Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : SMP

Kelas : XI
Alokasi waktu : 3 jam pelajaran/minggu

Kompetensi Inti :
KI1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara
efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pemebelajaran

1.1 Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan meyakini
bahwa kehidupan dunia hanya sementara dan
meyakini bahwa hari akhir tersebut akan datang.
2.1 Menunjukkan dalil yang bersangkutan dengan hari
akhir tersebut.
3.1. Memahami makna hari akhir beserta hikmahnya
4.1.1 Mengetahui pengertian kiamat kubra dan kiamat
sughra
4.1.2 Mengetahui tingkatan-tingkatan surga dan neraka
4.1.3 Menyajikan keterkaitan dalil tentang kiamat kubra
dan sughra
 Meyakini Hari Akhir Memahami
Tujuan Hidup
 Menyimak bacaan tentang hari akhir
 Mencermati Gambar yang disajikan
dan memberikan pendapat tentang
gambar tersebut
 Menyimak penjelasan tentang
pengertian hari akhir dan macam-
macam kiamat
 Menjelaskan tentang pengertian
kiamat sughra tanda-tandanya.
 Menyimak penjelasan tentang
pengertian kiamat kubra dan tanda-
tandanya.
 Menanyakan tentang perbedaan
kiamat kubra dan sughra
 Diskusi mengenai tanda-tanda kiamat
4.1.4 Menjelaskan tanda-tanda kiamat kubra dan sughra
4.1.5 Menjelaskan tahapan-tahapan kiamat kubra dan
sughra
1.2 Menjelaskan pengertian pengertian penyembelihan
hewan dengan benar
2.2 Menjelaskan syarat-syarat penyembelihan hewan
dengan benar
3.1 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan dengan
benar
4.2.1 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan
mekanik dengan benar
4.2.2 Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan liar
dengan benar
4.2.3 Memetik hikmah penyembelihan hewan
 Cara Halal Mengkonsumsi Daging
sughra dan kiamat kubra
 Membuat beberapa kelompok untuk
membahas tentang hari akhir tersebut
 Menyusun kesimpulan dan hikmah
hari akhir dengan bimbingan guru.
 Menyimak bacaan tentang
penyembelihan hewan
 Mencermati Gambar yang disajikan
dan memberikan pendapat tentang
gambar tersebut
 Menyimak penjelasan tentang
pengertian penyembelihan hewan
 Menjelaskan tentang syarat-syarat
peyembelihan
 Menyimak penjelasan tentang tata
cara penyembelihan hewan
 Menanyakan tentang pemahaman
terhadap peyembelihan hewan
 Diskusi mengenai tata cara
peyembelihan hewan
 Membuat beberapa kelompok untuk
membahas tentang peyembelihan
tersebut
 Menyusun kesimpulan dan hikmah
peyembelihan hewan dengan
bimbingan guru.
1.3 Menjelaskan pengertian dan hukum qurban
2.3 Menjelaskan ketentuan qurban dan hikmahnya.
3.3 Menjelaskan pengertian dan hukum aqiqah
4.3 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan hikmahnya
1.4 Menjelaskan pengertian zakat dan macam-macamnya
2.4 Menjelaskan ketentuan zakat dan tata cara
menghitung zakat
3.4 Menyebutkan hikmah zakat
 Mensyukuri Nikmat Allah Dengan
Qurban
 Zakat Mensucikan Harta Dan Jiwa
 Menyimak dan membacakan dalil
tentang qurban dan aqiah
 Mencermati Gambar yang disajikan
dan memberikan pendapat tentang
gambar tersebut
 Menyimak penjelasan tentang
pengertian qurban dan aqiah serta
dasar hukumnya
 Menjelaskan tentang ketentuan
qurban dan aqiah
 Menyimak penjelasan tentang waktu
pelaksanaan qurban aqiqah dan
hewan qurban dan aqiqah
 Menanyakan tentang pemahaman
qurban dan aqiqah
 Diskusi mengenai tata cara
pelaksanaan qurban dan aqiqah
 Membuat beberapa kelompok untuk
membahas perbedaan aqiah dan
qurban
 Menyusun kesimpulan dan hikmah
qurban dan aqiqah dengan bimbingan
guru.
 Menyusun kesimpulan.
 Menyimak dan membacakan dalil
tentang zakat
 Mencermati Gambar yang disajikan
dan memberikan pendapat tentang
gambar tersebut
  Menyimak penjelasan tentang
pengertian zakat serta dasar
hukumnya
 Menjelaskan macam-macam zakat
 Menjelaskan tentang ketentuan zakat
 Menyimak penjelasan tentang waktu
pelaksanaan zakat
 Menanyakan tentang pemahaman
zakat dan macam-macamnya
 Diskusi mengenai orang yang berhak
menerima zakat
 Membuat beberapa kelompok untuk
membahas perbedaan zakat fitrah dan
mal
 Menyusun kesimpulan dan hikmah
zakat dengan bimbingan guru.
 Menyusun kesimpulan.

