RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #346506

RANCANGAN PELAJARAN
GURU : YUSNITA BINTI YATIM MINGGU : 35 HARI : AHAD
SEKOLAH : SK GUAR CHEMPEDAK TARIKH : 17-10-2021 MASA 1: 07:45 hingga 08:45

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : NURI
STANDARD KANDUNGAN : 2.2. Menulis nombor
MATA PELAJARAN : MATEMATIK
STANDARD PEMBELAJARAN : 2.2.2. Menulis nombor dalam:i. angka ii. perkataan
TAJUK : 2. Nombor Bulat (dalam lingkungan 20)

STANDARD PRESTASI

Tahap Penguasaan 1 Membuat lakaran dan menyebut nombor Tahap Penguasaan 2 Menama dan menulis nombor dalam angka dan perkataan

Menulis nombor dalam angka dan perkataan dengan Menulis nombor dalam angka dan perkataan dengan
Tahap Penguasaan 3 Tahap Penguasaan 4
bimbingan guru bimbingan guru

Menulis semula semua nombor dalam angka dan

Memadankan angka dengan perkataan serta
Tahap Penguasaan 5 Tahap Penguasaan 6 perkataan pada pelbagai objek atau media serta boleh
membacanya semula dengan betul dan yakin
dicontohi

MATA PELAJARAN MODULAR TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN

2. Nombor Bulat (dalam

MATEMATIK (TAHUN 2) 2.2.2. Menulis nombor dalam: i. angka ii. perkataan
lingkungan 20)

OBJEKTIF GURU KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Murid dapat memadankan angka dengan
KUMPULAN 1 :
1. membezakan antara angka dan nombor perkataan yang betul
2. mengenalpasti dengan betul nombor dan angka Murid dapat menulis angka dengan perkataan
KUMPULAN 2 :
3. mengelas nombor dengan angka yang betul yang betul (PEMERHATIAN - Senarai semak )

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

1. Murid diperkenalkan dengan angka dan perkataan

BERKUMPULAN 2. Murid diminta memadankan angka dengan perkataan yang betul PEMERHATIAN - Senarai semak
3. Murid diminta menulis perkataan pada angka yang betul.
STRATEGI P&P Pembelajaran Berasaskan Inkuiri PETA PEMIKIRAN Peta Pokok
TERAS AKTIVITI PBD Main Peranan PEMIKIRAN ABAD KE-21 Strategi Berfikir
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Teknologi Maklumat & Komunikasi KAEDAH ALTERNATIF Terapi Cara kerja
BAHAN BANTU MENGAJAR Papan tulis PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Matematik
KEMAHIRAN INSANIAH Komunikasi KAEDAH PDPR Menggunakan Modul
# NAMA MURID DOMAIN PK T/P # NAMA MURID DOMAIN PK T/P

AKRIMI BATRISYIA BINTI MOHD KHAMIL DOMAIN BAHASA &

KHALIF WAFIY SYAHMI BIN MUHAMMAD DOMAIN BAHASA &
(MASALAH PEMBELAJARAN SPESIFIK - MAMPU MENGUASAI KOMUNIKASI
2 SUFIYAN (LEWAT PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU KOMUNIKASI
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI) MELENGKAPKAN 6 TAHUN PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF)

MUHAMMAD AZRI BIN AZHAR (LEWAT DOMAIN BAHASA &

MUHAMMAD FIRMAN HAIKAL BIN MOHD DOMAIN BAHASA &
PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU MELENGKAPKAN 6 TAHUN KOMUNIKASI
2 FARID (LEWAT PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU KOMUNIKASI
PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF) MELENGKAPKAN 6 TAHUN PENGAJIAN PENDIDIKAN INKLUSIF)

MUHAMMAD JAZMI SHAFIQ BIN JAYA SURIA NUR FARISHA BINTI ABDULLAH (MASALAH DOMAIN BAHASA &
(AUTISME - MAMPU MENGUASAI KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI)
DOMAIN SOSIO EMOSI 2 PEMBELAJARAN SPESIFIK - MAMPU MENERUSKAN PENGAJIAN DI KOMUNIKASI
2
PPKI SEHINGGA USIA 12 TAHUN)

NUR HANANIA AULIYA BINTI MUHAMMAD DOMAIN BAHASA & RAHIMI BIN ZAHARI (KURANG UPAYA INTELEKTUAL -
FADLI (LEWAT PERKEMBANGAN GLOBAL - MAMPU KOMUNIKASI
2 MAMPU MENERUSKAN PENGAJIAN DI PPKI SEHINGGA USIA 12 DOMAIN KOGNITIF 2
MENERUSKAN PENGAJIAN DI PPKI SEHINGGA USIA 12 TAHUN) TAHUN)

KEHADIRAN : 6/8
CATATAN TAMBAHAN

REFLEKSI GURU :