SANGAT RAHASIA 1/SMK-TR/X/XI/XII/2021

UTAMA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMK MA’ARIF 6 AYAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : PPKn

Tingkat/Bidang Keahlian : X/ SPK
Hari/Tanggal : Kamis, 2 Desember 2021
Alokasi Waktu : 90 Menit

Petunjuk Umum
1. Tulislah lebih dahulu Nama dan nomor peserta Penilaian Akhir Semester Anda pada lembar jawab yang disediakan
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
3. Laporkan kepada pengawas Penilaian Akhir Semester kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal
kurang
4. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah
5. Soal pilihan ganda berikan tanda silang (x) pada salah satu huruf pada lembar jawaban yang Anda anggap paling tepat
6. Soal uraian selesaikan sesuai sesuai dengan perintahnya pada kertas yang disediakan
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas Penilaian Akhir Semester

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, d atau e
pada lembar jawaban!

1. Menurut Ernest Renan bangsa terjadi 4. Salah satu faktor yang menyebabkan
karena adanya.... pentingnya pengakuan negara lain dalam
a. Kepentingan umum unsur terbentuknya negara adalah...
b. Kehendak ingin bersatu a. Stabilitas dalam negeri yang masih
c. Persatuan nasib rawan dari perpecahan dan
d. Komunitas politik perebutan kekuasaan
e. Kesamaan bahasa b. Pelaksanaan politik luar negeri
2. Negara mempunyai wewenang yang harus disesuaikan dengan
menetapkan tujuan negara bersama kepentingan nasional
masyarakat, menetapkan organisasi dan c. Kebudayaan negara maju
aliran kepercayaan yang boleh hidup mempengaruhi negara yang baru
berkembang atau yang tidak boleh berdiri
tumbuh. Hal ini merupakan sifat hakikat d. Teknologi yang harus diwaspadai
negara, yaitu .... dari pengaruh negara-negara lain
a. Berkuasa e. Persoalan ekonomi harus
b. Berdaulat dipecahkan dengan kerjasama
c. Monopoli antar negara
d. Memaksa 5. Berikut ini termasuk dalam unsur
e. Mencakup semuanya terbentuknya negara adalah, kecuali....
3. Suatu negara yang baru merdeka tentunya a. Rakyat yang bersatu
memerlukan pengakuan dari negara lain b. Wilayah
karena didasari oleh adanya faktor, antara c. Pemerintah yang berdaulat
lain.... d. Pengakuan negara lain
a. Adanya kebutuhan untuk menjalin e. Memiliki konstitusi
hubungan dengan negara lain 6. Suatu negara melepaskan diri dari negara
b. Desakan dari PBB yang menguasainya dan membentuk
c. Adanya kekhawatiran intervensi negara baru. Pembentukan negara seperti
dari negara lain itu disebut....
d. Adanya kekhawatiran tidak a. Occupatie
mendapat bantuan dari luar negeri b. Innovation
e. Tekanan dari rakyat c. Separatie
Nama mapel/k-2013/XI/PAT 2/2021/2022

