LATIHAN SOAL MATEMATIKA

tidak naik
e. Harga BBM naik dan harga beberapa
1. Di bawah ini yang termasuk pernyataan
barang tidak naik
adalah....
6. Ingkaran pernyataan majemuk “Saya lulus
a. 2x + 7 = 0, x∈R
ujian nasional dan saya diterima di PTN”
b. Benarkah 12321 habis dibagi 11 ?
adalah ….
c. Pemandangan itu indah
(1) Saya tidak lulus ujian nasional dan saya
d. Ada bilangan bulat x dan y sehingga xy = 1
tidak diterima di PTN
e. p adalah faktor prima dari 36
(2) Tidak benar saya lulus ujian nasional dan
saya diterima di PTN
2. Diketahui pernyataan-pernyataan p, q, dan r.
(3) Saya lulus ujian nasional dan saya tidak
Pernyataan (p →q) ∨ r bernilai SALAH jika ....
diterima di PTN
a. p benar, q benar, dan r benar
(4) Saya tidak lulus ujian nasional atau saya
b. p benar, q benar, dan r salah
tidak diterima di PTN
c. p benar, q salah, dan r salah
Yang benar adalah ….
d. p salah, q salah, dan r benar
a. (1), (2), dan (3)
e. p salah, q salah, dan r salah
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (4)
3. Konvers dari invers pernyataan ”Jika saya puas
d. (4) saja
maka saya tertawa” adalah ....
e. (1) saja
a. Jika saya tertawa maka saya puas
b. Jika saya tidak puas maka saya tidak
7. Ingkaran pernyataan : ”Ada ikan yang tidak
tertawa
bertelur” adalah ....
c. Jika saya tidak tertawa maka saya tidak
a. Tidak semua ikan bertelur
puas
b. Tidak semua ikan tidak bertelur
d. Jika saya tidak puas maka saya tertawa
c. Beberapa ikan tidak bertelur
e. Jika saya tertawa maka saya tidak puas
d. Semua ikan bertelur
e. Semua ikan tidak bertelur
4. Pernyataan ”Jika adik sakit maka adik tidak
masuk sekolah” ekivalen dengan :
8. Ingkaran pernyataan (p ∧ q) ⇒ r adalah :
a. Jika adik tidak sakit maka adik masuk
a. ~p ∨ ~ q ∨ r
sekolah
b. ~p ∧ ~ q ∨ r
b. Jika adik sakit maka adik masuk sekolah
c. p ∧ q ∧ ~r
c. Jika adik masuk sekolah maka adik tidak
d. ~p ∧ ~ q ∧ r
sakit
e. ~p ∨ ~ q ∧ r
d. Adik sakit dan adik tidak masuk sekolah
e. Adik tidak sakit atau adik masuk sekolah
9. Jika Rosa lulus UNAS maka saya diajak ke
Bandung.
5. Negasi pernyataan ”Jika harga BBM naik maka
Jika saya diajak ke Bandung, maka saya pergi
harga semua barang naik” adalah ....
ke Lembang.
a. Jika harga BBM tidak naik maka harga
Penarikan kesimpulan yang sah adalah ....
semua barang tidak naik
a. Jika saya pergi ke Lembang maka Rosa
b. Jika harga BBM naik maka harga beberapa
lulus UNAS
barang tidak naik
b. Jika Rosa tidak lulus UNAS maka saya
c. Jika harga beberapa barang tidak naik
tidak pergi ke Lembang
maka harga BBM tidak naik
c. Jika saya tidak pergi ke Lembang maka
d. Harga BBM naik dan harga semua barang
Latihan Soal Matematika 1
 Rosa tidak lulus UNAS a. hanya I dan II
d. Rosa tidak lulus UNAS atau saya pergi ke b. hanya I dan III
Lembang
c. hanya II dan III
e. Rosa lulus UNAS dan saya pergi ke
Lembang
d. hanya II
e. hanya III
10. Diketahui pernyataan p dan q.
Argumentasi ∼p → q
∼r → ∼q
 3 1  1 −1 
------------ 14. Jika p =  x 2 + x 2  x 3 − x 3  dan
∼r → p   
disebut ….  1 − 
1 1  p
q =  x 2 + x 2  x − x 3  , maka = ….
a. Implikasi    q
b. Kontraposisi (SPMB 2006)
c. Modus ponens a. 3 x
d. Modus tollens 3
e. Silogisme b. x2
c. x
11. Penarikan kesimpulan yang sah dari d. x3 x
argumentasi berikut 3
e. x x2
∼p → q
q→r 5 1 1
----------- a6b2 −a3b
15. 4 1 1 3
= ....
∴ …. a3b2 −a3b2
adalah …. 1 1
a. p ∧ r a. (a 2 + b 2 )
b. p ∨ r b.
1
(a 2 − b 2 )
1

