LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas /Program : XI/ IPA-IPS (Kurtilas)
Hari/ tanggal :
Waktu : 120 menit
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah identitas peserta ujian pada lembaran jawaban.
2. Bacalah soal dengan teliti.
3. Dahulukanlah menjawab soal yang dianggap mudah
4. Periksalah kembali lembaran jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas.
PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menyilangi pilihan jawaban yang tersedia pada lembaran jawaban!
Cermatilah kutipan berikut ini!
Pohon anggur, disamping buahnya digunakan untuk pembuatan minuman, daunnya pun dapat
digunakan sebagai bahan untuk pembersih wajah. Caranya, ambillah daun anggur secukupnya. Lalu,
tumbuk sampai halus. Masaklah hasil tumbukan itu dengan air secukupnya dan tunggu sampai
mendidih. Setelah itu ramuan tersebut kita dinginkan dan setelah dingin baru kita gunakan untuk
membersihkan wajah. Insyaallah, kulit wajah kita akan kelihatan bersih dan berseri-seri.
1. Tek tersebut termasuk teks ….
A. laporan hasil observasi
B. eksposisi
C. negosiasi
D. prosedur
E. eksplanasi

Cermatilah kutipan berikut ini dengan saksama!

Ada cara yang mudah untuk menanam benih sayuran salada, yaitu langsung disebar dibedengan. Cara
seperti ini disebut sebar langsung. Kelebihannya adalah menghemat waktu, tenaga kerja, biaya, dan
tidan perlu keahlian khusus. Kelemahannya, menyulitkan pemeliharaan tanaman yang masih kecil.
Ketika bibit ini sudah berumur 1 bulan perlu penjarangan benih.
2. Kutipan di atas membahas tentang…
A. Cara menebar benih sayur selada
B. Penjarangan benih selada setelah berumur 1 bulan
C. Kelebihan menabur benih selada dengan tebar langsung
D. Kekurangan menabur benih selada dengan tebat langsung
E. Cara mudah bercocok tanam selada dengan sistem bedengan

Cermatilah penggalan teks berikut!

Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan cara
kerja manusia. Sebelum digunakan komputer ini harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam
pengoperasian komputer kita harus mengikuti setiap prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer
dengan benar. Untuk menghidupkan komputer dengan benar, ikutilah langkah-langkah berikut ini:
3. Penggalan teks prosedur tersebut termasuk bagian ….
A. pernyataan umum
B. tahapan-tahapan
C. penutup
D. deretan penjelas
E. interpretasi

Perhatikanlah pertunjuk berikut ini !

(1) Larutkan 30 ml Sunclin dalam 2 liter air, kamar mandi menjadi bersih, bebas dari bahu tidak
sedap.
(2) Larutkan 30 ml Sunclin dalam 2 liter air, lantai menjadi bersih, aman untuk anak Anda.
(3) Larutkan 30 ml Sunclin dalam 2 liter air, dapur menjadi bersih dan menyenangkan
1
(4) Larutkan 40 ml Sunclin dalam liter air dan percikkan ke sumber bau.
2
4. Berdasarkan petunjuk tersebut dapat disimpulkan bahwa ….
A. Sunclin dapat digunakan untuk membersihkan alat-alat elektronik dan alat-alat yang terbuat dari kaca
B. Sunclin dapat digunakan untuk membersihkan aperalatan makan, misalnya sendok, piring, garpu, dan gelas
C. Sunclin dapat digunakan untuk membersihkan kamar mandi, lantai, dapur, dan menghilangkan bau
D. Sunclin sngat bermanfaat untuk membersihkan alat-alat rumah tangga dan keluarga
E. Sunclin aman jika terkena kulit

5. Cara membuat pepes ubi panggang adalah berikut ini.

(1) Ambil daun pisang, masukkan adonan, bungkus, semat dengan lidi
(2) Lalu kukus 45 menit sampai matang, angkat
(3) Rebus santan, gula merah, daun pandan, dan garam sambil diaduk sampai mendidih.
Saring dan biarkan hangat.
(4) Siapkan bahan ubi, tepung sagu, dan tepung beras campurkan ketiga bahan tersebut
aduk rata, lalu tambahkan air gula dan aduk lagi sampai rata
(5) Panggang sampai harum dan siap dihidangkan
Susunan yang tepat dari petunjuk tersebut adalah ….
A. (1) - (4) - (5) - (3) - (2)
B. (5) - (3) - (1) - (4) - (2)
C. (3) - (4) - (1) - (2) - (5)
D. (2) - (1) - (3) - (5) - (4)
E. (4) - (3) - (1) - (2) - (5)

Cermatilah penggalan teks berikut!

