RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #410837

RANCANGAN PELAJARAN
GURU : YUSNITA BINTI YATIM MINGGU : 41 HARI : SELASA
SEKOLAH : SK GUAR CHEMPEDAK TARIKH : 30-11-2021 MASA 1: 11:15 hingga 12:15

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : MERAK STANDARD KANDUNGAN : 1.1. Menyanyi secara berkumpulan
MATA PELAJARAN : PSK - MUZIK STANDARD PEMBELAJARAN : 1.1.2. Menyanyi dengan pic yang betuli. Tinggi ii.
TAJUK : 1. NYANYIAN Rendah iii. Sederhana

STANDARD PRESTASI

Mengeluarkan suara rendah dan tinggi secara Menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas dalam posisi
Tahap Penguasaan 1 Tahap Penguasaan 2
bebas. berdiri dan duduk yang betul.

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas dan

Menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas dan pic yang
Tahap Penguasaan 3 pic yang betul mengikut tempo lagu dengan Tahap Penguasaan 4
betul mengikut tempo lagu dengan iringan muzik.
bimbingan guru.

Mengamalkan teknik nyanyian dengan sebutan Mengamalkan teknik nyanyian dengan sebutan yang jelas,
Tahap Penguasaan 5 Tahap Penguasaan 6
yang jelas, pic dan tempo yang betul. pic dan tempo yang betul serta boleh membimbing rakan.

OBJEKTIF GURU KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Murid dapat menyanyi dengan bebas. (Hasil
KUMPULAN 1 :
menyanyikan lagu dengan sebutan yang jelas dalam posisi Kerja Murid)
berdiri dan duduk yang betul. Mengeluarkan suara rendah dan tinggi secara
KUMPULAN 2 :
bebas.

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

1. Murid diperdengarkan dengan muzik yang rendah dan mudah contoh

twinkle-twinkle little star.
BERKUMPULAN Hasil Kerja Murid
2. Murid diminta mengikut nyanyian mudah tanpa bimbingan guru
3. Murid diminta menyanyi mengikut rentak muzik dibimbing oleh guru
STRATEGI P&P Pembelajaran Berasaskan Inkuiri PETA PEMIKIRAN Peta Bulatan
TERAS AKTIVITI PBD Main Peranan PEMIKIRAN ABAD KE-21 Berfikir Kreatif
PENERAPAN NILAI MURNI (SIVIK) Hormat Menghormati KEMAHIRAN BERFIKIR AT - Mengaplikasi
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Bahasa KAEDAH ALTERNATIF Terapi Cara kerja
BAHAN BANTU MENGAJAR Audio bunyi / suara PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Bahasa Melayu
KEMAHIRAN INSANIAH Kreativiti KAEDAH PDPR Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
# NAMA MURID DOMAIN PK T/P # NAMA MURID DOMAIN PK T/P

MUHAMMAD ASWAD AS SIDDIQ BIN MUHAMMAD HAIKAL BIN KHAIREL NIZAM

MUHAMMAD ASRAF (AUTISME - MAMPU MENGUASAI DOMAIN SOSIO EMOSI (KURANG UPAYA INTELEKTUAL - MAMPU MELENGKAPKAN 6 TAHUN DOMAIN KOGNITIF
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI) PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF)

MUHAMMAD SOFI BIN MAHMAD NASIR DOMAIN BAHASA & MUHAMMAD YADIY ABQARI BIN MOHD ZAIN DOMAIN BAHASA &
(ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) - MAMPU KOMUNIKASI (LEWAT PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU MELENGKAPKAN 6 KOMUNIKASI
MENGUASAI KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI DAN PATUH ARAHAN) TAHUN PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF)

NUR ADLINA SOFEA BINTI HAZRUN (LEWAT DOMAIN BAHASA & NUR ATIQAH BINTI ROSLAN (LEWAT DOMAIN BAHASA &
PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU MELENGKAPKAN 6 TAHUN KOMUNIKASI PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU MELENGKAPKAN 6 TAHUN KOMUNIKASI
PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF) PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF)

NURUL IRDIENA DANISHA BINTI MOHD PUTERI NUR AIN BINTI TARMIZI (KURANG UPAYA DOMAIN BAHASA &
FAIZAL (KURANG UPAYA INTELEKTUAL - MAMPU MENGUASAI DOMAIN KOGNITIF INTELEKTUAL - MAMPU MELENGKAPKAN 6 TAHUN PENGAJIAN KOMUNIKASI
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI) PENDIDIKAN INKLUSIF)

KEHADIRAN : /8
CATATAN TAMBAHAN

REFLEKSI GURU :