INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru :
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi.

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia.

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi.

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri.

10 Bekerja mandiri secara profesional.

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas

12 Menerapkan budaya Rapi

13 Menerapkan budaya Resik
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
14 Menerapkan budaya Rawat
15 Menerapkan budaya Rajin
F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru.

17 Menerapkan kode etik profesi guru.

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru.

Jumlah Skor 0 0 0 0
Jumlah Total
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100
Predikat

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : A
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : B
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : C
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : D
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : E
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : F
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : G
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : H
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : I
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : J
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : K
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
 INSTRUMEN SUPERVISI KEPRIBADIAN

Sekolah : SMK TAMTAMA KARANGANYAR

Nama Guru : L
Mata pelajaran :
Kelas/Semester :
Tahun Pelajaran :

Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan
A
kebudayaan nasional Indonesia.

Menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang

1 V
dianut, suku, adat istiadat, daerah asal, dan gender.

Bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan

2 norma sosial yang berlaku dalam masyarakat, serta kebudayaan V
nasional Indonesia yang beragam

Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak

B.
mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat.

3 Berperilaku jujur, tegas, dan manusiawi. V

4 Berperilaku yang mencerminkan ketakwaan dan akhlak mulia. V

Berperilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik dan
5 V
anggota masyarakat di sekitarnya.
Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil,
C.
dewasa, arif, dan berwibawa
6 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil V
Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, dan
7 V
berwibawa.
Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa
D.
bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri.

8 Menunjukkan etos kerja dan tanggung jawab yang tinggi. V

9 Bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri. V

10 Bekerja mandiri secara profesional. V

E. Menerapkan budaya kerja 5R dalam pembelajaran

11 Menerapkan budaya Ringkas V

12 Menerapkan budaya Rapi V

13 Menerapkan budaya Resik V
14 Menerapkan budaya Rawat V
 Skor
No Aspek Yang Diamati
TP P JR SR SL
15 Menerapkan budaya Rajin V

F. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.

16 Memahami kode etik profesi guru. V

17 Menerapkan kode etik profesi guru. V

18 Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru. V

Jumlah Skor 0 0 0 0 90
Jumlah Total 90
Nilai = (Skor perolehan : Skor maksimal) x 100 100
Predikat AMAT BAIK

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup
Nilai ≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Kebumen,
Guru Supervisor

................................................ ................................................

Pengawas Kepala Sekolah

Drs. Wiji Sasongko Susilo Utomo, M.Pd.

NIP. 196303241992031007
REKAPITULASI ADMINISTRASI PENILAIAN

No. Nama Guru Nilai Predikat

1A 100 AMAT BAIK
2B 100 AMAT BAIK
3C 100 AMAT BAIK
4D 100 AMAT BAIK
5E 100 AMAT BAIK
6F 100 AMAT BAIK
7G 100 AMAT BAIK
8H 100 AMAT BAIK
9I 100 AMAT BAIK
10 J 100 AMAT BAIK
11 K 100 AMAT BAIK
12 L 100 AMAT BAIK