Proses Pembuatan nata de coco
1) Saring air kelapa menggunakan saringan halus. Ini untuk menghilangkan, pecahan
tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya.
2) Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit.
3) Selama pemanasan berlangsung masukkan bahan tambahan lainnya.
4) Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai pH tertentu.
5) Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud.

6. Urutan langkah–langkah yang benar pembuatan nata de coco dari air kelapa adalah....
A. pendidihan, pewadahan, penyaringan, pendinginan, penutupan
B. penyaringan, pendidihan, pewadahan, penutupan, pendinginan
C. penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan, pewadahan
D. pewadahan, penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan
E. pendinginan, pewadahan, penyaringan, pendidihan, penutupan

Cermatilah kutipan berikut ini!

Bahan : kencur sebesar ibu jari dan garam secukupnya
Cara membuat : kencur diparut, tambahkan secangkir air hangat, lalu peras dan disaring.
Cara menggunakan : kencur yang telah disaring biarkan mengendap, kemudian beri garam
secukupnya, kemudian diminum.
7. Kata yang menunjukkan urutan kegiatan adalah …
A. sebesar ibu jari
B. tambahkan
C. secangkir air hangat
D. biarkan mengendap
E. kemudian

Perhatikanlah langkah-langkah berikut ini!

Pertama-tama, bersihkan setiap ubi dari kulitnya. Kedua, cucilah sampai bersih ubi yang telah dikupas.
Ketiga, potong-potonglah ubi seukuran jari telunjuk.
8. Kalimat yang digunakan dalam teks prosedur di atas termasuk jenis kalimat…
A. deklaratif
B. imperatif
 C. interogatif
D. koordinatif
E. subordinatif

Cermatilah penggalan teks berikut dengan saksama!

(1) Lumuri ayam dengan air asam jawa hingga rata. Diamkan selama 30 menit
(2) Panaskan minyak, tumis bumbu halus, daun jeruk, daun salam, dan serai sampai
harum.
(3) [ … ]
(4) [ … ]
(5) Taruh ayam dalam pinggan tahan panas. Panggan dalam oven bersuhu 160℃ selama
15 menit sampai ayam berwarna kecoklatan. Angkat, sajikan segera!
9. Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …
A. (3) Kemudian masukkan ayam, aduk rata. Tuangkan santan encer, masak ayam sampai setengah
matang.
(4) Tambahkan santan kental masak ayam sampai ayam empuk dan santan berminyak.Angkat!
B. (3) Masak ayam dengan santan kental sampai berminyak
(4) Masukkan santan kental, aduk sampai mendidih
C. (3) Masukkan santan encer, aduk sampai setengah matang
(4)Tuangkan santan kental, masukkan ayam sampai empuk
D. (3) Masukkan santan kental dan santan encer, masak sampai berminyak
(4) Masukkan ayam dan masak sampai mendidih
E. (3) Masukkan santan encer dan ayam, aduk rata!
(4) Masukkan santan kental dan biarkan samapai mendidih.

Cermatilah kutipan berikut untuk soal nomor 10 dan 11!

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih. Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat
agar daun itu menjadi lunak. Lalu angkat daun jeruk purut itu dan tiriskan. Tumbuk selembar daun
pandan dan diberi air matang. Kemudian, peraslah untuk diambil airnya.

10. Yang tidak terdapat pernyataan persuasif dalam kalimat berikut adalah ….
A. Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih
B. Celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak
C. Angkat daun jeruk purut itu dan tiriskan.
D. Daun purut direbus dan dilunakan.
E. Peraslah untuk diambil airnya.

11. Kata hubung temporal dalam penggalan teks tersebut adalah ….

A. setelah, dan , agar
B. setelah, lalu, kemudian
C. setelah, kemudian, dan
D. setelah, lalu, agar
E. dan, agar, untuk

12. Pahamilah penggalan teks berikut dengan saksama!

Produk nata de coco yang dikemas secara sederhana dan berukuran relatif kecil dapat dipasarkan
dengan sistem konsinyasi di warung- warung, toko tetangga, warung di sekolah atau di kampus

Arti kata konsinyasi dalam kutipan tersebut adalah....

A. Kerja sama
B. titip jual
C. bagi hasil
D. sistem bonus
E. bayar di depan

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

 Pertanian yang dilakukan secara konvensional sudah ketinggalan zaman. Cara bertani
konvensional ini dipandang tidak mampu meningkatkan produksi dan kualitas pangan jika dilihat dari
tingkat kebutuhan pangan. Untuk mengatasi masalah ini sekarang sedang dikembangkan bioteknologi
yang diharapkan mampu melipatgandakan produksi pangan sekaligus meningkatkan kualitasnya.