c. p ∧ ∼r 1 1
d. ∼p ∧ r c. ( a 2 + b 2 ) −1
e. p ∨ r 1 1
d. ( a 2 − b 2 ) −1
1 1 −1
12. Dari argumen berikut : e. (a 2 − b 2 ) 2
Jika ibu tidak pergi maka adik senang.
Jika adik senang maka dia tersenyum.
16. Jika 5 x = 4 maka 5 −2 x = ....
Kesimpulan yang sah adalah ….
a. 80
(UNAS 2006)
b. 20
a. Ibu tidak pergi atau adik tersenyum
16
b. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum c.
5
c. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum
5
d. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum d.
8
e. Ibu pergi atau adik tersenyum
5
e.
16
13. Diketahui argumentasi :
(I) p → q (II) p → q (III) p → ~q
3 5 −5 3
q ~r → ~q ~q → ~r 17. Bentuk sederhana dari adalah ….
-------- ---------- ------------ 3 5+5 3
∴p ∴p→r ∴ p → ~r a. -1
Argumentasi yang sah adalah ….. 1
b. -
(UNAS 2006) 4
c. 15 − 4
Latihan Soal Matematika 2
 d. 4 − 15 a+1
d.
e. 8 − 2 15 ab
1− a
e.
ab
18. Jika p = 1 + 3 , maka p – 2 adalah ….
2

a. p
23. Jika a = 0,90909… dan b = 1,21 maka
b. 2p
a
c. 1 – p log b = ....
d. 1 + p a. –3
e. 2(1 + p) b. –2 12
c. –2
19. Diketahui 2log 3 = x dan 2log 25 = y, maka d. –1
2log 45 3 = ….
e. – 12
1
a. 2 (5x + 2y)
b. 1
(5x + y) 1 1 1
2 24. Jika 81 log = x log = y log ,
c. 5x + y x y 81
d. x x+y maka 2x – 3y = …. (SPMB 2006)
a. –162
e. x2 y x
b. –81
c. 0
20. Jika 2log a = p dan 2log b = q, maka 2 log 2ab = d. 81
a. 2pq e. 162
b. pq
1
c. p+q+1 25. Jika a log( ab) = a dan a log b 2 = a − 7 , maka
d. 1 pq
2 b – a = …. (SPMB 2005)
e. 1 (p + q + 1) a. 9
2
b. 6
c. 3
21. Jika 2 log 3 = a , maka 12 log 54 = .... d. -3
a+2 e. -6
a.
3a + 1
a+1
b.
3a + 1
3a + 2
c. 26. Grafik fungsi kuadrat y = x2 – px – 3 memotong
a+1
3a + 1 sumbu X. Salah satu titik potongnya adalah
d. (3, 0), maka p = ….
a+2
3a + 2 a. –3
e. b. –2
a+4
c. –1
22. Jika 7 log 5 = a dan 5 log 4 = b , maka d. 1
4
e. 2
log 35 = ....
a−1 27. Tinggi h meter dari suatu peluru yang
a.
ab ditembakkan vertikal ke atas dalam waktu t
b−1 detik dinyatakan sebagai h(t) = 10t – t2.
b.
ab Tinggi maksimum peluru tersebut adalah .....
b+1 (UAN 2004)
c.
ab a. 15 meter

