Kelas / Semester : IV / I Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 / 2022 Kurikulum : Kurikulum 2013 Aspek penilaian : Pengetahuan (KI-3) Jumlah Soal : 35 soal Bentuk Soal : 1. Pilihan Ganda 20 soal 2. Isian 10 soal 3. Uraian 5 soal Nomor Soal No Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Pilihan . Isian Uraian Ganda 1 Pelajaran 1 3.1. Menjelaskan tentang konsep pecahan 1 Pecahan Menjelaskan dan mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai. senilai dengan gambar dan model konkret Menemukan berbagai pecahan senilai dengan menggunakan gambar dan benda 2 3 konkret. 3.2. Menjelaskan tentang berbagai bentuk 4 Menjelaskan dan mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan. pecahan (biasa, campuran, desimal dan persen) dan Mengubah pecahan campuran ke pecahan 5 9 hubungan diantaranya. biasa. Mengubah pecahan biasa ke bentuk 6 10 12 desimal. Mengubah bilangan desimal ke bentuk 7 pecahan Mengubah bilangan pecahan ke desimal 8 11 dan persen 3.3. Menjelaskan tentang pengertian 13 Menjelaskan dan menyelesaikan masalah penaksiran pembulatan dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua Menjelaskan penaksiran pada bilangan bilangan cacah maupun pecahan dan desimal. cacah dan pecahan. 14 19
Menyelesaikan masalah yang terkait 15 17
dengan taksiran hasil operasi hitung dua bilangan cacah. Menyelesaikan masalah yang terkait dengan taksian hasil operasi hitung dua 16 18 bilangan pecahan. 2 Pelajaran 2 3.4. Menjelaskan pengertian kelipatan dan 20 KPK dan FPB Menjelaskan dan mengidentifikasi faktor dan faktor suatu bilangan. kelipatan suatu bilangan. Mengidentifikasi kelipatan dan faktor 21 23 suatu bilangan Menyelesaikan permasalahan yang 22 24 berkaitan dengan faktor dan kelipatan. 3.5. Menjelaskan pengertian bilangan prima 25 Menjelaskan dan mengidentifikasi bilangan prima. dan berbagai bilangan prima antara 1-100. Mengidentifikasi dan menjelaskan 26 28 faktorisasi prima suatu bilangan Mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan prima 27 29 dalam kehidupan. 3.6. Menentukan KPK dan FPB dari kelipatan 30 33 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, dua buah bilangan dan faktor dua bilangan faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan Menentukan KPK dan FPB dengan persekutuan, Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK), faktorisasi prima menggunakan pohon 31 34 dari dua bilangan yang berkaitan dengan kehidupan faktor dan tabel sehari-hari. Menentukan KPK dan FPB dengan 32 metude Euclids. Mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan 35 FPB dalam kehiduapan sehari-hari.