Anda di halaman 1dari 15

KUESIONER

KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Abdullah Jalil


Usia : 19 tahun
Asal PT : Unniversitas Negeri Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Untuk mencari pengalaman baru.
kompetensi yang saya pilih
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Sebab saya merasa tidak semua desa
desa tertentu saar akan kemajuan desa.
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Dapat memberikan teman,
lingkungan, dan pengalaman baru.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Sebelum menindaklanjuti pastinya
menyelesaikan permasalahan di sekitar harus diteliti penyebab permasalahan
di sekitar.
5 Saya yakin bisa berwirausaha - √ Saya kurang berbakat dalam hal
pemasaran.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ -
bidang yang saya minati
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ - Jika saling menolong pasti
kesulitan di lingkungan sekitar permasalahan akan cepat usai.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah - √ Saya tidak dari prodi pendidikan.
Psikologi di tengah pandemic
1 Saya merasa lebih bebas - √ Banyak tugas dan tidak ada teman.
2 Saya merasa lebih sehat √ - Sedikit kerja dan lebih banyak tidur
di banding semester lalu.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ - Emosi tidak terlalu saya perdulikan.
4 Saya merasa lebih tenang √ - Lebih sering di kamar dan menjaga
privasi.
Belajar di tengah pandemic
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan - √ Nilai bergantung sinyal bukan
bergantung absensi dam nilai tugas.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel - √ Dosen tidak menentukan waktu yang
sesuai dengan jadwal dan jam
pembelajaran yang semestinya.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancer - √ Sinyal di rumah jelek.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif - √ Semua tugas yang diberikan bersifat
individu dan tidak bisa bertukar
pendapat dengan teman.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman - √ Mata saya perih jika terlalu lama
melihat layar gawai atau laptop.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal - √ Tidak semua dosen memberikan
materi sehingga saya kesulita
mempelajari banyak hal lainnya.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ - Hal tersebut dapat mempengaruhi
nilai yang didapat mahasiswa.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ - Saya meperlajari banyak hal namun
tidak dibidang akademik
9 Saya lebih memahami materi - √ Materi yang diberikan saat belajar
daring sulit saya pahami.
Saran/Tanggapan/Komentar : Diharapkan dosen mampu memahami berbagai faktor yang dapat mengahambat proses
pebelajaran secara daring sehingga nilai yang diberikan tidak bergantung pada kecepatan signal yang dimiliki mahasiswa.

KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19
Nama : Haidar Fakhri J.
Usia : 19 tahun
Asal PT : Universitas Muhammadiyah Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Untuk menambah pengalaman.
kompetensi yang saya pilih
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Belum mimiliki ilmu yang memadai.
desa tertentu
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Karena saya tertarik dan memiliki
keinginan untuk mengikuti kegiatan
pertukaran pelajar.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Tidak ada masalah yang perlu
menyelesaikan permasalahan di sekitar ditangani kecuali dalam lingkungan
rumah.
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Saya ingin mencobanya terlebih
dahulu.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Karena saya belum memiliki ilmu
bidang yang saya minati yang memadai.
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Karena akan lebih baik jika kita
kesulitan di lingkungan sekitar dapat mejadi orang yang bermanfaat
bagi orang lain.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Jika memang itu kegiatan yang
bermanfaat dan saya memiliki waktu
luang.
Psikologi di tengah pandemic
1 Saya merasa lebih bebas √ Pada kenyataannya dengan situasi
saat ini tidak ada orang yang benar-
benar bebas melakukan berbagai
kegiatan.
2 Saya merasa lebih sehat √ Karena terlalu lama di rumah dan
kurang olahraga
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Emosi cenderung sama seperti
sebelum adaya covid-19
4 Saya merasa lebih tenang √ Tidak ada perubahan yang signifikan
disbanding dengan sebelum adanya
covid-19
Belajar di tengah pandemic
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Banyak materi perkuliahan yang
tidak dapat saya pahami.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Karena menggunakan metode
perkuliahan online.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Karena perkuliahan dilaksanakan
secara online menurut saya jadi
terlalu ribet.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Kondisi saat ini justru membuat
pikiran menjadi lebih tumpul.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Tugas terlalu banyak sehingga saya
merasa tidak nyaman menjalani hari-
hari saya.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Seharusnya saya dapat mempelajari
banyak hal.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Keterbatasan kuota internet yang
saya miliki
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Seharusnya saya dapat mempelajari
banyak hal.
9 Saya lebih memahami materi √ Justru sebaliknya.

