Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 3


BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT KELAS: 3S MINGGU: 1
MASA: 10.40-12.10 TARIKH: 27.3.23
HINGGA 10 000
UNIT: NOMBOR HINGGA 10 000 TEMPOH: 90 minit HARI: Isnin
TOPIK: KENAL DAN TULIS NOMBOR
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1 (i) (ii) (iii) Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Murid berjaya:-
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyebut sekurang-kurangnya tiga nombor dengan
(i) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan.
betul.
(ii) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk
2. Memadankan sekurang-kurangnya tiga nombor dengan
angka.
betul.
(iii) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan.
3. Menjawab betul 2/4 soalan diberikan (bertulis)
BBB / SUMBER:
Buku Teks m/s 1-4, kad nombor, BA m/s1-2.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
_____ /_____ murid dapat mencapai
1. Murid ditunjukkan dengan pelbagai nombor menggunakan kad nombor.
objektif pembelajaran dengan baik dan
2. Secara rawak, murid diminta membacakan nombor tersebut. diberi latihan pengayaan.
3. Guru tegaskan sebutan nombor dengan betulnya.
Aktiviti:- _____ / _____ murid dapat mencapai
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. objektif pembelajaran dengan
2. Murid menjalankan aktiviti berkumpulan memadankan angka dengan bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
perkataan. (PAK21)
3. Murid memadankan kumpulan objek dengan nombor menggunakan kad _____ / _____ murid tidak dapat
imbasan. mencapai objektif pembelajaran dan
4. Murid menyebut nombor pada suatu garis nombor. diberi latihan pemulihan.
5. Murid menjawab soalan buku aktiviti dalam masa yang ditetapkan. (PBD)
6. Guru membuat perbincangan jawapan dengan murid. (KBAT) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Tidak memuaskan
7. Murid membuat pembetulan jawapan dan rumusan pelajaran hari ini.
KBAT Menganalis PAK-21 Round Table (Keliling Meja)
TAHAP PENGUASAAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
PdPc akan datang:

PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.

Anda mungkin juga menyukai