13. Penggalan teks tersebut tergolong teks …

A. prosedur
B. eksplanasi
C. ceramah
D. negosiasi
E. laporan hasil observasi

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksamauntuk soal nomor 14 dan 15!
1) Sesudah pengakuan kedaulatan pada tanggal 27 Desember 1949, bangsa Indonesia menanggung
beban ekonomi dan keuangan. 2) Sebagai akibat ketentuan-ketentuan hasil KMB (Konferensi Meja
Bundar), Indonesia harus menanggung beban utang luar negeri dan dalam negeri. 3) Padahal struktur
ekonomi Indonesia pada waktu itu masih tergantung kepada beberapa jenis perkebunan. 4) Situasi
politik yang tidak stabil semakin meningkat pengeluaran negara. 5) Akibatnya, anggaran pemarintah
menajdi defisit.
14. Gagasan umum paragraf tersebut adalah …
A. Beban ekonomi dan keuangan pemerintah di tahun 1949
B. Ketentuan hasil Koferensi Meja Bundar
C. Ekonomi Indonesia masil bergantung kepada perkebunan
D. Situasi politik tidak stabil
E. Anggaran pemerintah defisit

15. Kalimat yang mengandung informasi fakta tardapat pada kalimat nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

Akibat penggunaan alkohol (narkoba) ini adalah rusaknya sistem saraf dalam tubuh yang dapat
membuat hilangnya fungsi sistem saraf tersebut. Rusaknya sistem kekebalan tubuh dapat membuat
penyakit lebih mudah masuk ke dalam tubuh pengguna alkohol. Hal ini dapat mengakibatkan kematian
pada orang yang sudah kecanduan menggunakan alkohol (narkoba) ini.
16. Informasi yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah …
A. Rusaknya sistem kekebalan tubuh sangat disesalkan oleh para pengguna alkohol selama ini
B. Hilangnya fungsi sistem saraf dalam tubuh sangat disesalkan oleh para pengguna alkohol
C. Rusaknya sistem saraf dalam tubuh merupakan akibat dari penggunaan alkohol
D. Penyakit lebih mudah masuk ke dalam tubuh pengguna alkohol disesalkan oleh para pengguna alkohol
E. Kematian pada orang yang sudah kecanduan menggunakan alkohol harus diterima dengan ikhlas

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

Gelombang tsunami akan mengempas apa yang ada dihadapanya dan menghasilkan banjir besar
seperti yang telah terjadi di Aceh beberapa waktu lalu. Kecepatan gelombang tsunami lebih besar
dibandingkan dengan gelombang yang normal serta kelajuan gelombang tersebut sekitar 700 km per
jam, hampir setara dengan kelajuan pesawat terbang. Dengan kelajuan inilah tsunami dapat
menimbulkan kerusakan yang besar di daratan. Ombak tsunami tersebut setinggi 50 atau 100 meter
dan menyebar ke setiap arah. Gempa bumi yang terjadi di dasar laut pada pantai tersebut akan
berpotensi menciptakan tsunami.
17. Pertanyaan yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah …
A. Apakah yang dapat diketahui tentang tsunami?
B. Berapakah kecepatan laju gelombang tsunami di Aceh?
 C. Berapakah ketinggian ombak tsunami yang terjadi di Aceh?
D. Berpotensi apakah gempa bumi yang terjadi di dasar lautan pada pantai?
E. Bagaimanakah proses terjadinya tsunami di Aceh?

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan
durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia.
Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai,
kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. Penyebab banjir karena tindakan manusia
adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai,
dan kerusakan bangunan pengendali banjir.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Banjir disebabkan oleh alam dan manusia.
2. Curah hujan merupakan faktor dari alam.
3. Perubahan tata guna lahan karena tindakan manusia.
4. Erosi dan kerusakan bangunan merupakan faktor dari manusia.

18. Pernyataan di atas yang benar adalah ….

A. (1), (2), (3)          
B. (2), (3), (4)    
C. (1), (2), (4)    
D. (1), (3), (4)          
E. (1), (2), (3), (4)      

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksamauntuk soal nomor 19 dan 20!
(1) Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi
lama pada daerah aliran sungai (DAS). (2) Banjir terjadi karena alam dan tindakan manusia. (3)
Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai,
kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. (4) Penyebab banjir karena tindakan
manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di
sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. (5) Baik banjir yang disebabkan oleh
alam maupun oleh manusia, perlu diwaspadai dan diatasi. 