Latihan Soal Matematika 3

 b. 25 meter b. (0, 3)
c. 50 meter c. (0, 2 12 )
d. 75 meter
d. (0, 2)
e. 100 meter
e. (0, 1 12 )

28. Titik balik grafik y = 3x2–12x +13

mempunyai koordinat …. 33. Fungsi f(x) = -x2 + (m-2)x – (m+2) mempunyai
a. (-2, -1) nilai maksimum 4.
b. (-2, 1) Untuk m > 0, maka nilai m2 – 8 = ….
c. (2, 1) a. –8
d. (1, -2) b. –6
e. (-1, 2) c. 60
d. 64
29. Daerah hasil fungsi f(x) = x2 + 2x – 8 dengan e. 92
daerah asal {x –5< x < 2, x∈R} adalah ….
a. {y– 9 < y < 7, y ∈ R} 34. Hasil penjualan x potong kaos
b. {y– 8 < y < 7, y ∈ R} dinyatakan oleh fungsi P(x)= 90x – 3x2 (dalam
c. {y– 9 < y < 0, y ∈ R} ribu rupiah). Hasil penjualan maksimum yang
d. {y 0 < y < 7, y ∈ R} diperoleh adalah …
e. {y 7 < y < 9, y ∈ R} a. Rp 15.000,00
30. b. Rp 450.000,00
30. Y c. Rp 600.000,00
d. Rp 675.000,00
3 e. Rp 900.000,00

35. Diketahui parabola y = mx2 – (m+3)x – 1

dan garis lurus y = x – ½ . Jika parabola dan
-1 0 3 X garis itu saling bersinggungan, maka m = ….
a. –2 atau –8
Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah . b. –4 atau 4
a. y = x2 – 2x + 3 c. –8 atau 2
b. y = x2 + 4x + 3 d. –2 atau 8
c. y = x2 – 4x + 3 e. 2 atau 8
d. y = – x2 – 2x + 3
e. y = – x2 – 2x – 3

36. Fungsi f : R → R dan g : R → R ditentukan oleh

31. Fungsi kuadrat yang grafiknya
1
berpuncak di titik (-3, 32) dan melalui titik f(x) = 2x2 + 5x dan g(x) = . Maka (f
g)(2) = ….
x
(2, -18) adalah .…
a. 4
a. y = – x2 – 6x – 2
b. 3
b. y = – 2x2 – 12x + 14
c. 2
c. y = x2 + 6x – 34
d. 12
d. y = 2x2 + 6x – 68
e. y = 3x2 + 18x + 59 e. 1
3

32. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai 37. Dari fungsi f dan g diketahui f(x) = 2x2 + 3x – 5
minimum 2 untuk x = -1 dan grafiknya melalui dan g(x) = 3x – 2. Agar (g
f)(a) = -11, maka nilai
titik (1,4) memotong sumbu Y di titik …. a yang positif adalah ….
a. (0, 3 12 ) a. 2 12
Latihan Soal Matematika 4
 b. 1 61 b. 17
c. 47
c. 1
1 d. 49
d. 2 e. 51
e. 1
6
42. Fungsi g : R → R ditentukan oleh
x−1 x2 + 1
38. Diketahui f ( x) = dan g( x) = . g(x) = x2 – x + 3 dan fungsi f : R → R sehingga
x +1 1− x2
(f
g)(x) = 3x2 – 3x + 4, maka f(x–2) = ….
f ( g( x)) = ….
a. 2x – 11
a. x2 b. 2x – 7
x2 − 1 c. 3x + 1
b.
x2 + 1 d. 3x – 7
x2 + 1 e. 3x – 11
c.
x2 − 1
2x − 3 1
d. x2 + 1 43. Jika (g
f) −1 (x) = , x ≠ − dan
e. x2 – 1 4x + 2 2
g-1(x) = 2x + 1, maka f(x) = ….
x−4
39. Fungsi f : R → R didefinisikan sebagai a. ,x ≠ 0
2x − 1 −4 2x
f(x) = ,x ≠ . x−4 1
3x + 4 3 b. ,x ≠
2x - 1 2
Invers dari fungsi f adalah f-1(x) = ….
−4 1
4x − 1 −2 c. ,x ≠
a. ,x ≠ 2x - 1 2
3x + 2 3
-2x − 5 1
4x + 1 2 d. ,x ≠ −
b. ,x ≠ 4x + 2 2
3x − 2 3 2x − 3 1
4x + 1 2 e. ,x ≠ −
c. ,x ≠ 4x + 2 2
2 - 3x 3
4x − 1 2
d. ,x ≠
3x − 2 3
4x + 1 −2
e. ,x ≠
3x + 2 3
44. Grafik y = 4.2 − x memotong grafik y = 2 −2 x
1 2
40. Jika f ( x) = dan g( x) = , maka di titik yang berordinat …. (MIPA 2004)
x+1 3−x
a. 16 1
( f
g) −1 ( x) = ….
1
x −1 b. 2
a.
5x − 3 c. 2
5x − 3 d. 4
b.
x −1 e. 16
3-x
c.
5-x 1
5-x 45. Penyelesaian persamaan −2 x+2
= 81 adalah
d. 3
3-x
… (MDAS 2004)
2x − 1
e. a. – 3
3x − 2
b. – 2
c. 3
41. Diketahui f(x) = 3x + 2 dan (f
g)(x) = 6x – 1.
d. 4
Nilai g(8) = ….
e. 5
a. 15
Latihan Soal Matematika 5
46. Himpunan penyelesaian persamaan e. x < -2 atau x > 5
2 2 x −1 − 17.2 x + 8 = 0 adalah ….
a. {-3, -1} 51. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
b. {-3, 1} 1 (64) 3 x
3 > adalah ….
c. {-1, 3} 8 2x 2 18 x−36
d. {2, -3} a. x < -14
e. {1, 3} b. x < -15
c. x < -16
47. Jumlah akar-akar persamaan d. x < -17
5 x −1 + 5 1− x = 11 adalah …. e. x < -18
a. 6
b. 5 52. Nilai x yang memenuhi 2 2 x − 2 x −1 > 8
c. 0 adalah .
d. –2 a. x > 2
e. –4 b. x > 4
c. x < -2
48. Jumlah semua nilai x yang memenuhi d. x < -4
2 2 2
− 3x +1 − 3x − 3x e. x < 2
9x + 9x = 20 − 10( 3 x )
adalah ….
a. 0 53. Nilai maksimum dari
b. 1 f ( x)= 4 log( x + 5)+ 4 log( 3 − x)

c. 2 adalah ….
d. 3 a. 2
e. 4 b. 4
c. 6
49. Himpunan penyelesaian d. 8
2 x+ 5 < 2 x
2
+6x +11
adalah …. e. 16
a. { x x < -3 atau x > -2 }
b. { x x < 2 atau x > 3 } 54. Persamaan 2 log( x − 5)+ 2 log( x − 2) = 2
c. { x x < -6 atau x > -1 } mempunyai penyelesaian x1 dan x2.
d. { x -3 < x < -2 } Nilai x1 + x2 = ….
e. { x 2 < x < 3 } a. –7
b. –6
50. Nilai x yang memenuhi c. 5
pertidaksamaan d. 6
x 2 − 3 x − 15 e. 7
1
  < 32 adalah ….
2
a. x > -5 55. Nilai x yang memenuhi
2 1
b. x<2 log 2 ( 4 x − 4)− 2 log( 4 x − 4) 4 = 2 log
8
c. –2 < x < 5 adalah ….
d. x<5
Latihan Soal Matematika 6
 3
a. 3 atau 1 e. log 729
b. 3 atau 32
c. 3 atau 2 60. Himpunan penyelesaian dari
1
d. 3 atau 52 3 log( x 2 − 8) > 0
adalah ….(2004)
e. 3 atau 6 a. { x | -2√2 < x < 2√2 }
b. { x | -3 < x < 3 }
56. Jika a > 1, maka penyelesaian c. { x | x < -3 atau x > 3 }
(a log(2x + 1))(3 log a ) = 1 d. { x | x < -2√2 atau x > 2√2 }
adalah …. (MDAS 2004) e. { x | -3 < x < -2√2 atau 2√2 < x < 3 }
a. 1
b. 2 61. Nilai x yang memenuhi
c. 3 pertidaksamaan
d. 4 3
log( x 2 − 8 x) < 2 adalah ….
e. 5 a. –1 < x < 9
57. Jika x1dan x2 akar-akar persamaan b. 0 < x < 8
x 2 −log x = 1000 , maka x1.x2 = ….
c. 8 < x < 9
a. 10-1 d. x < -1 atau x > 8
b. 10-2 e. –1 < x < 0 atau 8 < x < 9
c. 1
d. 10 62. Nilai t yang memenuhi pertaksamaan
e. 100 1 1
4. 2 log t < 2 log81 adalah ….
58. Jika x1 dan x2 memenuhi
x
a. t>9
2( 4 log x) 2 − 6( 4 log ) + 1 = 0 b. t>3
2
maka x1 + x2 = …. c. t < -3 atau t > 3
a. 3 d. –3 < t < 3
b. 4 e. 0<t<9
c. 6
d. 12 61. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
e. 20 1 1
− <1
log x 2 log x − 1