Saran/Tanggapan/Komentar : Pertanyaan yang diajukan sebagian besar terlalu mirip jadi kurang bervariasi.

KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : M. Naufal Aulia


Usia : 19 Tahun
Asal PT : IAIN Kudus

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Jika itu memang pilihan saya, maka
kompetensi yang saya pilih saya wajib bertanggung jawab penuh
terhadap kegiatan apa saja yang telah
saya ambil.
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Karena itu merupakan tanggung
desa tertentu jawab saya sebagai masyarakat.
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Karena hal tersebut mampu
menambah pengalaman bagi kita dan
memberikan manfaat lainya.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Kalau memang ada masalah ya harus
menyelesaikan permasalahan di sekitar diselesaikan, entah itu melalui
penelitian sekalipun.
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Tidak ada manusia yang tidak bisa
berwirausaha. Selain itu, saya juga
terlahir dari keluargayag
berkecimpung dengan
kewirausahaan.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Saya yakin jika itu memang kegiatan
bidang yang saya minati kita dan bidang yang sesuai passion
kita, maka kita dapat
mengerjakannya dengan senang dan
ikhlas.
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Manusia diciptakan Tuhan untuk
kesulitan di lingkungan sekitar saling membantu.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Karena saya kuliah mengambilprodi
pendidikan selain itu saya tetep siap
mengabdi serta ikhlas berbagi ilmu
saya untuk kemajuan generasi yang
akan datang.
Psikologi di tengah pandemic
1 Saya merasa lebih bebas √ Karena semua serba dari rumah.
2 Saya merasa lebih sehat √ Jasmani memag terlihat sehat tetapi
rohani kita mungkin bosan jika di
rumah saja.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Selain di bulan ramadhan ini, juga
karena selalu di rumah saya lbih
jarang berinteraksi dengan orang
secara langsung.
4 Saya merasa lebih tenang √ Kadang saya merasa tenang, tetapi
juga rasa tenang itu hilang karena
melihat situasi wabah saat ini.
Belajar di tengah pandemic
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Menurut saya lebih menyedihkan
karena tidak lebih bebas dalam
menuntut ilmu.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Tidak bisa malahan, karena saya
seharian bisa belajar terus meerus
tanpa berhenti dan beristirahat.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Karena saya tidak suka dengan
model seperti ini.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Tidak bisa dikatakan seperti itu
karena selain deadline singkat
kratifitas mahasiswa lebih tertekan.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Saya tidak nyaman dengan situasi
wabah saat ini.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Menurut saya tidak, karena serba di
rumah hal yang kita pelajari jadi
lebih sedikit.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Itu mungkin akan sering terjadi,
selain itu harga kuota internet
sekarang jadi lebih mahal.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Memang lebih bebas.
9 Saya lebih memahami materi √ Justru saya lebih kesulitan dalam
memahami materi.
Saran/Tanggapan/Komentar : Situasi saat ini tidak dapat mendukung proses pembelajaran perkuliahan secara optimal karena
semua serba dilakukan dari rumah sehingga banyak kekurangan yang dimiliki dari system pembelajaran seperti ini.

KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Sayyida Azzahra


Usia : 18 tahun
Asal PT : Universitas Diponegoro

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Memang keharusan sebagai
kompetensi yang saya pilih mahasiswa dan salah satu syarat
untuk lulus (wisuda).
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Meskipun itu tidak sesuai dengan
desa tertentu prospek kerja saya, tetapi kalau
untuk membuat desa lebih maju
kenapa tidak?
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Meskipun itu tidak sesuai dengan
prospek kerja saya, tetapi kalau
untuk membuat desa lebih maju
kenapa tidak?
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Meskipun itu tidak sesuai dengan
menyelesaikan permasalahan di sekitar prospek kerja saya, tetapi kalau
untuk membuat desa lebih maju
kenapa tidak?
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Meskipun itu tidak sesuai dengan
prospek kerja saya, tetapi kalau
untuk membuat desa lebih maju
kenapa tidak?
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Ya, tetapi saya belum memikirkan
bidang yang saya minati proyek apa yang akan saya rancang.
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Demi kepentingan bersama dan
kesulitan di lingkungan sekitar saling tolong menolong adalah hal
terpuji.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Menambah pengalaman dan hal hal
baru bisa mengajar murid murid SD,
SMP, maupun SMA/SMK, apalagi
kalau di sebuah pedesaan yg jauh
dari kota.
Psikologi di tengah pandemic
1 Saya merasa lebih bebas √ Tidak sebebas waktu di kos.
2 Saya merasa lebih sehat √ Karena terjaga pola makan dan
kadang berolahraga.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Jarang ada hal yang membuat saya
emosi.
4 Saya merasa lebih tenang √ Kadang parnoan sendiri kalau tiba
tiba batuk dan pilek.
Belajar di tengah pandemic
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Tidak suka sama sekali karena
kadang susah sinyal dan kuota tiba
tiba habis, lebih enak saat di
kampus.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Lebih memanfaatkan waktu luang
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancer √ Sampai saat ini saya masih kurang
paham kalau dosen sedang
memberikan materi.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Kayaknya tidak, soalnya saya
orangnya males mikir.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Pokoknya tidak enak sama sekali.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Kadang iseng iseng browsing
tentang materi.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Kita di desa, apalagi kalau kuota
mau habis jadi susah sinyal parah.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Sama aja sih sebenernya meskipun
belajar di rumah, tapi kadang saya
terlalu malas untuk itu.
9 Saya lebih memahami materi √ Pokoknya pas dosen jelasin materi
iya iya aja udah padahal ngga
paham.
Saran/Tanggapan/Komentar : Lebih menyenangkan belajar di kampus dan semoga kondisi lekas membaik.

KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Nailal Muna


Usia : 19
Asal PT : Universitas Negeri Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Untuk menambah pengetahuan.
kompetensi yang saya pilih
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Untuk memajukan dan membangun
desa tertentu desa.
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Agar banyak pengalaman.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Tentu saja dengan pendampigan.
menyelesaikan permasalahan di sekitar
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Mulai aja dulu.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Dengan pendampingan.
bidang yang saya minati
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Sesama manusia harus saling
kesulitan di lingkungan sekitar menolong.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Untuk mempersiapkan diri sebagai
calon guru.
Psikologi di tengah pandemic
1 Saya merasa lebih bebas √ Justru sebaliknya.
2 Saya merasa lebih sehat √ Karena kurang olahraga.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Merasa jenuh dengan suasana yang
sama setiap harinya.
4 Saya merasa lebih tenang √ Karena jenuh dan sering bosan.
Belajar di tengah pandemic
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Terkadang justru sering timbul rasa
malas.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Tetapi minusnya tidak ada tekanan.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancer √ Butuh pencerahan dari dosen.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Rasa malas sering menghampiri.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Membuat saya jadi terlalu nyaman.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Saya bingung mau belajar mulai dari
mana.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Sinyal di rumah saya jelek.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Terkait pekerjaan rumah.
9 Saya lebih memahami materi √ Kurannya penjelasan dari dosen,
saya kurang memahami materinya.
Saran/Tanggapan/Komentar : Akan lebih menyeangkan jika perkuliahan dilakukan secara offline agar mahasiswa mampu
lebih memehami materi yang diberikan oleh dosen.

KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Pawit Endang P.


Usia : 18 tahun
Asal PT : Universitas Negeri Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Karena itu sesuai dengan kompetensi
kompetensi yang saya pilih saya jadi saya rasa tidak apa-apa.
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Ingin memajukan desa, apalagi kalau
desa tertentu desanya di pelosok, saya ingin
perhatikan lembaga pendidikannya.
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Ingin mencari pengalaman, relasi
teman, belajar tentang bagaimana
masyarakatt, sistem pendidikannya.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Karena saya dibidang sosial, jadi
menyelesaikan permasalahan di sekitar banyak sekali permasalahan apalagi
di era covid ini.
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Saya bukan tipe yang suka
berwirausaha.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Karena meminati.
bidang yang saya minati
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Saya sangat senang mengikuti
kesulitan di lingkungan sekitar kegiatan kemanusiaan.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Itu merupakan prospect dari jurusan
saya.
Psikologi di tengah pandemi
1 Saya merasa lebih bebas √ Di kos saya merasa lebih bebas
dalam mengekspresikan diri
sedangkan di rumah tidak.
2 Saya merasa lebih sehat √ Banyak tugas, waktu untuk tidur jadi
berkurang.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Karena belajar dari pengalaman.
4 Saya merasa lebih tenang √ Karena mampu mengontrol emosi.
Belajar di tengah pandemi
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Agar menjadi menyenangkan maka
pikiran kita harus senang.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Karena kuliah online.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Sering mengalami gangguan sinyal.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Saya jadi sering banyak berfikir.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ jam tidur menjadi lebih pendek.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Saya jadi banyak bersyukur.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Susah sinyal.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Seharusnya iya.
9 Saya lebih memahami materi √ Saya tidak suka dengan sistem
perkuliahan saat ini
Saran/Tanggapan/Komentar : Pertanyaannya mirip-mirip, jadi saya bingung mau jawab apalagi.
KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : M. Nur Zaim