19. Pernyataan umum dalam paragraf di atas terletak  pada kalimat nomor ... .
A. (1)        
B. (2)                   
C. (3)                        
D. (4)                                   
E. (5)
20. Urutan peristiwa sebab akibat dalam paragraf  tersebut   adalah ... .
A. (1), (2), (3)        
B. (1), (3), (5)                
C. (3), (4), (5)       
D. (2), (3), (5)             
E. (2), (3), (4)

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

Gempa es adalah  gempa yang terjadi di daerah Antartika akibat adanya gletser. Seorang peneliti
mempelajari bagaimana gletser membuat gempa es di Antartika. Gempa es tersebut disebabkan oleh
gravitasi dan gelombang pasang-surut. Gaya gravitasi menyebabkan aliran Es Whilans tertarik. Tarikan
gaya gravitasi menimbulkan daratan es pecah dengan lebar sekitar 96.5 km dan panjang sekitar 482 km
ke arah Laut Ross. Gelombang dan pasang mendorong lempeng Es Ross, menghantam gletser yang
turun. Gletser terhenti. Saat gelombang surut, es tiba-tiba maju dengan gerakan yang setara dengan
gempa berkekuatan 7 pada skala Richter.
21. Penggalan teks eksplanasi tersebut memiliki struktur…
A.Pernyataan umum dan aspek yang dilaporkan 
 B. Tujuan dan langkah-langkah
C. Orientasi, krisis, reaksi, koda
D. Pernyataan umum dan urutan sebab-akibat
E. Pernyataan umum, argumentasi, dan reorientasi

Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

Banyak faktor yang menyebabkan terjadinya banjir bandang. Penyebab terjadinya banjir bandang
adalah pertama, curah hujan konvektif, tanah longsor, dan gletser. Kedua, banjir dapat disebabkan
oleh adanya penggabungan pasang laut yang diakibatkan angin bandai. Banjir badai akibat siklon tropis
atau siklon ekstra tropis masuk dalam kategori ini. Ketiga, banjir bandang juga disebabkan oleh
beberapa faktor alam atau peristiwa mendadak, seperti jebolnya bendungan atau bencana lain seperti
gempa bumi dan letusan gunung merapi. Keempat, banjir bandang juga disebabkan oleh perilaku
manusia. Kerusakan alam karena aktivitas manusia seperti kerusakan yang tidak disengaja oleh pekerja
terowongan atau penggalian pipa.
Akibat yang ditimbulkan dari banjir bandang dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu dampak primer,
dampak sekunder, dan dampak tersier. Dampak primer adalah mampu merusak berbagai jenis struktur,
termasuk jembatan, mobil, bangunan, sistem selokan bawah tanah, jalan raya, dan kanal. Dampak
sekunder adalah air minum mulai langka, penyebaran penyakit bawaan air, dan kelangkaan hasil tani
disebabkan kegagalan panen. Selanjutnya adalah dampak tersier yakni berpengaruh terhadap
perekonomian masyarakat dengan terjadinya penurunan jumlah wisatawan, biaya pembangunan
kembali, dan kelangkaan makanan yang mendorong kenaikan harga.

22. Penggalan teks eksplanasi tersebut merupakan struktur teks bagian ….

A. Identifikasi Fenomena
B. Proses kejadian
C. Ulasan
D. Pernyataan umum
E. Langkah-langkah

23. Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

1) Fenomena kemiskinan yang terjadi saat ini sesungguhnya disebabkan faktor pengangguran. 2) Selain
itu kondisi lapangan kerja belum mampu memberikan imbal hasil (pendapatan) yang sebanding dengan
kebutuhan primer seseorang. 3) Oleh karena itu, menjadi kewajiban bagi pemerintah untuk dapat
membuat kebijakan yang dapat berdampak riil terhadap peningkatan lapangan kerja. 4) Pada saat yang
sama pemerintah juga harus memperhatikan tingkat equilibrium antara pendapatan masyarakat dengan
kebutuhan primernya.
Konjungsi kausalitas pada teks di atas terdapat dalam kalimat …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (1) dan (2)

24. Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

Air mempunyai peran vital dalam berbagai kegiatan. Rumah tangga di perkotaan lazimnya
mendapatkan kebutuhan air minumdari dua sumber, yaitu PDAM dan air sumur. …, beberapa wilayah
yang memiliki garis pantai, air yang berasal dari sumur tidak direkomendasikan lagi … keperluan
rumah tangga terutama untuk memasak … adanya abrasi dan bentuk-bentuk pencemaran.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi bagian rumapang teks tersebut adalah …
A. akan tetapi, untuk, karena
B. karena itu, bagi, oleh karena
C. oleh sebab itu, untuk, jika
D. tapi, untuk, karena itu
E. dengan demikian, untuk, karena