59. Penyelesaian persamaan a. 0<x<1

3
log( 9 x + 18) = 2 + x b. 0 < x < √10
adalah p dan q. Nilai p + q = …. c. 1 < x < √10
maka x1 + x2 = …. d. 0 < x < √10 atau x > √10
a. 3 log 2 e. 0 < x < 1 atau x > √10
b. 3 log 9
c. 3 log 18
3
d. log 216

Latihan Soal Matematika 7

 67. Akar-akar persamaan x2 – 5x + 9 = 0
adalah α dan β. Persamaan kuadrat
63. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar baru yang akar-akarnya (α + 2) dan (β +
persamaan x2 – 5x + k + 3 = 0 dan 2) adalah ….
x 12 + x 22 = 13 , maka nilai k adalah …. a. x2 – 10x + 36 = 0
a. 1 b. x2 + 10x + 36 = 0
b. 2 c. x2 + 9x + 23 = 0
c. 3 d. x2 – 9x + 23 = 0
d. 9 e. x2 – 9x + 18 = 0
e. 18
68. Akar-akar persamaan kuadrat 4x2 – 20x
64. Akar-akar persamaan kuadrat + 1= 0 adalah x1 dan x2. Persamaan
2px2 – 4px + 5p = 3x2 + x – 8 adalah x1 x1 − 1
kuadrat yang akar-akarnya dan
x2
dan x2. Jika x1x2 = 2(x1 + x2), maka x1 + x2
x2 − 1
= …. adalah ….
x1
a. 5
a. x2 – 78x – 15 = 0
b. 7
b. x2 + 78x – 15 = 0
c. 8
c. x2 + 78x + 15 = 0
d. 9
d. x2 – 15x + 78 = 0
e. 13
e. x2 + 15x + 78 = 0
65. Persamaan kuadrat px2 + 12x + 18 = 0
69. Himpunan penyelesaian
mempunyai dua akar yang sama, maka
pertidaksamaan
nilai p adalah :
3x2 – 13x – 10 ≤ 0, x ∈ R adalah ….
a. 6
a. {x– 5 ≤ x ≤ 23 , x ∈ R}
b. 3
c. 2 b. {x– 23 ≤ x ≤ 5, x ∈ R}
d. –2 c. {xx ≤ – 53 atau x ≥ 2, x ∈ R}
e. –3 d. {xx ≤ – 5 atau x ≥ 2
3
, x ∈ R}
e. {xx ≤ – 23 atau x ≥ 5, x ∈ R}
66. Diketahui akar-akar persamaan
kuadrat 2x2 + (m + 2)x + (m – 1) = 0
70. Pertidaksamaan x(x + 1) < 7x2 – 12
saling berkebalikan. Nilai m adalah ….
dipenuhi oleh ….
a. 5
a. x < -1 13 atau x > 1 12
b. 3
c. –1 b. -1 13 < x < 1 12
d. –2 c. x > -1 13
e. –4 d. x < 1 12
e. x < -1 12 atau x > 1 13

