RANCANGAN PERKULIAHAN KEWARGANEGARAAN

Mulai Semester Genap 2019/2020

a) Buku pegangan wajib: Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan
Kewarganegaraan. Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, 2016.

b) Metode Perkuliahan/Mengajar:
1. Pertemuan 1 : Kontrak Perkuliahan
2. Pertemuan 2 – 10 : Teori berdasarkan buku pegangan wajib (model perkuliahan:
diskusi/presentasi kelompok)

Pertemuan Materi Kelompok

1. Kontrak Perkuliahan Dosen
2. Bagaimana Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan dalam 1
Mengembangkan Kemampuan Utuh Sarjana atau
Profesional?
3. Bagaimana Esensi dan Urgensi Identitas Nasional Sebagai 2
Salah Satu Determinan Pembangunan Bangsa dan Karakter?
4. Bagaimana Urgensi Integrasi Nasional Sebagai Salah Satu 3
Parameter Persatuan dan Kesatuan Bangsa?
5. Bagaimana Nilai dan Norma Konstitusional UUD NRI 1945 4
dan Konstitusionalitas Ketentuan Perundang-undangan di
Bawah UUD?
6. Bagaimana Harmoni Kewajiban dan Hak Negara dan Warga 5
Negara dalam Demokrasi yang Bersumbu pada Kedaulatan
Rakyat dan Musyawarah untuk Mufakat?
7. Bagaimana Hakikat, Instrumentasi, dan Praksis Demokrasi 6
Indonesia Berlandaskan Pancasila dan UUD NRI 1945?
8. Bagaimana Dinamika Historis Konstitusional, Sosial-Politik, 7
Kultural, serta Konteks Kontemporer Penegakan Hukum
yang Berkeadilan?
9. Bagaimana Dinamika Historis, dan Urgensi Wawasan 8
Nusantara Sebagai Konsepsi dan Pandangan Kolektif
Kebangsaan Indonesia dalam Konteks Pergaulan Dunia?
10. Bagaimana Urgensi dan Tantangan Ketahanan Nasional dan 9
Bela Negara Bagi Indonesia dalam Membangun Komitmen
Kolektif Kebangsaan?
11. Project Citizen (I) Dua Kelompok (lihat contoh petunjuk 1&2
Project Citizen di buku pegangan wajib Bab X, hal. 275 –
dst)
12. Project Citizen (II) Dua Kelompok (lihat contoh petunjuk 3&4
Project Citizen di buku pegangan wajib Bab X, hal. 275 –
dst)
13. Project Citizen (III) Dua Kelompok (lihat contoh petunjuk 5&6
Project Citizen di buku pegangan wajib Bab X, hal. 275 –
dst)
14. Project Citizen (IV) Tiga Kelompok (lihat contoh petunjuk 7, 8 & 9
Project Citizen di buku pegangan wajib Bab X, hal. 275 –
dst)
 3. Pertemuan 11- 14: Project Citizen Untuk Mata Kuliah Pendidikan
Kewarganegaraan.

c) Rubrik Penilaian:
 Periode UTS
1) Nilai UTS (40%)
2) Nilai Tugas untuk periode UTS diambil dari diskusi dan keaktifan mahasiswa
(60%)
 Periode UAS
1) UAS (40%)
2) Nilai Tugas untuk periode UAS diambil dari Presentasi Kelompok dan Project
Citizen (60%).

d) Catatan: Sumber utama presentasi mahasiswa diambil dari buku pegangan wajib:
Buku Ajar Mata Kuliah Wajib Umum Pendidikan Kewarganegaraan. Direktorat
Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, 2016.