25. Cermatilah penggalan teks berikut ini dengan saksama!

 Pemerintah berencana menaikan harga minyak bumi. Kenaikan tersebut mencapai empat kali lipat.
Kenaikan ini sangat dirasakan bebagai kalangan. Mereka mengeluh karena ongkos produksi menjadi
naik sehingga harga barang melambung tinggi terutama sembako.
Pola pengembangan paragraf tersebut adalah …
A. definisi
B. proses
C. sebab-akibat
D. akibat-sebab
E. pertentangan
Cermatilah penggalan teks berikut dengan cermatuntuk soal nomor 26 dan 27!
Manfaat listrik bagi masyarakat banyak sekali. Manfaat utama adalah untuk penerangan rumah-rumah
penduduk. Penerangan listrik memberikan kesempatan bagi anak-anak sekolah belajar di malam hari.
Kehidupan keluarga juga dipermudah dengan penggunaan alat rumah tangga seperti, serterika listrik,
mesin cuci, sampai alat masak elektronik. Dengan listrik industri rumah tangga pun berkembang pesat.
Hal ini tentu memperluas kesempatan kerja. Selain itu listrik juga mempermudah penyebaran informasi
pembangunan baik melalui koran, radio, televisi, maupun media sosial.
26. Penggalan ceramah tersebut membicarakan tentang …
A. sumber energi listrik
B. kebutuhan listrik
C. jenis-jenis energi listrik
D. berbagai manfaat listrik bagi masyarakat
E. penghematan energi listrik
27. Pernyataan yang tidak sesuai dengan penggalan cermarah tersebut adalah
A. Listrik dimanfaatkan untuk menggerakkan alat-alat elektronik
B. Listrik mempermudah kegiatan dan pekerjaan manusia
C. Listrik mempercepat penyebaran informasi kepada masyarakat
D. Listrik memanfaatkan air sebagai sumber energinya
E. Listrik dapat menyalakan lampu
Cermatilah penggalan teks berikut dengan cermat!
Saudara-saudara yang saya hormati.
Bahwa karakter lalu lintas di jalur Solok-Padang memang sangat berbeda dengan jalur lainnya. Jalur
tersebut dipadati truk dan bus dari berbagai jenis dan ukuran. Oleh karena itu, apabila nanti kita akan
melewati jalan tersebut kita harus ekstra hati-hati.
28. Tanggapan yang tepat untuk informasi tersebut adalah …
A. Hindari jalur Solok-Padang karena sangat ramai dan mengerikan
B. Kita perlu mencoba jalur Solok-Padang karena jalur itu dipadati truk dan bus
C. Para pengemudi sebaiknya memerhatikan rambu-rambu dan santun berlalu lintas
D. Hormatilah sesama pengguna jalan raya
E. Menurut saya jika melewati jalur Solok-Padang sebaiknya dengan kecepatan tinggi sehingga terhindar dari
kemacetan
Cermatilah cuplikan ceramah berikut!
Selain bertujuan berkemah yang tersebut di atas, berbagai manfaat dapat diperoleh dari kegiatan
berkemah. Kegiatan yang beraneka, menarik, dan dilaksanakan bersama dapat menjalin keakraban di
antara anggota berkemah. Kegiatan tersebut juga dapat menambah dan memperluas wawasan pergaulan
para peserta. Tidak hanya itu, kegiatan berkemah dapat menghilangkan kejenuhan kegiatan sehari-hari,
meningkatkan kecintaan terhadap alam, dan keinginan untuk melestarikannya.
29. Gagasan utama cuplikan ceramah di atas adalah …
A. berbagai manfaat yang diperoleh dari kegiatan berkemah
B. kegiatan berkemah dapat menjalin keakraban
C. kegiatan berkemah dapat menambah dan memperluas wawasan
D. kegiatan berkemah dapat menghilangkan kejenuhan
E. berkemah menyehatkan jiwa dan raga
Cermatilah penggalan teks ceramah berikut!
Melalui gerakan ini marilah kita membangun Indonesia yang maju, Indonesia yag cerdas, dan
menegakkan kemerdekaan seutuhnya.
30. Tujuan dari penggalan teks ceramah tersebut adalah …
A. menginformasikan
B. mengajak
C. menghibur
D. mempropaganda
E. mengkoordinasikan

Baca dan pahamilah penggalan teks ceramah berikut!

Puji syukur kita ucapkan pada Allah SWT yang telah melimpah rahmat dan karuniaNya kepada kita
dan sawalat beriring salam tak lupa kita persembahkan untuk jujungan umat yakni nabi besar
Muhhamad saw.
Yang terhormat Ibu Meldawati, seterusnya teman-teman kelas XI MIA 2 yang saya banggakan
…….
Teman-teman yang saya sayangi
Bangsa ini cepat atau lambat akan menghadapi kemajuan zaman yang luar biasa pesatnya. Jika
masyarakat tidak siap menghadapinya, selamanya bangsa ini akan terus tertinggal. Kita harus mulai
bergerak. Jangan selalu puas menjadi bangsa yang hanya bisa menikmati peradaban yang diciptakan
oleh bangsa lain, tetapi kita harus bisa menciptakan suatu peradaban sebagai sumbangsih kita terhadap
dunia.
31. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada penggalan ceramah tersebut
adalah…
A. Izinkan saya menyampaikan sepatah dua patah kata di mimbar ini
B. Di sini saya bersyukur bisa menyampaikan keresahan bangsa yang turut saya rasakan pula
C. Pada kesempatan ini saya menyampaikan ceramah yang bertema tentang masa depan anak Indonesia
D. Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan ceramah yang bertema tentang tantangan bangsa Indonesia ke
depan
E. Sebelumnya saya ucapkan terima kasih karena telah sudi mendengarkan ceramah saya