Latihan Soal Matematika 8

71. Agar persamaan x2 + (a–4)x – a + 7 = 0 b. {x : x > 1}
mempunyai akar tidak nyata, maka c. {x : 12 < x < 1} ∪ {x : x > 1}
nilai a yang memenuhi adalah …. d. {x : 1 < x < 1 12 } ∪ {x : x < 1}
a. –6 < a < 2
e. {x : -1 < x < - 12 } ∪ {x : x > 1}
b. –2 < a < 6
c. 2 < a < 6 76. Supaya grafik fungsi y = mx2 – 2mx + m
d. a < –6 atau a > 2 seluruhnya di atas grafik y = 2x2 – 3,
e. a < –2 atau a > 6 maka nilai m harus memenuhi ….
a. m > 2
72. Nilai p agar kurva y = x2 + (p – 3)x + p b. m > 6
paling sedikit memotong sumbu X di c. 2 < m < 6
sebuah titik adalah …. d. –6 < m < 2
a. p ≤ 1 atau p ≥ 9 e. m < -6
b. p < 1 atau p > 9
c. 1 ≤ p ≤ 9
d. 1 < p < 9
e. p ≤ -9 atau p ≥ -1
77. Jika A (4, 4), maka persamaan lingkaran yang
73. Himpunan penyelesaian berdiameter OA ialah ...
pertidaksamaan a. x2 + y2 – 2x – 2y = 0
5x − 1 b. x2 + y2 – 4x – 4y = 0
≥1 adalah …. c. x2 + y2 – 4x – 4y + 4 = 0
x+2
d. x2 + y2 + 4x + 4y = 0
a. {x : x ≤ -2 atau x ≥ 3}
4 e. x2 + y2 + rx + 4y + 4 = 0
b. {x : x < -2 atau x > 1}
5
3} 78. Persamaan lingkaran yang berpusat di (1,4) dan
c. {x : x < -2 atau x > 4
menyinggung garis 3x – 4y – 2 = 0 adalah:
d. {x : x ≤ -2 atau x ≥ 1}
5 f. x2 + y2 + 3x – 4y – 2 = 0
e. {x : x ≤ - 13 atau x ≥ 2} g. x2 + y2 - 2x – 8y + 8 = 0
h. x2 + y2 + 3x – 8y + 2 = 0
74. Himpunan penyelesaian i. x2 + y2 - 2x – 8y – 8 = 0
j. x2 + y2 + 2x + 8y + 8 = 0
pertidaksamaan x > x + 6 , x ∈ R adalah
…. 79. Lingkaran x2 + y2 + kx + 8y + 25 = 0 melalui titik
a. {x– 2 < x < 3, x ∈ R } (-5, 0). Jari-jari lingkaran tersebut adalah .…
b. {xx < – 3 atau x > 2, x ∈ R } a. 4
c. {x– 6 < x < – 2 atau x > 3, x ∈ R } b. 5
c. 9
d. {xx < – 2 atau x > 3, x ∈ R } d. 16
e. {xx < 2 atau x > 3, x ∈ R } e. 25

x−2 80. Lingkaran 2x2 + 2y2 – 4x + 3py – 30 = 0 melalui

75. Himpunan penyelesaian >1
x −1 titik (-2,1). Persamaan lingkaran yang sepusat
adalah …. tetapi panjang jari-jarinya dua kali panjang jari-
jari lingkaran tadi adalah ….
a. {x : 12 < x < 1 12 }
a. x2 + y2 – 4x + 12y + 90 = 0

