SMK AL HADI BANDUNG Terakreditasi : “A (UNGGUL)” Paket Keahlian : 1. Teknik Komputer Jaringan 2. Manajemen Perkantoran / OTKP 3. Perbankan Syariah 4. Otomotif / TBSM J L. AH. N as uti on N o. 25 022-63721574 Kota Bandung 40194 Webs ite : w ww.smkal hadi.sch.i d
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
SMK AL HADI TAHUN PELAJARAN 2021-2022 Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas : XI (Sebelas) TKJ Tanggal : Alokasi Waktu :
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT !
1. Hak dan kewajiban asasi juga tidak bisa dipisahkan,
bagaimanapun dari kewajiban itulah akan muncul hak-hak dan sebaliknya, salah satu kewajiban yang harus dilaksankan oleh semua siswa di sekolah adalah … a. mentaati peraturan lalulintas b. mentaati peraturan yang ada di masyarakat c. mentaati tata tertib sekolah d. membayar pajak e. melaksanakan perintah orang tua 2. Setiap perbuatan seseorang atau sekelompok orang termasuk aparat negara, baik disengaja maupun tidak disengaja atau kelalaian yang secara hukum mengurangi, menghalangi, membatasi dana atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok orang yang dijamin oleh undang-undang dan tidak mendapatkan atau dikhawatirkan tidak akan meperoleh penyelesaian hukum yang adil dan benar berdasarkan mekanisme hukum yang berlaku. Merupakan pengertian dari …. a. Pelanggaran hak asasi manusia b. kelalaian hak asasi manusia c. pelanggaran hukum d. perbuatan hukum e. peristiwa hukum 3. Perhatikan data tersebut : 1. Membunuh anggota keluarga
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 1
2. Mengakibatkan penderitaan fisik dan mental berat pada anggota kelompok 3. Perampasan kemerdekaan atau perampasan kebebasan fisik 4. Memisahkan anak secara paksa kedalam kelompok tertentu 5. Perkosaan, perbudakan sesksuai, pelacuran secara paksa Dari penyataan di atas yang termasuk dalam kejahatan genosida sesuai dengan undang-undang nomor 26 tahun 2000 adalah …. a. 1), 2), 3) b. 1), 2), 4) c. 2), 3), 4) d. 2), 3), 5) e. 3), 4), 5) 4. Jika anda melihat anak-anak jalanan dan melakukan pekerjaan-pekerjaan yang seharusnya tidak mereka lakukan, seperti meminta-minta, menjadi pemulung, mengamen dan sebagainya pada jam sekolah , maka pada dasarnya mereka mengalami masalah yakni tidak terpenuhinya hak asasi dalam bidang… a. ekonomi b. politik c. sosial budaya d. hukum e. pribadi 5.Perhatikan pernyataan berikut ini ! (1)melapor ke pihak kepolisian (2)menghubungi ketua RT setempat (3)bersama masyarakat mengamankan korban (4)mengancam pelaku untuk bertanggungjawab (5)mencari massa untuk menghakimi pelaku
Jika kalian menemukan kasus pelanggaran HAM di
lingkungan sekitarmu seperti adanya penganiayaan yang dilakukan sekelompok orang terhadap orang lain, maka yang harus kalian lakukan adalah….