Cermatilah penggalan teks ceramah berikut iniuntuk soal nomor 32 dan 33!
Akhinya dengan peringatan Hari Anak Nasional dengan tema “Saya Anak Indonesia” diharapkan agar
masyarakat dan para orang tua dapat memberikan kesempatan pada setiap anak untuk hidup sehat,
bahagia, bergembira, dan menikmati keberadaannya sebagai anak yang memiliki masa depan yang
lebih cerah. Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberkahi kita semua.
32. Penggalan ceramah tersebut termasuk pada bagian …
A. salam pembuka
B. isi
C. pembuka
D. penutup
E. kesimpulan
33. Bagian ceramah tersebut berisikan tentang …
A. kecaman
B. harapan
C. imbauan
D. saran
E. sumbangan
34. Para bapak-bapak, para ibu-ibu, dan para hadirin yang saya hormati
Penggalan kalimat dalam teks ceramah tersebut akan efektif apabila diperbaiki menjadi …
 A. Para bapak, para ibu, dan para hadirin yang saya hormati
B. Para bapak-bapak, para ibu-ibu, serta para hadirin yang saya hormati
C. Para bapak, para ibu-ibu, dan para hadirin yang saya hormati
D. Para bapak, para ibu, serta para hadirin yang saya hormati
E. Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang saya hormati

Cermatilah penggalan cerama berikut ini

1) Banyak hal yang perlu diketahui tentang Jepang. 2) Masyarakat negara ini mampu mempertahankan
tradisinya. 3) Gerasi Jepang pun membiasakan hidup bersih dan sederhana.4) Para siswa belajar
kebersihan karena dalam memgatasi kebersihan merupakan bagian etika di Jepang. 5) Selain itu,
masyarakat Jepang sangat menghargai waktu
35. Kalimat kompleks pada penggalan ceramah tersebut terdapat pada kalimat nomor …
A. (1)
B. (2
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermatilahpenggalancerpenberikut!
“Sudah ku bilang, setiap masalah serahkan saja pada Yangkuasa. Tuhan sangat saying pada kita. Ada
banyak cara Tuhan menyayangi umatNya. Salah satunya dengan mengujinya dengan berbagai cobaan
berat, seperti kehilangan benda berharga, kemelatan, kelaparan, kekurangan buah-buahan dan
makanan. Semakin berat cobaan yang ditimpakan Tuhan terhadap hambaNya menunjukkan Tuhan
amat saying kepadanya. Cuma dengan syarat ia harus lulus. Lulus maksudnya, ia harus tabah, sabar,
tawakal, dan tak henti-henti berikhitiar agar Tuhan menunjukkan jalan terbaik baginya.

36. Nilai-nilai religi di bawah ini yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen tersebut adalah …
A. SelaluberserahdiripadaTuhanatassetiapcobaan yang menimpakita
B. Berusahadantetapberdoa agar Tuhanmenunjukkanjalankeluarterbaik
C. Kesedihandankekecewaanmerupakancobaan yang seringmenimpamanusia
D. Setiapcobaan yang menimpakitamerupakancaraTuhanmengujimakhlukNya.
E. SemakinberatcobaanmenunjukkanbahwaTuhansemakinsayangkepadaumatmenusia

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Fizah mengambil satu rantang nasi. Fizah mencicilnya setiap hari. Kala itu kampung kami masih
sepi. Semak-semak masih semarak di halaman, dan pohon pohon-pohon besar juga masih melingkari
kampung. Alat transportasi umum masih sulit ditemui, yang ada hanya pedati, dan dengan hitungan jari
ada pula bendi. Laki-laki penagih utang bersepeda kumbang itu pun setiap hari mengujungi rumah
kami. Seperti perjanjian Fizah dengan dirinya.
37. Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Membantu keperluan orang lain
B. Memberi pujian untuk orang lain
C. Mencampuri urusan tetangga
D. Memenuhi tanggung jawab
E. Menyepakati perjanjian

Cermatilah penggalan cerpen berikut!