1
 d. Pelebuaran atau Fusi
e. Anexatie
7. Negara Liberia ditinjau berdasarkan
terjadinya negara secara fakta sejarah
adalah hasil....
a. Occopatie
b. Fusi
c. Accesie
d. Anexatie
e. inovasi
8. Salah satu bentuk upaya mempertahankan
pancasila sebagai ideologi dan dasar
negara adalah....
a. Membiarkan segala bentuk
ancaman terhadap pancasila
b. Membaca dan menghafalkan
pancasila tanpa mengamalkannya
c. Mendukung segala bentuk
rongrongan terhadap pancasila
d. Menetapkan pancasila sebagai
ideologi dan dasar negara
e. Pancasila digunakan sebagai asas
tunggal partai politik
9. Dalam hal menyaring budaya asing
maka kedudukan pancasila
mempunyai fungsi sebagai....
a. Jiwa dan kepribadian bangsa
Indonesia
b. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
c. Etika hidup bangsa Indonesia
d. Dasar negara Indonesia
e. Filsafat hidup bangsa indonesia
10. Mengembangkan sikap bahwa
bangsa Indonesia merupakan bagian
dari seluruh umat manusia merupakan
perwujudan sila ke....
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
11. Bangsa Indonesia bangga
mempunyai ideologi berupa pancasila
dengan alasan....
a. Sesuai dengan perkembangan
dan pertumbuhan masyarakat
b. Mampu mempersatukan
bangsa Indonesia yang
majemuk
c. Setiap perencana perebutan
kekuasaan dapat digagalkan
d. Dapat menyelesaikan segala
masalah di tanah air
e. Karena dirumuskan oleh
banyak pemimpin bangsa
Indonesia
12. Dibawah ini yang termasuk ke dalam
makna dari sila pertama adalah....
Nama mapel/k-2013/XI/PAT 2/2021/2022
2
a. Memaksakan suatu individu
terhadap suatu agama atau
kepercayaan
b. Memberikan sesuatu kepada
orang lain karena memang
sesuatu itu merupakan haknya
c. Mengembangkan sikap
menghormati antar umat
beragama
d. Mensejahterakan masyarakat
berdasarkan pancasila
e. Mewujudkan keadilan
Indonesia
13. Berikut ini yang termasuk contoh
tindakan bijaksana yang sesuai
dengan pancasila dalam kehidupan
masyarakat yaitu....
a. Usul atau pendapat orang lain
perlu dipertimbangkan
b. Bermusyawarah dengan
pertimabngan baik buruk
c. Menerima bahwa perbedaan
pendapat memang ada
d. Mempertimbangkan pendapat
orang yang lebih tua
e. Hasil keputusan diambil secara
musyawarah mufakat
14. Esensi dari sila-sila Pancasila yang
bersifat universal disebut nilai....
a. Dasar
b. Instrumental
c. Praktis
d. Primer
e. Operasional
15. Setelah amademen UUD NRI Tahun
1945 Kedudukan MPR dengan
lembaga tinggi Negara lainnya
adalah...
a. Lebih tinggi
b. Sejajar
c. Lebih rendah
d. Sebagai pemegang keuasaan
yudikatif
e. Sebagai pemegang keuasaan
eksekutif
16. Keberadaan kementerian negara diatur
dalam sebuah Undang Undang organik
yaitu....
a. UU RI No 39 Tahun 2008
b. UU RI No 12 Tahun 2006
c. UU RI No 4 Tahun 2008
d. UU RI No 38 Tahun 2008
e. UU RI No 103 Tahun 2001
17. Berdasarkan pasal 17 ayat 2 UUD
NRI Tahun 1945, dinyatakan bahwa
kekuasaan mengangkat dan
memberhentikan menteri-menteri
diserahkan secara mutlak kepada
 a. MPR e. Orang asing
b. DPR 24. Asas yang menentukan kewarganegaraan
c. Presiden seseorang menurut pertalian darah atau
d. DPA keturunan orang tuanya dinamakan....
e. MA a. Hak opsi
18. Pancasila sebagai landasan utama untuk b. Ius soli
mencapai cita-cita, tujuan bernegara dan c. Hak repudiasi
dalam penyelenggaraan pemerintahan d. Naturalisasi
merupakan makna yang terdapat dalam…. e. Ius sanguinis
a. Nilai objektif 25. Pasal yang berisi tentang kebebasan
memeluk agama dan beribadah menurut
b. Nilai subjektif agamanya adalah isi pasal....
c. Dimensi spiritual a. 28 D Ayat (1)
d. Dimensi kultural b. 28 E Ayat (1)
e. Dimensi institusional c. 28 E Ayat (2)
19. Pembagian kekuasaan yang dilakukan d. 28 D Ayat (2)
menurut fungsi lembaga-lembaga tertentu e. 28 A Ayat (1)
merupakan pembagian kekuasaan 26. Contoh keikutsertaan siswa di sekolah
secara.... dalam melatih dasar kemiliteran dapat
a. Horizontal dilakukan melalui kegiatan....
b. Vertical a. Menjadi prajurit TNI/POLRI
c. Positif b. Mengikuti pertandingan
d. Negatif olahraga di tingkat
e. Campuran internasiaonal
c. Mengikuti kegiatan
20. Kekuasaan dalam penyelenggaraan negara kepramukaan dengan penuh
dibagi menjadi beberapa bentuk, lembaga kesadaran
negara yang mempunyai kekuasaan d. Mengikuti olimpiade fisika,
yudikatif yaitu.... matematika dan kimia di luar
a. BPK negeri
b. DPD e. Pengabdian warga negara
c. MA dalam menanggulangi korban
d. Bank International bencana alam
e. Presiden 27. Apabila seorang warga negara dari suatu
21. Lembaga Pemerintah Non negara yang menganut asas ius sanguinis
Kementerian yang bertugas melahirkan anak di negara yang menganut
melaksanakan tugas pemerintahan di asas ius soli maka anak tersebut memiliki
bidang pencarian dan pertolongan kewarganegaraan rangkap yang disebut....
adalah... a. Stesel aktif
a. BNN b. Stesel pasif
b. BNPB c. Apartheied
c. BNPT d. Tidak punya kewarganegaraan
d. BNP2TKI e. Bipartide
e. BASARNAS 28. Berkaitan dengan wilayah negara
22. Suatu batas laut yang ditarik dari sebuah indonesia pada tanggal 13 desember
garis dasar dengan jarak 12 mil ke arah 1957 pemerintah mengeluarkan....
laut disebut.... a. Deklarasi Juanda
a. Laut teritorial b. Hukum laut PBB
b. ZEE c. Konvensi Chicago
c. Batas landas kontinen d. Deklarasi Chicago
d. Lantas benua e. UNCLOS
e. Res nullius 29. Pinsip-prinsip sistem politik diterapkan di
23. Mereka yang berdasarkan hukum tertentu negara Indonesia adalah kecuali….
atau menurut Undang-Undang merupakan a. Musyawarah mufakat
anggota dari suatu negara dinamakan.... b. Keseimbangan hak dan
a. Penduduk kewajiban
b. Bukan penduduk c. Tidak mengenal golongan
c. Warga negara mayoritas dan minoritas
d. Bukan warga negara
Nama mapel/k-2013/XI/PAT 2/2021/2022

