STANDAR

No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010

PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

UNIVERSITAS FALETEHAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN TINGKAT II/III
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Mata Kuliah : ANALISA DATA Nama Mahasiswa : SRI YAYAT

HAYATINNUPUS
Jumlah SKS : 2 SKS (1 SKS) NIM : 1020032068
Hari/Tanggal : Tanda Tangan :
Waktu : Pkl. 14.00 – 14.50 WIB
Koordinator : Dini Rachmaniah, M.Kep ____________________

1. Lakukan identifikasi gambaran distribusi frekuensi variabel pengetahuan, pendidikan

dan pekerjaan (berdasarkan data ujian Andat UTS) jika hasil ukur dikategorikan sebagai
berikut :
a. Variabel Pengetahuan
1. Kurang baik = jika skor responden < dari ukuran tengah
2. Baik = jika skor responden > dari ukuran tengah
b. Variabel Pendidikan (1=SD, 2=SMP, 3=SMA, 4=PT)
1. Pendidikan Rendah = Jika pendidikan responden < SMA
2. Pendidikan Tinggi = Jika pendidikan responden > SMA
c. Variabel Sikap
1. Tidak Mendukung = Jika skor responden < 36,10
2. Mendukung = Jika skor responden > 36,10
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

TABEL TRANFORM DATA

NO PENGETAHUAN PENDIDIKAN SIKAP PENGETAHUANKAT1 PENDIDIKANKAT1 SIKAPKAT1

1 7 1 30 2 1 1
2 7 1 45 2 1 2
3 6 1 30 1 1 1
4 8 1 39 2 1 2
5 8 1 32 2 1 1
6 8 1 36 2 1 1
7 2 1 34 1 1 1
8 8 1 35 2 1 1
9 7 2 34 2 1 1
10 7 2 34 2 1 1
11 8 2 36 2 1 1
12 6 2 40 1 1 2
13 6 2 44 1 1 2
14 4 2 41 1 1 2
15 4 2 42 1 1 2
16 3 3 44 1 2 2
17 3 3 43 1 2 2
18 7 3 40 2 2 2
19 5 3 38 1 2 2
20 8 1 35 2 1 1
21 8 1 34 2 1 1
22 7 2 40 2 1 2
23 6 2 41 1 1 2
24 8 3 38 2 2 2
25 7 2 36 2 1 1
26 8 1 39 2 1 2
27 6 1 38 1 1 2
28 7 2 32 2 1 1
29 5 4 35 1 2 1
30 8 4 37 2 2 2
31 7 3 33 2 2 1
32 8 4 37 2 2 2
33 4 4 39 1 2 2
34 5 4 36 1 2 1
35 7 4 37 2 2 2
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

36 5 3 33 1 2 1
37 5 4 32 1 2 1
38 4 4 35 1 2 1
39 7 4 36 2 2 1
40 5 3 30 1 2 1
41 6 4 30 1 2 1
42 6 4 35 1 2 1
43 7 4 36 2 2 1
44 8 4 30 2 2 1
45 6 3 37 1 2 2
46 7 4 30 2 2 1
47 6 3 38 1 2 2
48 8 4 30 2 2 1
49 6 4 32 1 2 1
50 5 2 37 1 1 2
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

Jawaban :

1.
Tabel 1
Gambaran Pengetahuan Responden

Statistics

Pengetahuan Responden

Valid 50
N
Missing 0

Mean 6.28

Std. Error of Mean .220

Median 7.00

Std. Deviation 1.552

Skewness -.797

Std. Error of Skewness .337

Minimum 2

Maximum 8

Hasil uji normalitas (untuk point A) data untuk variabel pengetahuan secara
deskriptif berdasarkan nilai skewness dibagi dengan standar error skewness
diperoleh nilai 2.365 , keputusan hasil uji dinyatakan data memiliki distribusi
yang tidak normal, dan nilai tengah yang dipakai adalah median dengan nilai
7.00 .
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

2.
Tabel 2
Gambaran Pendidikan Responden
Pendidikan dengan 2 Kategori

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

Pendidikan Rendah 24 48.0 48.0 48.0

Valid Pendidikan Tinggi 26 52.0 52.0 100.0

Total 50 100.0 100.0

Analisis univariat untuk distribusi frekuensi variabel pendidikan responden

No Variabel Pendidikan Frekuensi Persentase (%)
1 Rendah 24 48
2 Tinggi 26 52
Total 50 100

Berdasarkan tabel diatas dari 50 responden diperoleh hasil bahwa sebagian besar
responden memiliki pendidkan tinggi dengan 26 responden (52%) sedangkan
yang berpendidkan rendah sebanyak 24 responden (48%).