Usia : 18 tahun
Asal PT : Universitas Negeri Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Menambah pengalaman untuk saya.
kompetensi yang saya pilih
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Masih teralalu dini untuk saya.
desa tertentu
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Menambah relasi teman, ilmu, dan
pengalaman.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Saya tidak yakin dengan hal ini.
menyelesaikan permasalahan di sekitar
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Saya sudah memiliki rencana di
masa depan untuk berwirausaha.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Tentu harus sesuai dengan bidang
bidang yang saya minati yang saya minati.
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Sebagai bentuk kemanusiaan.
kesulitan di lingkungan sekitar
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Saya belum berpikir untuk menjadi
seorang guru.
Psikologi di tengah pandemi
1 Saya merasa lebih bebas √ Saya lebih nyaman bekerja di rumah.
2 Saya merasa lebih sehat √ Kondisi tubuh stabil karena kegiatan
berkurang.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Pemicu emosi cenderung berkurang.
4 Saya merasa lebih tenang √ Karena hanya bertemu dengan
sedikit orang.
Belajar di tengah pandemi
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Kurang nyaman jika belajar mandiri.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Karena tidak diharuskan belajar di
tempat tertentu.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Sulit memahai meteri tanpa tutor
terlebih dahulu.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Kepala saya rasanya kosong.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Tugas terlalu banyak.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Tugas terlalu banyak saya tidak
dapat melakukan banyak hal.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Sinyal di tempat saya kurang bagus.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Cenderung ke pembelajaran kuliah
saja.
9 Saya lebih memahami materi √ Saya tidak bisa belajar mandiri.
Saran/Tanggapan/Komentar : Saya tidak dapat belajar secara mandiri jadi saya sangat membutuhkan penjelasan dari dosen
yang lebih mendalam lagi mengenai materi perkuliahan, saya harap dosen mampu memahami kondisi saat ini dengan tidak
membebankan banyak tugas.
KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Anindhitya
Usia : 18 tahun
Asal PT : UPGRIS

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Untuk menambah pengalaman dan
kompetensi yang saya pilih pengetahuan.
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Untuk menambah pengaaman social
desa tertentu dengan masyarakat.
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Untuk menambah ilmu dan
wawasan.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Jika dilakukan secara individu saya
menyelesaikan permasalahan di sekitar kurang mampu.
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Karena saya punya keinginan.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Masih ragu.
bidang yang saya minati
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Untuk menambah pegalaman dan
kesulitan di lingkungan sekitar saling bertukar pikiran.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Untuk penambah pengalaman
mengajar bagi saya.
Psikologi di tengah pandemi
1 Saya merasa lebih bebas √ Biasa saja.
2 Saya merasa lebih sehat √ Karena banyak makan dan dekat
dengan keluarga
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Saya merasa masih sama seperti
sebelumnya.
4 Saya merasa lebih tenang √ Karena dekat dengan keluarga.
Belajar di tengah pandemi
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Saya kadang merasa bosan dan jenuh
jika terlalu lama belajar mandiri.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Terkadang iya.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Karena terkadang penyampaian
materi kurang dapat saya mengerti.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Sama saja.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Karena bisa sambil rebahan.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Terkadang saya mempelajari hal-hal
baru
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Karena sinyalnya tidak selalu bagus.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Untuk kegiatan non akademik.
9 Saya lebih memahami materi √ Terkadang iya tapi seringnya tidak.
Saran/Tanggapan/Komentar : Jangan kuliah daring lama-lama nanti saya jadi bosan.

KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Indah Nugrah N.