3
 d. Keadilan sosial
e. Mengutamakan suara
terbanyak dalam mengambil
keputusan
30. Suprastruktur politik menjalankan output
dalam sistem politik, yaitu ....
a. Pelaksanaan keputusan
b. Pemanduan kepentingan
c. Pengajuan kepentingan
d. Melaksanakan pengawasan
e. Melaksanakan kepentingan
31. Berikuit adalah lembaga-lembaga yang
termasuk di dalam suprastruktur politik
Indonesia kecuali....
a. Partai politik
b. Mahkamah konstitusi
c. BPK
d. Pemerintah daerah
e. DPR
32. Partisipasi politik warga negara
merupajkan hal penting dalam
penyelenggaraan negara agar....
a. Dapat dipilih pemimpin negara
yang tangguh dan berwibawa
b. Kedudukan penguasa negara
didukung semua rakyatnya
c. Tercipta pemerintahan yang
demokratis dalam negara
d. Penguasa negara dapat
mengatur rakyatnya secara adil
e. Negara memiliki pemerintahan
kuat yang stabil
33. Aspek formal sistem demokrasi pancasila
dapat diliat dalam bentuk....
a. Musyawarah mufakat
b. Pelaksanaan pemilu
c. Pengambilan keputusan
d. Asas musyawarah
e. Asas kekeluargaan
34. Media massa dalam negara demokrasi
memainkan perannya sebagai kecuali....
Nama mapel/k-2013/XI/PAT 2/2021/2022
a. Penyalur informasi
b. Alat kontrol terhadap
penyelenggaraan negara
c. Sarana pembentukan pendapat
umum
d. Sebagai pelapor
pertanggungjawaban
pemerintah
e. Menetapkan kebijakan-
kebijakan
35. Di Inggris hanya ada 2 partai besar
yang saling berebut untuk
memperoleh jabatan politis dalam
pemerintahan, yaitu….
a. Partai demokrat dan partai
republik
b. Partai konservatif dan partai
buruh
c. Partai demokrat dan partai
konservatif
d. Partai buruh dan partai republik
e. Partai demokrat dan partai
buruh
II. Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan
tepat !
36. Sebutkan 4 faktor pembentuk bangsa!
37. Jelaskan 3 dimensi yang dimiliki oleh
ideologi pancasila!
38. Sebutkan contoh perwujudan nilai sila
pertama pancasila dalam praktik
penyelenggaraan negara!
39. Apa yang dimaksud ius soli dan ius
sanguinis!
40. Sebutkan bentuk perilaku dan partisipasi
politik yang dapat dilakukan oleh kita
sebagai warga negara di lingkungan
sekolah!