STANDARD 4.1 Tabiat Pemakanan KANDUNGAN STANDARD 4.1.1 Mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan. PEMBELAJARAN OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat, PEMBELAJARAN 1. Mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan. KRITERIA Murid berjaya mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan. KEJAYAAN 1. Murid memerhatikan gambar haiwan dalam buku teks halaman 59. 2. Murid menyatakan makanan yang mungkin dimakan oleh haiwan tersebut. (PAK21) 3. Murid seterusnya melihat halaman 50 dan menyatakan makanan yang dimakan oleh haiwan dalam gambar. (KBAT) 4. Murid diterangkan cara untuk mengelaskan haiwan berdasarkan tabat pemakanannya. AKTIVITI PDPC 5. Murid melihat contoh yang diberi dalam buku teks. 6. Murid secara berpasangan, menyenaraikan contoh haiwan lain yang mempunyai tabiat pemakanan sepeti haiwan dalam contoh buku teks. (PAK21) 7. Murid bercerita tentang haiwan yang disenaraikan. (PBD) 8. Guru membuat kesimpulan topik hari ini. Make Predictions ( Membuat andaian) AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi) Memerhati Mengelas / KEMAHIRAN Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens PROSES SAINS Meramal Berkomunikasi / Menggunakan peralatan dan bahan Membersihkan peralatan sains dengan sains dengan betul cara yang betul KEMAHIRAN Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen dengan betul MANIPULATIF dengan betul dan selamat dan cermat Melakar spesimen, peralatan dan bahan Tidak berkenaan / sains dengan betul BAHAN BANTU Buku teks halaman 59-61, buku aktiviti halaman 37. BELAJAR KBAT/EMK/NILAI Menganalisis Kelestarian alam sekitar Prihatin
TP (PBS) 4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Bercerita
Kehadiran : ____ / ____ ___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan. REFLEKSI ___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan. PdP ditunda kerana___________________________________________________ RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
14 Selasa 3 SAINS
TEMA: SAINS HAYAT UNIT: 4.0 HAIWAN
TAJUK: Tabiat Pemakanan Haiwan
STANDARD 4.1 Tabiat Pemakanan KANDUNGAN 4.1.1 Mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan. STANDARD 4.1.2 Menjelaskan dengan contoh tabiat pemakanan haiwan herbivor, karnivor dan omnivor PEMBELAJARAN 4.1.3 Membuat inferens tentang kumpulan haiwan berdasarkan tabiat pemakanan. OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat, PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan dengan contoh tabiat pemakanan haiwan herbivor, karnivor dan omnivor KRITERIA Murid berjaya mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan. KEJAYAAN 1. Murid membaca dan memahami situasi dalam buku teks halaman 62. 2. Murid memberikan contoh haiwan herbivor, karnivor dan omnivor.(PAK21) 3. Murid melakukan Aktiviti Ria-Mengelas Tabiat Pemakanan Haiwan secara berkumpulan. 4. Murid menyediakan alat dan bahan yang diperlukan. AKTIVITI PDPC 5. Murid membentukkan tiga model haiwan menggunakan tanah liat. (KBAT) 6. Murid bercerita dan mempamerkan model haiwan mengikut tabiat pemakanannya. (PBD) 7. Murid membina peta i-think peta pokok dalam buku latihan sains. (PAK21) 8. Guru membuat kesimpulan topik hari ini. Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) AKTIVITI PAK-21 i-Think Map - Peta Pokok Memerhati Mengelas / KEMAHIRAN Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens / PROSES SAINS Meramal Berkomunikasi / Menggunakan peralatan dan bahan Membersihkan peralatan sains dengan sains dengan betul cara yang betul KEMAHIRAN Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan spesimen dengan betul MANIPULATIF dengan betul dan selamat dan cermat Melakar spesimen, peralatan dan bahan Tidak berkenaan / sains dengan betul BAHAN BANTU Buku teks halaman 62-63, buku aktiviti halaman 38-41 alat dan bahan halaman 63. BELAJAR KBAT/EMK/NILAI Mencipta Kelestarian alam sekitar Prihatin
TP (PBS) 4 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Bercerita
Kehadiran : ____ / ____ ___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan. REFLEKSI ___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan. PdP ditunda kerana___________________________________________________