Catatan Deskripsi Untuk Pengetahuan : Sangat memahami ( A ), Memahami ( B ), Mulai Memahami ( C ), Dengan Bimbingan Dapat Memahami ( D )
Mengetahui
Kepala SMKN 1 Mukomuko Mukomuko, Mei 2018
Guru Mata Pelajaran
NILAI KETERAMPILAN
1 Agus Setiawan 82 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
2 Ahmad Mustofa
3 Anggi Candra Sinaga 76 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
4 Anjas Asmara 91 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
5 Asbi 82 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
6 Gema Wahyu 97 A Sangat terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
7 Handoko 85 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
8 Ipal Hartawan 85 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
9 Leo Martha Agustian 85 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
10 Lingga Widodo 82 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
11 Linuri Yahu 88 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
12 Muhammad Abu Husen 88 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
13 Muhgni Hafif 76 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
14 Muslimin 97 A Sangat terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
15 Nur Ahmad Diansyah 85 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
No Nama Siswa Pembulatan Predikat Deskripsi
16 Nur Rozaky 94 A Sangat terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
17 Pingky Rinaldo 79 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
18 Prasetio Lincia 79 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
19 Rafflesia Arnoldi Ranses 85 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
20 Rahman Suzu Kurniawan 85 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
21 Rendi Zay Saputra 88 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
22 Riko Aditya 91 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
23 Roni Setiawan 82 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
24 Sangep Kevin Amerio 88 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
25 Septian Alfarasi 79 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
26 Sigid Mulyono 91 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
27
Deskripsi keterampilan : Sangat Terampil ( A ), Terampil ( B ), Mulai Terampil ( C ), Dengan bimbingan dapat terampil ( D )
Interval Nilai Dan predikatnya untuk KKM 75
Interval nilai Predikat Keterangan
> 93 - 100 A Sangat Baik
> 84-92 B Baik
≥ 75-83 C Cukup
< 75 D Kurang
Mengetahui Mukomuko, Mei 2018
Kepala SMKN 1 Mukomuko Guru Mata Pelajaran
KET
0 D Dengan bimbingan mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam mem
75 C Mulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasala
83.5 B Terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan n
92.5 A Sangat terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasal
PENGETAHUAN
ulai memiliki kompetensi mendeskripsikan dan menganalisis konsep dan prinsip matematika dalam memecahkan permasalahan .
tensi mendeskripsikan dan menganalisis konsep dan prinsip matematika dalam memecahkan permasalahan .
mendeskripsikan dan menganalisis konsep dan prinsip matematika dalam memecahkan permasalahan .
etensi mendeskripsikan dan menganalisis konsep dan prinsip matematika dalam memecahkan permasalahan .
KETERAMPILAN
ulai terampil menggunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
unakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
n dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
gunakan dan menerapkan konsep matematika dalam memecahkan permasalahan nyata.
emecahkan permasalahan .
alahan .
n.
salahan .
yata.
Nama Nama Siswa Yang Belum Tuntas
Mata Pelajaran Matematika
Kls. X DPIB
No Nama Siswa Tugas Perbaikan
1 Chandra Setiawan Catatan dan Latihan
2 Dodik Karnanda Catatan dan Latihan
3 Febra Daza Valentino Catatan dan Latihan
4 Hadis Pratama Wijaya Catatan dan Latihan
5 Rezky Andika Catatan dan Latihan
6 Syuta Kembara Catatan dan Latihan
7 Wimarzuki Putra Tobing Catatan dan Latihan