Usia : 19 tahun
Asal PT : Universitas Negeri Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Saya belum siap saat ini.
kompetensi yang saya pilih
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Karena hanya merancang dan belum
desa tertentu turun ke lapangan.
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Agar mengetahui sistem
pembelajaran di PTN lain.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Karena saya yakin.
menyelesaikan permasalahan di sekitar
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Saya mempunyai sisi berwirausaha.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Karena niat dan sesuai dengan yang
bidang yang saya minati diminati pasti akan berjalan baik.
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Karena manusia harus saling
kesulitan di lingkungan sekitar menolong.
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Agar memahami sacara langsung
materi yang telah di pelajari.
Psikologi di tengah pandemi
1 Saya merasa lebih bebas √ Karena hanya di rumah jadi tidak
bebas.
2 Saya merasa lebih sehat √ Makan semakin teratur.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Karena selalu bersama keluarga.
4 Saya merasa lebih tenang √ Lebih nyaman dan tenang jika
berkumpul dengan keluarga.
Belajar di tengah pandemi
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Karena tidak efektif bagi mahasiswa
yang kuliah banyak materi
prakteknya.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Banyak tugas dan dikejar deadline.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Karena saya mahasiswa tari saya
butuh waktu yang lumayan lama
untuk belajar teknik-teknik menari.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Pikiran saya hanya fokus pada tugas
dan deadline.
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Karena pembelajaran tidak efektif.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Sedikit membuat kami lebih banyak
belajar.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Karena UNNES memfasilitasi kuota
internet.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Tidak terlalu bebas.
9 Saya lebih memahami materi √ Karena lebih fokus.
Saran/Tanggapan/Komentar : Pembelajaran dengan mengguakan video kurang efektif, dan kami membutuhkan waktu yang
lama untuk beajar teknik menari sementra deadline tidak dapat dikondisikan, semoga dosen lebih memberikan waktu untuk
pengumpulan tugas.
KUESIONER
KESIAPAN DAN KESULITAN BELAJAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Nama : Khiffatul Khasanah


Usia : 18 tahun
Asal PT : Universitas Negeri Semarang

No Pernyataan Ya Tida Alasan


k
Kesiapan merdeka belajar
1 Saya siap mengikuti kegiatan magang yang terkait dengan √ Agar lebih produktif.
kompetensi yang saya pilih
2 Saya bersedia merancang kegiatan proyek untuk membangun √ Belum siap.
desa tertentu
3 Saya siap mengikuti kegiatan pertukaran pelajar √ Untuk menambah pengalaman dan
ilmu.
4 Saya mampu melaksanakan kegiatan penelitian untuk √ Untuk menambah pengalaman
menyelesaikan permasalahan di sekitar dengan lingkungan sekitar.
5 Saya yakin bisa berwirausaha √ Saya yakin itu bisa dilakukan.
6 Saya mampu merancang kegiatan proyek mandiri sesuai √ Untuk menguji kemampuan saya.
bidang yang saya minati
7 Saya bersedia mengikuti proyek kemanusian untuk membantu √ Agar hidup lebih bermanfaat.
kesulitan di lingkungan sekitar
8 Saya siap mengikuti kegiatan praktik mengajar di sekolah √ Untuk menguji kemampua\n saya
sebagai calon pengajar.
Psikologi di tengah pandemi
1 Saya merasa lebih bebas √ Di rumah saja.
2 Saya merasa lebih sehat √ Makanan jauh lebih sehat.
3 Saya lebih bisa mengontrol emosi √ Kalau terlalu lama di rumah saya
cenderung akaan stress.
4 Saya merasa lebih tenang √ Karena stres saya jadi tidak tenang.
Belajar di tengah pandemi
1 Belajar menjadi jauh lebih menyenangkan √ Ribet.
2 Waktu belajar saya lebih fleksibel √ Karena dilakukan di rumah.
3 Pembelajaran menjadi lebih mudah dan lancar √ Terlalu ribet jika kuliah daring
seperti ini.
4 Pembelajaran saat ini membuat saya lebih kreatif √ Kurang insprasi
5 Pembelajaran saat ini lebih nyaman √ Karena di rumah bersama keluarga.
6 Saya dapat mempelajari lebih banyak hal √ Saya tidak yakin.
7 Saya terkendala sinyal/jaringan internet √ Sinyal tidak selalu bagusapalagi
kalau sedang mendung.
8 Saya bebas mempelajari berbagai hal √ Karena kuliah online saya banyak
belajar menggunakan aplikasi
pendukung pembelajaran.
9 Saya lebih memahami materi √ Saya tidak dapat memahami materi
dengan jelas.
Saran/Tanggapan/Komentar : Kuliah online membuat mahasiswa jadi ribet, dan bosan bahkah stres, sinyal juga tidak selalu
bagus, jadi kuliah online tidak menyenangkan.

Anda mungkin juga menyukai