presentasi,
video animasi, infografis bergerak, dan lainnya.