Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Sekolah : SMANegeri 4 Suwawa Timur Kelas/Semester : XII / 1 (Ganjil)

Mata Pelajaran: Kimia Alokasi Waktu: 2 x 30 Menit
Materi Pokok : Reaksi Redoks dan Elektrokimia KD : 3.3

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui Proses pembelajaran materi Reaksi Redoks dengan Model Discovery, peserta didik
diharapkan jujur dan teliti dalam menerapkan konsep reaksi redoks dalam menyetarakan persamaan
reaksi redoks menggunakan metode biloks berdasarkan berbagai sumber belajar.

Model dan Metode

Media Alat / Bahan
Pembelajaran
 PPT Materi  Laptop
Discovery Learning dan
Ceramah, Diskusi serta  LKPD  Spidol dan papan
Tanya Jawab tulis

B. Langkah-langkah Pembelajaran

Langkah Deskripsi Kegiatan Alokasi

pembelajaran waktu
- Guru membuka pelajaran dengan salam 5 menit
- Guru menanyakan kabar peserta didik, mengecek
kehadiran dan memberi motivasi

Pendahuluan - Guru dan peserta didik berdoa sebelum memulai

pembelajaran
- Guru menyampaikan apersepsi pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
tentang topik yang akan diajarkan
 Stimulation/pemberian rangsangan 50 menit
Guru memberitahu materi pembelajaran terkait
penyetaraan reaksi redoks kemudian guru memberikan
stimulus berupa pertanyaan “ada yang tau bagaimana cara
Inti menyetarakan reaksi redoks atau apakah cara
menyetarakan reaksi redoks sama dengan menyetarakan
persamaan reaksi sebelumnya?”
 Problem Statement/ Identifikasi masalah
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
mengajukan pertanyaan.
(menanya)