Malam tahun baru, seorang diri di serambi lantai kesekian rumah sakit aku berdiri. Kusaksikan langit
terang benderang oleh nyala kembang api dari beragam penjuru kota. Seingatku baru sekali itu dapat
ku tatap secara leluasa kemeriahan malam pergantian tahun. Sayang sekali, disampingku tiada siapa
yang ku kenal, apalagi orang-orang yang ku sayangi. Dalam hati aku masih bersyukur diberi waktu
mengalami satu lagi tahun baru. Secara khusus kumohon pada Tuhan agar di tahun baru ibuku masih
diberi anugrah berupa kesembuhan dari segala penyakit dan kembali sehat seperti sedia kala.
38. Keterkaitan nilai budaya dalam penggalan cerpen tersebut dengan kehidupan masa kini adalah …
 A. nyalakembangapi di langit
B. mensyukurikebesarannikmatTuhan
C. memerihkanmalamtahunbaru di rumahsakit
D. malampergantiantahundiisidenganpermohonandoa
E. malampergantiantahundimeriahkandenganpestakembangapi

Cermatilah penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 39 s.d. 42!

Aku begitu bahagia. Ternyata kalau manusia punya kemauan kuat, usaha keras, dan berdoa niscaya
dapat tercapai keinginannya. Dapat bersekolah di kota dan kuliah di perguruan tinggi negeri adalah
impian. Di desa tidak yang akan diharapkan dan aku tidak ingin menjadi petani. Itulah modalku,
kebetulan orang tuaku punya sawah dan kebun. Di samping mendapat warisan sawah, emak juga
membeli beberapa bagian sawah tetangga tang membutuhkan uang. Sedikit demi sedikit akhirnya kami
memiliki satu hektar sawah. Bagi penduduk desa itu sudah luar biasa.
Bulan pertama aku sering pulang ke desa. Bagaimanapun rasa kangen dengan keluarga itu pasti ada.
Terkadang aku ingin makan sayur lodeh yang dimasak emak dan sambal kereweng dengan lalapan
kenikir yang banyak ditanam bapak di kebun belakang rumah.
39. Tema cerpen di atas adalah ....
A. pulang ke desa
B. kemauan untuk kuliah
C. cinta kepada orang tua
D. usaha keras untuk maju
E. kasih sayang orang tua
40. Amanat cerpen di atas adalah ....
A. jika manusia ingin sukses maka harus berjuang dan berusaha keras
B. jika mau pintar harus sekolah di kota dan jangan hanya tinggal di desa
C. kehidupan kota jauh lebih baik dari kehidupan di desa
D. menjadi petani hidupnya tidak teratur karena penghasilannya tidak tetap
E. dapat kuliah di kota bagi penduduk desa merupakan hal yagng sulit.
41. Watak tokoh aku dalam cerpen di atas adalah ....
A. sabar
B. pendiam
C. pemberani
D. ulet
E. rajin
42. Watak tokoh aku digambarkan dengan cara ....
A. Dialog dengan tokoh lain
B. Gambar fisik tokoh
C. Penyampai langsung dari pengarang
D. Lingkungan tempat tinggal tokoh
E. Pkiran-pikiran tokoh

Cermatilah penggalan cerpen berikut!

Langit kelabu Kota Hujan seperti mengancam hari. Memang musim ini lagi tak menentu. Beberapa
gumpal awan pekat nampak seolah-olah membendung cahaya matahari. Namun, burung-burung tetap
berkicau memulai hari, menikmati hidup tanpa membosankan.
43. Kutipan cerita di atas menggambarkan latar ….
A. keadaan kota pada suatu pagi
B. suasana pagi yang mendung pada sebuah kota
C. suasan kota yang ceria poada pagi hari
D. kesejukan pada sebuah kota
E. suasana pagi yang cerah

Cermatilah penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 44 dan 45!

(1) Agaknya budaya modern yang memusingkan otak seorang guru desa seperti saya sudah demikian
berakarnya di hati anak-anak muda ini. (2) Dan yang lebih menakutkan sudah mulai menjalar dan
menyentuh anak desa, termasuk anak saya. (3) Goog morning Pak Marjuki, how are you hari ini?”
 tanya seseorang mengagetkanku. (4) Rasa kagetku berubah menjadi takjub, bigung, dan takut. (5) Di
depanku berdiri sesosok makhluk modern, mirip yang ada di senetron televisi. (6) Aku begitu
ketakutan sampai tidak bisa mengatakan sepatah kata pun. (7) Ternyata sulur-sulur akar modernisasi
mulai menjalar ke tempatku mengajar. (8) Damainya hutan pinus di lereng gunung yang memagari
dusun kecil ini mulai terusik oleh keganasan budaya “gaul”. (9) Bahkan di depanku korban “gaul”
seolah mau menerkapku. (10) Betapa tidak, Bu Guru Istikomah datang dengan tampang baru, rambut
yang ikal panjang hitam indah, kini berubah lurus bagai sapu ijuk kena pecikan cat cokelat.

