SILABUS

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah
Kelas / Semester : X/1
Standar Kompetensi : Akhlak Terpuji

Kompetensi Inti (KI)

KI-1 : menghayatidan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotongroyong , kerjasama, cinta damai.
Responsip dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
KI-3: memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konsepteptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena kejadian memecahan serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4: mengolah , menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri dan mampumenggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Silabus Akidah Akhlaq 1

 ALOKASI SUMBER/BAHAN
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
WAKTU /ALAT

1.6. Menghayati makna Pengertian :  Mendiskusikan  Menjelaskan pengertian Jenis Tagihan: 2 jam  Buku PAI
syukur, qana‘ah, rida, pengertian syukur bersyukur, qana’ah, rida dan  Tugas kelas X.
dan sabar  Syukur  Mendiskusikan sabar Individu  Buku-buku
 Qana’ah pengertian qana‘ah,  Menyebutkan dalil yang  Tugas yang relevan.
 Rida  Mendiskusikan menganjurkan untuk bersyukur, kelompok
 sabar pengertian rida qana’ah, rida dan sabar  Ulangan
 Mendiskusikan harian
pengertian sabar
Bentuk instrumen:
 Uraian
bebas

2.6. Terbiasa bersyukur, Hikmah dan manfaat:  Menjelaskan  Menjelaskan ciri-ciri dari sifat Jenis Tagihan: 2 jam  Buku PAI
qana‘ah, rida, dan Syukur hikmah dan bersyukur, qana’ah, rida dan  Tugas kelas X.
sabar dalam manfaat syukur sabar Individu  Buku-buku
kehidupan Keutamaan :  Tugas yang relevan.
Qana’ah, rida dan  Menjelaskan kelompok
sabar keutamaan  Ulangan
qana’ah; rida, harian
dan sabar
Bentuk instrumen:
 Uraian
singkat

Silabus Akidah Akhlaq 2

 ALOKASI SUMBER/BAHAN
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
WAKTU /ALAT

3.6. Menganalisis makna Syukur, qana’ah, rida dan  Mendiskusikan  Menjelaskan manfaat dari sifat Jenis Tagihan: 2 jam  Buku PAI
syukur, qana‘ah, rida, dan sabar : makna syukur, qana‘ah, bersyukur, qana’ah, rida dan  Tugas kelas X.
sabar  makna syukur, rida, dan sabar sabar Individu  Buku-buku
qana‘ah, rida, yang relevan.
dan sabar Bentuk instrumen:
 Lembar
pengamatan
4.6. Menunjukkan contoh  Menyebutkan contoh perilaku
perilaku bersyukur, Syukur, qana’ah, rida dan  Mendiskusikan bersyukur, qana’ah, rida dan
qana‘ah, rida dan sabar : contoh-contoh sabar
sabar  Perilaku yang perilaku bersyukur,
mencerminkan qana‘ah, rida dan
bersyukur, qana’ah, sabar
rida dan sabar

Silabus Akidah Akhlaq 3