1.5 Menjelaskan pengertian dan hukum haji.  Haji dan Umroh Memenuhi  Menyimak dan membacakan dalil
Panggilan Allah. tentang haji dan umrah
2.5 Menyebutkan syarat-syarat, rukun, sunnah dan wajib  Mencermati Gambar yang disajikan
haji dan memberikan pendapat tentang
3.5 Menjelaskan pengertian dan hukum umrah. gambar tersebut
 Menyimak penjelasan tentang
4.5 Menyebutkan syarat-syarat, rukun, sunnah dan wajib pengertian haji dan umrah serta dasar
umrah hukumnya
 Menjelaskan apa saja syarat wajib
dalam haji dan umrah
 Menjelaskan tentang cara
pelaksanaan haji dan unroh
 Menyimak penjelasan tentang waktu

1.6 Menjelaskan awal mula masuknya Islam ke
Nusantara.
2.6 Menyebutkan proses masuknya Islam ke Nusantara
3.6 Menyebutkan sebab-sebab mudahnya Islam masuk
ke Nusantara
4.6 Menjelaskan perkembangan Islam di beberapa
wilayah
 Islam Masuk Dan Berkembang
di Nusantara Dengan Damai
pelaksanaan haji dan umroh
 Menjelaskan tentang rukun,wajib dan
sunnah haji dan umroh
 Menanyakan tentang pemahaman
materi haji dan umroh tersebut
 Diskusi mengenai perbedaan haji dan
umroh
 Membuat beberapa kelompok untuk
membahas keseluruhan isi materi
 Menyusun kesimpulan dan hikmah
haji dan umroh dengan bimbingan
guru.
 Menyusun kesimpulan.
 Mengamati dan memberi komentar
gambar atau tayangan yang terkait
dengan Masuknya islam di nusantara
 Menyimak dan membaca penjelasan
mengenai awal mula masuknya islam
ke nusantara
 Mengajukan pertanyaan tentang cara
islam bisa masuk ke nusantara
 Secara berkelompok mencari contoh-
contoh atau bukti nyata masuknya
islam ke nusantara
 Mendiskusikan dan mengelompokkan
data dan informasi tentang kerajaan
islam yang ada di nusantara
 Memaparkan tentang sejarah

1.7 • Menjelaskan makna Ayat QS Az-Zumar: 53
2.7 Menjelaskan pengertian optimis
3.7 Menjelaskan makna ayat QS An-Najm: 39-42 dan
QS Al-Jumuah: 10.
4.7 Menjelaskan pengertian ikhtiar
5.7 Menjelaskan makna ayat QS Ali-Imran: 159
6.7 Menjelaskan pengertian tawakkal
7.7 Menerapkan sifat optimis, ikhtiyar dan tawakkal
dalam kehidupan sehari-hari.
. An-Najm: 39-42 dan QS Al-
 Optimis, Ikhtiar dan Tawakkal
Kunci Hidup Sukses
berdirinya kerajaan islam di nusantara
 Memaparkan dampak atau faktor
yang menyebabkan islam masuk di
nusantara
 Menanggapi pertanyaan dan
memperbaiki paparan.
 Menyusun kesimpulan.
• Membaca Al-Qur’an QS Az-
Zumar: 53 dengan baik
• Menerjemahkan secara lengkap QS
Az-Zumar: 53
• Menjelaskan makna Ayat QS Az-
Zumar: 53 dengan baik
• Menjelaskan pengertian optimis
• Menjelaskan ciri-ciri optimis
• Menjelaskan hikmah optimis
• Membaca QS An-Najm: 39-42 dan
QS Al-Jumu’ah: 10
• Menerjemahkan secara lengkap QS
 Jumu’ah: 10
• Menjelaskan makna ayat QS An-
Najm: 39-42 dan QS Al-Jumuah:
10.
• Menjelaskan pengertian ikhtiar
• Menjelaskan dampak positif ikhtiar
• Membaca QS Ali-Imran: 159
• Menerjemahkan secara lengkap QS
Ali-Imran: 159
• Menjelaskan makna ayat QS Ali-
Imran: 159
• Menjelaskan pengertian tawakkal
• Menjelaskan ciri-ciri orang yang
bertawakal
• Menjelaskan manfaat betawakkal
• Menerapkan sifat optimis, ikhtiyar
dan tawakkal dalam kehidupan
sehari-hari
• Menyusun kesimpulan.