44. Pembuktian watak tokoh “aku” pencemas dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1), (2), dan (8)
B. (1), (4), dan (6)
C. (2), (6), dan (7)
D. (4), (6), dan (9)
E. (4), (8), dan (10)

45. Sudut pandang yang digunakan oleh pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang ketiga pelaku ketiga
C. Orang pertama pelaku sampingan
D. Orang ketiga pelaku sampingan
E. Orang ketiga serba tahu

Cermatilah penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 46 s.d. 48!

Pagi harinya, dalam keadaan sangat kelelahan, saya perintahkan dua orang satpam yang baru
bergilir, ke pemakaman untuk menengok kuburan ayah. Beberapa saat kemudian satpam itu menelepon
bahwa kuburan ayah telah kosong. Ini berarti jenazah ayah telah kabur lagi. Saya belum mau
membangunkan ibu dan adik-adik karena pasti masih kelelahan dan dalam ketegangan. Lalu saya lari
ke seorang Kiai yang menjadi penasihat keluarga kami.
“Bumi menolak jenazah ayah Nakmas,” kata Kiai itu penuh keyakinan.
“Kenapa tanah menolak ayah yang telah jadi mayat, Kiai?” Tanya saya.
“Karena ayah Nakmas tidak bersahabat dengan tanah,” jawab Kiai.
“Tidak bersahabat bagaimana, Kiai?” “Ayah Nakmas memusuhi tanah.”
“Memusuhi tanah, Kiai?”
“Ayah Nakmas menjadikan tanah sebagai barang dagangan sambil menyengsarakan warga miskin
yang sudah puluhan tahun tinggal disitu.”
“Ayah saya membeli tanah itu, Kiai”
“Ayah Nakmas tidak membeli semua tanah yang dibebaskan, tapi menyengsarakan tanah.
“Menyengsarakan?”
“Ayah Nakmas tidak memindahkan kuburan di tanah yang sudah dibebaskan itu.
Tidak peduli terhadap mesjid, sumur, maupun pohon, yang ikut menopang kehidupan disitu,
langsung dirobohkan begitu saja.”

46. Konflik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah ….

A. Ayah ingin agar anak dan istrinya tidak susah hidupnya.
B. Ibu dan adik ketakutan pada jenazah ayah.
C. Ayah membebaskan tanah warga dengan harga murah.
D. Satpam bergiliran menjaga makam ayah.
E. Satpam menelepon bahwa kuburan ayah kosong.
47. Penyebab konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah ….
A. Ayah meninggal dunia karena kutukan warga.
B. Ayah mengingkari janjinya kepada warga.
C. Ayah menyengsarakan tanah dan warga miskin.
D. Ayah tidak bersahabat dengan warga miskin.
E. Ayah berlaku curang kepada warga di sekitar tempat tinggalnya.
48. Akibat konflik dalam kutipan tersebut yang tepat adalah ….
A. Ayah meninggal dunia dengan cara yang sadis.
 B. Warga memusuhi ayah dan keluarganya.
C. Jenazah ayah harus dijaga satpam.
D. Ayah cepat meninggal dunia.
E. Bumi menolak jenazah ayah.

Cermatilah penggalan cerpen berikut!

“……………………”
“Tidak” jawab Fola. Terkejut dengan kecepatan jawabannya,
“Murid-muridku sudah pulang semua.”
“Kau akan pulang?”
“Tentu saja.”
“Dimana rumahmu?” Fola terdiam sejenak mendengar pertanyaan Henrietta. Dia tak perlu member
tahu dimana rumahnya kepada perempuan itu, namun sebaris alamat terucap dari mulut Fola.
“Mari pulang bersamaku. Kebetulan kantorku searah dengan tempat tinggalmu.” Henrietta
mendongak.
“Kebetulan hujan juga telah berhenti.”

49. Kalimat dialog untuk melengkapi bagian rumpang dari teks di atas adalah…
A. Pulangnya naik apa?
B. Apa boleh saya temani?
C. Apakah kau masih harus tinggal di sekolah?
D. Bagaimana kalau kita pulang bersama?
E. Ayo kita pulang?
50. Kalimat langsung yang tepat adalah …
A. Ia berpesan pada kerabatnya, bahwa “Ia telah menghadapi masa-masa sulit selama ini.”
B. “Jangan sampai kau mendapatkan kerugian atas kemenangan ini, ujarDini”
C. Rendi mengatakan bahwa Rendilah yang melakukan semua ini.
D. “Semuanya, apa yang terjadi telah sirna,” lirihnya dengan mata berkaca-kaca
E. “Pertengkaran hebat itu telah dimenangkan oleh pihak yang justru tak diunggulkan,” ucap Bapak dengan antusias.