3.
Tabel 3
Gambaran Sikap Responden

Sikap dengan 2 Kategori

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

Tidak Mendukung 28 56.0 56.0 56.0

Valid Mendukung 22 44.0 44.0 100.0

Total 50 100.0 100.0

Analisis univariat untuk distribusi frekuensi variabel sikap responden

 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

No Variabel Sikap Frekuensi Persentase (%)

1 Tidak Mendukung 28 56
2 Mendukung 22 44
Total 50 100

Berdasarkan tabel diatas dari 50 responden diperoleh hasil bahwa sebagian besar
responden memiliki sikap yang tidak medukung dengan 28 responden (56%)
sedangkan yang memiliki sikap mendukung sebanyak 22 responden (44%) .

4.
Tabel 4
Gambaran Pengetahuan Responden

Pengetahuan dengan 2 Kategori

Frequency Percent Valid Percent Cumulative

Percent

Kurang Baik 24 48.0 48.0 48.0

Valid Baik 26 52.0 52.0 100.0

Total 50 100.0 100.0

Analisis univariat untuk distribusi frekuensi variabel pengetahuan responden

No Variabel Pengetahuan Frekuensi Persentase (%)
1 Kurang baik 24 48
2 Baik 26 52
Total 50 100

Berdasarkan tabel diatas dari 50 responden diperoleh hasil bahwa sebagian besar
responden memiliki pengetahuan yang baik dengan 26 responden (52%)
sedangkan yang memiliki pengetahuan yang kurang baik sebanyak 24 responden
(48%).

5. Lakukanlah Uji validitas dan reliabilitas kuesioner pengetahuan (berdasarkan

data Pengetahuan Ujian Andat UTS yang telah disiapkan)
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

Jawaban :
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

Hasil uji validitas pengetahuan dengan uji person correlation dibandingkan

dengan r-tabel dengan nilai 0.4438 diperoleh nilai r-hitung terendah 0.169 dan
nilai r-hitung tertinggi 0.933. Keputusan hasil uji dinyatakan sejumlah 6 item
dinyatakan valid (nilai r-hitung > dari r-tabel) dan terdapat 4 item dinyatakan
tidak valid (r-hitung < dari r-tabel), keputusan peneliti item yang tidak valid
dikeluarkan/dibuang, sehingga hasil reliabilitas pengetahuan dengan melihat
nilai cronbach alpha adalah 0.909 sehingga instrumen dinyatakan reliable.
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

5. Lakukan uji analisis bivariat Chi Square untuk studi tentang hubungan antara
pendidikan dengan pengetahuan dan sikap ibu
Jawaban :

Hubungan antara Pendidikan dengan Pengetahuan responden

Hasil analisis bivariat dengan uji chi square diperoleh nilai P 0.252 dimana nilai
P lebih besar dari alpha (0,05), artinya Ho gagal ditolak, sehingga disimpulkan
bahwa tidak ada hubungan antara pendidikan dengan pengetahuan.
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

Hubungan antara Pendidikan dengan Sikap responden

Hasil analisis bivariat dengan uji chi square diperoleh nilai P 1.000 dimana nilai
P lebih besar dari alpha (0,05), artinya Ho gagal ditolak, sehingga disimpulkan
bahwa tidak ada hubungan antara pendidikan dengan sikap.

&&& Selamat Mengerjakan &&&

 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

DATA SOAL UTS

DATA IDENTITAS RESPONDEN

pendidika
NO pengetahuan Sikap
n
1 7 SD 30
2 7 SD 45
3 6 SD 30
4 8 SD 39
5 8 SD 32
6 8 SD 36
7 2 SD 34
8 8 SD 35
9 7 SMP 34
10 7 SMP 34
11 8 SMP 36
12 6 SMP 40
13 6 SMP 44
14 4 SMP 41
15 4 SMP 42
16 3 SMA 44
17 3 SMA 43
18 7 SMA 40
19 5 SMA 38
20 8 SD 35
21 8 SD 34
22 7 SMP 40
23 6 SMP 41
24 8 SMA 38
25 7 SMP 36
26 8 SD 39
27 6 SD 38
28 7 SMP 32
29 5 PT 35
30 8 PT 37
31 7 SMA 33
32 8 PT 37
33 4 PT 39
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

34 5 PT 36
35 7 PT 37
36 5 SMA 33
37 5 PT 32
38 4 PT 35
39 7 PT 36
40 5 SMA 30
41 6 PT 30
42 6 PT 35
43 7 PT 36
44 8 PT 30
45 6 SMA 37
46 7 PT 30
47 6 SMA 38
48 8 PT 30
49 6 PT 32
50 5 SMP 37
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER

DATA UJI VALIDITAS & RELIABILITAS

NO RESP p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 TOTAL

1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 5
2 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 3
3 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
4 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 4
5 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 3
6 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 3
7 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 5
8 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 3
9 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 3
10 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 6
11 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 8
12 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9
13 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 4
14 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 8
15 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 4
16 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 8
17 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 5
18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
19 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9
20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
 STANDAR
No. Formulir : UF/STD.A04/Form.010
PENDIDIKAN
STANDAR PENILAIAN
Berlaku Sejak : 2 September 2019
PEMBELAJARAN
FORMULIR SOAL
Revisi : 5
UJIAN TENGAH SEMESTER