KETERAMPILAN BERTANYA

KOMPONEN KETERAMPILAN
DEFENISI DAN FUNGSI
RASIONAL PERTANYAAN
BERTANYA
PRINSIP PENGGUNAAN

TURNEY(1979) MENGIDENTIFIKASI 12 FUNGSI

PERTANYAAN:

1.MEMBANGKITKAN MINAT SISWA TTG SUATU 1.KEHANGATAN DAN

TOPIK KETERAMPILAN KETERAMPILAN KEANTUSIAAN
BERTANYA BERTANYA
2. MEMUSATKAN PERHATIAN PADA MASALAH
DASAR LANJUTAN 2.MENGHINDARI KEBIASAAN
TERTENTU
SEPERTI MENGULANG
3.MENGGALAKKAN PENERAPAN BELAJAR AKTIF PERTANYAAN SENDIRI,
MENGULANG JAWABAN SISWA,
4. MERANGSANG SISWA MENGAJUKAN
PERTANYAAN SENDIRI MENJAWAB PERTANYAAN SENDIRI,
MEGAJUKAN PERTANYAAN GANDA,
5.MENSTRUKTURKAN TUGAS-TUGAS MENENTUKAN SISWA YANG
MENJAWAB PERTANYAAN,
6. MENDIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA
MENGAJUKAN PERTANYAAN YANG
7. MEREALISASIKAN SISWA HARUS TERLIBAT AKTIF MEMANCING JAWABAN SERENTAK
8. MENYEDIAKAN KESEMPATAN BAGI SISWA 3.MEMBERIKAN WAKTU BERPIKIR
MENDEMONSTRASIKAN PEMAHAMANNYA
4. MEMPERSIAPKAN PERTANYAAN
9. MELIBATKAN SISWA
POKOK YANG DIAJUKAN
10. MEMBERI KESEMPATAN BELAJAR DISKUSI
5. MENILAI PERTANYAAN YANG
11. MEMBANTU SISWA MENYATAKAN PERASAAN TELAH DIAJUKAN
12. MENGEMBANGKAN KEBIASAAN MENANGGAPI
PERTANYAAN GURU