Latihan Soal Matematika 9

 b. x2 + y2 – 4x + 12y – 90 = 0
c. x2 + y2 – 2x + 6y – 90 = 0
d. x2 + y2 – 2x – 6y – 90 = 0
e. x2 + y2 – 2x – 6y + 90 = 0 85. Sisa (2x3 – 7x2 + 11x – 4) : (2x – 1) adalah ....
a. -4
81. Persamaan garis singgung lingkaran b. 0
x2 + y2 – 2x + 3y = 0 yang melalui titik O(0, 0) c. 1
adalah …. d. 2
a. 2x – 3y = 0 e. 3
b. 3x + 2y = 0
c. 3x – 2y = 0 86. Jika 2x3 + 3x2 – 18x + 6 dibagi oleh 2x – 1, maka
d. 2x + 3y = 0 hasil baginya adalah ....
e. x – 2y = 0 a. 4x2 + 8x – 32
b. 2x2 + 4x – 16
82. Jika garis y = mx + 5 menyinggung lingkaran c. x2 + 2x – 8
x2 + y2 = 16 maka : d. x2 – 2x – 8
a. m = 34 e. x2 + 4x – 32
b. m = 43
87. Jika 2 x 3 − ax 2 − 11x + 2 a dibagi oleh x – 2
c. m=3
sisanya -12, maka a = ....
d. m = ± 34
a. 2
e. m = ± 43 b. 3
c. 4
83. Gradien garis singgung dari titik O(0, 0) ke d. 6
lingkaran x2 + y2 + 10y + 16 = 0 adalah … e. 10
3 88. Bila x4 – 3x3 + ax + b dibagi x2 – 3x – 4
a. ± memberikan sisa 2x + 5, maka nilai a dan b
4
4 adalah ....
b. ±
3 a. 35 dan 40
3 b. 40 dan -35
c. ±
5 c. -35 dan 40
5 d. -35 dan -40
d. ±
3 e. -40 dan -35
5
e. ±
4 89. Bila f(x) dibagi (x + 2) mempunyai sisa 14 dan
dibagi (x – 4) mempunyai sisa -4, maka bila f(x)
84. Garis singgung lingkaran x2 + y2 = 100 di titik dibagi x2 – 2x – 8 mempunyai sisa ....
(8,-6) menyinggung lingkaran dengan pusat a. 3x – 8
(4,-8) dan jari-jari r. Nilai r = …. b. 3x + 8
a. 5 c. 8x + 3
b. 4 d. -3x – 8
c. 3 e. -3x + 8
d. 2
e. 1 90. Diketahui (x + 1) salah satu faktor dari suku
banyak f(x) = 2x4 – 2x3 + px2 – x – 2, salah satu
faktor yang lain adalah ….
a. (x – 2)
b. (x + 2)
c. (x – 1)
Latihan Soal Matematika 10
 d. (x – 3) Jumlah nilai pembilang dan penyebut pecahan
e. (x + 3) tersebut adalah ….
a. 16
91. Persamaan x3 + 3x2 – 16x + k = 0 mempunyai b. 18
sepasang akar yang berlawanan. Nilai k = …. c. 20
a. -52 d. 23
b. -48 e. 26
c. 42
d. 48 96. Himpunan penyelesaian sistem persamaan :
e. 52 p + q + r = 12
2p – q + 2r = 12
92. Persamaan 2 x 3 + px 2 + 7 x + 6 = 0 mempunyai 3p + 2q – r = 8
akar x = 2. adalah {(p,q,r)} dengan p : q : r = ….
Jumlah ketiga akar persamaan itu adalah …. a. 1 : 2 : 3
a. -9 b. 1 : 2 : 4
c. 2 : 3 : 4
b. 2 21
d. 2 : 3 : 5
c. 3 e. 3 : 4 : 5
d. 4 12
e. 9 97. Himpunan penyelesaian sistem persamaan :
1 1 1
93. Nilai k supaya akar-akar persamaan  + + =6
x y z
x3 + 3x2 – 6x + k = 0 membentuk barisan 2 2 1
 + − =3
aritmetika adalah .... x y z
a. -8 3 − 1 + 2 = 7
x y z
b. -6 
c. -3 adalah {(x, y, z)}.
d. 2 Nilai dari (x + 2y + 3z) = ....
e. 5 a. 14
b. 12
c. 3
d. 1
e. 0
94. Perbandingan umur A dengan umur B
sekarang 5 : 6. Delapan tahun yang lalu
perbandingannya 3 : 4.
Perbandingan umur mereka 4 tahun yang akan
datang adalah …. 98. Transpos dari matriks P adalah P t .
a. 3 : 4 3 7  x
b. 4 : 5 Jika A =   ,B = (4 1) , dan C =  
1 2  y
c. 5 : 6
d. 6 : 7 memenuhi A −1 B t = C , maka x – y = ….
e. 7 : 8 a. -2
b. -1
95. Sebuah bilangan berupa pecahan. c. 0
Jika pembilangnya ditambah 2 maka nilai d. 1
e. 2
pecahan tersebut menjadi 14 dan jika
penyebutnya dikurangi 5 maka nilai pecahan
tersebut menjadi 15 .
Latihan Soal Matematika 11
99. Invers matriks A adalah A −1 . e. 2
 2 5 5 4
Jika A =   dan B =   maka 104. Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama dengan
 1 3 1 1
6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan
determinan ( AB) −1 = .... datang 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali
a. -2 umur Budi ditambah 9 tahun. Jika sekarang
b. -1 umur ayah x tahun dan umur Budi y tahun,
c. 1 maka model matematika persoalan tersebut
d. 2 dalam bentuk persamaan matriks adalah ....
e. 3  1 −6  x   −35 
a.    =  
 2 − 5  y   21 
100. Diketahui
 1 −5  x   −35 
 4 −9   5p −5   −10 8  b.    =  
A =   , B =   , C =   .  2 − 6  y   21 
 3 − 4p  1 3  − 4 6p 
 1 −6  x   −28 
Jika matriks A − B = C −1 , maka nilai 4p = …. c.    =  
 2 − 5  y   21 
a. –1
 1 −6  x   −35 
b. - 12 d.    =  
1
 2 − 5  y   14 
c. 2  1 −6  x   −35 
e.    =  
 1 − 5  y   28 
d. 1
e. 2
101. Determinan matriks K yang memenuhi
4 7  3 1
  K =   adalah ....
 3 5   2 1
a. 3 105. Daerah yang diarsir merupakan himpunan
b. 1 penyelesaian sistem pertidaksamaan :
c. -1 Y
d. -2 12
e. -3