1.8 Menjelaskan pengertian Qada’ dan Qadar  Menerima Takdir Allah • Membaca Al-Qur’an dalil tentang
2.8 Menyebutkan ayat Al-Qur’an tentang takdir qada’ dan qadar
3.8 Menjelaskan macam-macam takdir Allah • Menerjemahkan secara lengkap
4.8 Menjelaskan ikhtiyar dan tawakkal makna dari dalil tersebut
5.8 Menyebutkan hikmah beriman kepada takdir • Menjelaskan pengertian qada’ dan
qadar
 • Menjelaskan ayat al-qur’an tentang
takdir
• Menjelaskan makna ayat tentang
takdir tersebut
• Menjelaskan apa saja macam-
macam takdir Allah SWT
• Menjelaskan dan menyimak
tentang ikhtiyar dan tawakkal
• Menyebutkan hikmah beriman
kepada takdir
• Menyusun kesimpulan.

1.9 Menjelaskan tata krama terhadap orang yang lebih  Hidup Menjadi Indah Dengan  Mengamati dan memberi
tua Tata Krama komentar gambar atau tayangan
2.9 Menjelaskan tata krama terhadap teman sebaya yang terkait dengan tata krama
3.9 Menjelaskan tata krama terhadap lawan jenis  Menyimak dan membaca
4.9 Menjelaskan tata krama dalam berpakaian penjelasan mengenai tata krama
5.9 Menjelaskan tata krama ketika makan dan minum terhadap orang tua
6.9 Menjelaskan keutamaan malu  Mengajukan pertanyaan tentang
tata krama terhadap teman
sebaya
 Secara berkelompok mencari
contoh-contoh tentang tata
krama terhadap lawan jenis
 Mendiskusikan dan
mengelompokkan data dan
informasi tentang tata krama
dalam berpakaian
 Memaparkan tentang tata krama
ketika makan dan minum
  Memaparkan tentang keutamaan
malu
 memperbaiki paparan.
 Menyusun kesimpulan.

1.10 Menjelaskan sejarah tradisi islam  Tradisi Islam Sebagai Sarana  Mengamati dan memberi
2.10 Menjelaskan pandangan Islam terhadap budaya Dakwah komentar gambar atau tayangan
lokal yang terkait dengan sejarah
3.10 Menyebutkan tradisi lokal yang sesuai dengan tradisi islam
ajaran Islam  Menyimak dan membaca
4.10 Menyebutkan tradisi lokal yang tidak sesuai dengan penjelasan mengenai sejarah
ajaran Islam tradisi islam
 Mengajukan pertanyaan tentang
pandangan islam terhadap
budaya lokal
 Secara berkelompok mencari
contoh-contoh tentang budaya
lokal
 Mendiskusikan dan
mengelompokkan data dan
informasi tentang tradisi lokal
yang sesuai dengan ajaran islam
 Memaparkan tentang tradisi
lokal yang sesuai dan tidak
sesuai ajaran islam
 Memaparkan hasil diskusi
sebelumnya
 memperbaiki paparan.
 Menyusun kesimpulan.

1.11 Mengartikan surat Al-Hujurat ayat 13  Tenteram Dengan Toleransi dan • Membaca Al-Qur’an QS Al-
2.11 Memahami kandungan surat Al-Hujurat ayat 13
3.11 Menjelaskan pengertian toleransi
4.11 Menjelaskan maksud dari menghargai perbedaan
5.11 Menyebutkan contoh-contoh perilaku toleransi
dalam kehidupan
6.11 Mempraktikkan sikap toleransi dalam kehidupan
sehari-hari
Menghargai Perbedaan hujurat ayat 13
• Menerjemahkan secara lengkap QS
Al-hujurat ayat 13
• Menjelaskan makna Ayat QS Al-
hujurat ayat 13
• Menjelaskan pengertian toleransi
• Menjelaskan ciri-ciri toleransi
• Menjelaskan hikmah toleransi
• Menyebutkan contoh-contoh
perilaku toleransi dalam kehidupan
• Mempraktikkan sikap toleransi
dalam kehidupan sehari-hari
• Menyusun kesimpulan.