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 2
A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (3), (4), dan (5) 6. Munir adalah seorang tokoh pejuang yang berusaha menegakan hak asasi manusia di Indonesia, bentuk penegakan hak asasi manusia yang diakukan oleh Munir adalah untuk …. a. membela buruh yang tertidas hak-haknya b. membela mahasiswa yang dilanggar hak aksinya pada aksi demonstrasi c. memperjuangkan aktivis yang dinyatakan hilang pada tahun 1999 d. membela masyarakat pada kasus Tanjung Priok e. membela mahasiswa pada kasus tragedy semanggi 1 7. Perhatikan data berikut : 1. Sikap egois 2. Penyalahgunaan kekuasaan 3. Raendahkan kesadaran hak asasi manusia 4. Sikap tidak toleran 5. Penyalahgunaan teknologi Dari data diatas yang merupan factor internal yang mendorong terjadinya pelanggaran hak asasi manusia adalah …. a. 1), 2), 3) b. 1), 2), 4) c. 1), 3), 4) d. 2), 3), 5) e. 3), 4), 5) 8. Penyalahgunaan teknologi termasuk dalam factor eksternal yang menjadi penyebab terjadinya pelanggaran hak asasi manusia, berikut ini yang merpakan contoh penyalahgunaan teknologi yang mengakibatkan pelanggaran hak asasi manusia adalah …. a. kesulitan ekonomi yang menyebabkan seseorang melakukan tindakan kejahatan bahkan sampai membunuh
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 3
b. sesorang yang menggunakan kekuasaannya untuk melakukan tindakan korupsi c. seseorang yang dengan sengaja menggunakan jejaring social untuk melakukan penipuan dan kemudian menculik korban d. apparat penegak hukum yang bertindak sewenang- wenang terhdap masyarakat e. seorang pengusaha yang tidak memperdulikan hak-hak buruhnya 9. Dalam berbagai kasus pelanggaran hak asasi manusia yang terjadi di Indonesia baik yang dilakukan oleh pemerintah maupun masyarakat, pelanggaran hak asasi manusia tersebut mencerminkan …. a. masyarakat yang demokratis namun belum dewasa b. masyarakat yang harmonis namun pemerintahan yang tidak stabil c. masyarakat yang liberal dan bersikap individulasitis d. masyarakat yang mementingkan kepentingan ekonomi semata dan berjiwa social e. kelalaian masyarakat atas pelaksanaan kewajiban asasi manusia 10. Negara memberikan jaminan untuk memeluk agama dan berbadah menurut agama dan kepercayaannya masing-masing jaminan ini diberikan oleh pemerintah Indonesia sesuai dengan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 kepada …. a. warga negara b. penduduk c. warga negara dan penduduk d. semua orang e. penduduk dan bukan penduduk 11. Pelanggaran hak asasi manusia dapat terjadi di mana saja dan kapan saja, tanpa mengenal status, jenis kelamin dan usia. Oleh karena itu pemerintah dapat melakukan upaya pemajuan, penghormatan dan penegakan hak asasi manusia berupa …. a. membentuk peraturan perundang-undangan tentang pencucian uang
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 4
b. melakukan perlindungan kepada para saksi dan korban jika di minta c. membentuk komisi untuk orang hilang dan korban tinda kekerasan d. pembentukan pengadilan hak asasi manusia yang akan menangani kasus pelanggaran hak asasi manusia e. penanaman nilai Pancasila kepada sebagian peserta didik melalui pembelajaran
12. Hubungan antara hak asasi manusia dengan Pancasila
dapat dijabarkan dalam sila –sila Pancasila, yang sesuai dengasila ketiga adalah.. a. Menjamin hak kemerdekaan untuk memeluk agama, melaksanakan ibadah, dan menghormati perbedaan agama. b. Pertama Menempatkan setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki kewajiban dan hak-hak yang sama untuk mendapatkan jaminan dan perlindungan hukum c. Mengamanatkan adanya unsur pemersatu di antara warga negara dengan semangat rela bekorban dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan. d. Dicerminkan dalam kehidupan pemerintahan, bernegara, dan bermasyarakat yang demokratis. e. Mengakui hak milik dan jaminan sosial secara perorangan yang dilindungi oleh negara serta berhak mendapatkan pekerjaan dan perlindungan. 13. Di dalam masyarakat Indonesia yang beraneka ragam, baik suku bangsa, adat istiadat, agama perlu dipupuk suatu sikap saling menghormati dan menghargai agar terciptanya kerukunan antar umat beragama serta persatuan dan kesatuan bangsa. Salah satu bentuk kerjasama yang dilakukan antar umat beragama dalam lingkungan masyarakat adalah …. a. bersama-sama merayakan hari besar agama tertentu b. bersama-sama menjalankan ibadah dalam satu tempat c. melakukan gotong rorong untuk mebersihkan lingkungan
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 5
d. membiarkan orang lain beribadah sesuai keyakinannya e. memaksa agama lain untuk ikut perayaan hari besar agamanya 14. Perhatikan pernyataan berikut : (1) tegaknya hukum dimasyarakat (2) diakuinya hak asasi manusia oleh setiap anggota masyarakat (3) posisi rakyat dapat menjadi sederajat di hadapan hukum jika ada pengadilan (4) rakyat memiliki kedaulatan dan hak yang sama di segala aspek kehidupan (5) rakyat menentukan bagaimana jalannya pemerintahan Sebuah Negara yang telah memenuhi ciri utama demokrasi ditunjukan nomor … a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (2), (3), dan (4) d. (2), (4), dan (5) e. (3), (4), dan (5) 15. Perhatikan pernyataan di bawah ini : (1) menyelesaikan perselisihan dengan damai melembaga (2) cara pengambilan keputusan melalui musyawarah unuk mencapai mufakat (3) mengakui serta mengagap wajar adanya keanekaragaman (4) kedaulatan berada di tangan rakyat (5) dikenal adanya partai pemerintah dan oposisis Dari pernyataan – pernyataan tersebut, ciri-ciri Demokrasi Pancasila adalah ..... a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (2) dan (4) d. (4) dan (5) e. (1) dan (3) 16. Mewujudkan sistem demokrasi dalam pemerintahan atau dalam kehidupan sehari-hari
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 6
berarti kita telah mengamalkan nilai dasar Pancasila yang terkandung dalam sila …. a. kesatu b. kedua c. ketiga d. keempat e. kelima 17. Sistem pemilu yang terus berkembang memberikan jalan bagi rakyat untuk menggunakan hak politiknya dalam pemilihan umum, bahkan puncaknya pada tahun 2004 rakyat dapat memilih wakilnya di lembaga legislative dan presiden/wakil presiden pun dipilih secara langsung. Hal ini merupakan pelaksanaan demokrasi pada masa … a. Awal kemerdekaan b. orde lama c. orde baru d. transisi e. reformasi 18. Dalam Negara yang menganut sistem politik demokrasi, kekuasaan tertinggi berada ditangan rakyat dan pemerintah dijalankan berdasarkan kehendak rakyat. Kebijakan yang dikeluarkan harus dapat mewakili berbagai keinginan masyarakat yang beragam. Hal ini sesuai dengan pentingnya kehidupan demokrasi dalam …. a. Persamaan kedudukan di muka hukum b. partisipasi dalam pembuatan keputusan c. distribusi pendapatan secara adil d. kebebasan yang bertanggung jawab e. Persamaan kedudukan dalam ekonomi 19. Dalam sebuah Negara yang demokratis terdapat empat kebebasan yang sangat penting yaitu kebebasan beragama, kebebasan pers, kebebasan mengeluarkan pendapat dan kebebasan berkumpul. Hal ini sesuai dengan pentingnya kehidupan demokrasi dalam …. a. Persamaan kedudukan di muka hukum b. partisipasi dalam pembuatan keputusan c. distribusi pendapatan secara adil d. kebebasan yang bertanggung jawab
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 7
e. Persamaan kedudukan dalam ekonomi 20. Sebagai generasi penerus bangsa dan sebagai ujung tombak dalam usaha menegakan nilai-nilai domokrasi. Perilaku yang mencerminkan upaya menegakan nilai-nilai demokrasi dilingkungan sekolah adalah …. a. tidak memaksakan kehendak kepada anggota keluarga yang lain b. aktif dalam kegiatan diskusi kelas c. memaksakan pendapat kepada orang lain d. ikut serta dalam kerja bakti membersihkan lingkungan e. mendukung kelancaran proses pemilihan umum 21. Perhatikan pernyataan berikut ini ! 1. keseimbangan antara hak dan kewajiban 2. pemilu yang demokratis 3. system peradilan yang independen 4. mengutamakan persatuan nasional 5. menjunjung tinggi cita-cita dan tujuan nasional Berdasarkan pernyataan diatas yang termasuk prinsip- prinsip demokrasi Pancasila adalah a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 4 c. 1, 2, 5 d. 1, 3, 5 e. 1, 4, 5 22. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1. Keterlibatan warga negara hanya dalam pemilu 2. Pengmabila keputusan dengan musyawarah mufakat 3. Keterlibatan warga negara dalam pembuatan keputusan politik 4. Tingkat persamaan tertentu diantara warga negara 5. Suatu system perwakilan Dari pernyataan di atas yang merupakan prinsip-prinsip budaya demokrasi secara universal ditunjukan nomor … a. 1, 2, 3 b. 1, 3, 4 c. 1, 4, 5 d. 1, 4, 5 e. 3, 4, 5 23. Perhatikan pernyataan berikut ini !
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 8
1. Pemilihan ketua RT 2. Pemilihan kepala desa 3. Pemilihan ketua karang taruna 4. Pemilihan ketua OSIS 5. Pemilihan presiden Berdasarkan pernyataan di atas, yang termasuk contoh perilaku yang mencerminkan budaya demokrasi dalam lingkungan masyarakat adalah …. a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 4 c. 1, 3, 4 d. 2, 3, 4 e. 3, 4, 5 24. Perhatikan penyimpangan-penyimpangan di bawah ini! 1. Pengekangan hak di bidang politik 2. Pembatasan wewenang Presiden 3. Pengangkatan Presiden seumur hidup 4. Adanya program penembakan misterius dalam menciptakan keamanan 5. Pembubaran DPR hasil pemilu oleh Presiden Dari pernyataan di atas yang merupakan penyimpangan pada masa demokrasi terpimpin ditunjukkan nomor …. a. 1), 2), 3) b. 1), 2), 4) c. 1), 3), 5) d. 2), 3), 4) e. 3), 4), 5) 25. Demokrasi pada masa orde baru memiliki kelebihan dan kekurangan. Salah satu kelebihan pemerintahan orde baru adalah…. a. Pemerataan pendapatan b. Pemekaran wilayah c. Perubahan UUD1945 d. Pemilu yang demokratis e. Keamanan dalam negeri stabil
PAS MAPEL __PPKN__________________Kelas__XI TKJ_______ SMK AL HADI BANDUNG 9
B. URAIAN 26.Hak asasi manusia adalah hak yang melekat pada diri manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Hak tersebut merupakan anugerah yang wajib di lindungi dan dihargai oleh setiap manusia. Jelaskan 4 ciri hak asasi manusia ! 27.Setelah kita memahami pengertian dan ciri-ciri hak asasi manusia, maka ada baiknya kita juga mengetahui landasan hukum atau yuridis dari pelaksanaan hak asasi manusia di Indonesia agar kita memiliki acuan atau pedoman yang jelas dalam melaksanakan ketentuan hak asasi manusia. Sebutkan 4 landasan hukum yang mengatur tentang hak asasi manusia ! 28.Mengklasifikasi demokrasi perlu kita lakukan agar demokrasi domokrasi yang ada di dunia dan menentukan manakah demokrasi yang terbaik akan digunakan di suatu negara. Jelaskan demokrasi langsung dan tidak langsung ! 29.Secara ideologi maupun konstitusional, asas demokrasi Pancasila yang mencerminkan tata nilai sosial budaya bangsa, mengajarkan prinsip-prinsip demokrasi. Sebutkan 5 prisip demokrasi Pancasila ! 30.Demokrasi pada masa reformasi dimulai pada tahun 1998 sampai dengan sekarang , demokrasi pada masa ini mulai ditandai dengan banyaknya pembaharuan di bidang politik, sebutkan 5 pembaharuan di bidang politik !