102. Nilai a yang memenuhi persamaan matriks 8

 1 2  −1 3   2a 3b   b 2c 
   =   +  
 4 3  2 − 5   − 2 c   4 − 4 
3
adalah .....
a. -3
X
b. -2
0 2 4 9
c. 1
d. 3
a. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x+y ≤ 8, x+3y ≥ 9, 6x+y ≥ 12
e. 6
b. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x+y ≥ 8, x+3y ≤ 9, 6x+y ≤ 12
c. x ≥ 0, y ≥ 0, x+2y ≤ 8, x+3y ≥ 9, 6x+y ≥ 12
 2 3   6 12  d.
103. Diketahui A =   dan B =   . x ≥ 0, y ≥ 0, x+2y ≥ 8, x+3y ≤ 9, 6x+y ≤ 12
− 1 − 2  − 4 − 10  e. x ≥ 0, y ≥ 0, x+2y ≤ 8, 3x+y ≥ 9, x+6y ≥ 12
Jika A 2 = xA + yB maka nilai xy adalah ….
106. Dalam himpunan penyelesaian pertidaksamaan
a. -4
x ≥ 1, y ≥ 2, x + y ≤ 6, 2x + 3y ≤ 15
b. -1
nilai minimum dari 3x + 4y sama dengan ....
c. - 12
a. 9
d. 1 21 b. 10

Latihan Soal Matematika 12

 c. 11 katun dan 4m sutera, dan pakaian jenis II
d. 12 memerlukan 5m katun dan 3m sutera. Bahan
e. 13 katun yang tersedia adalah 70m dan sutera
yang tersedia adalah 84m. Pakaian jenis I dijual
107. Seorang pengusaha mebel akan membuat meja dengan laba Rp 25.000,00 dan pakaian jenis II
dan kursi. Untuk membuat sebuah meja labanya Rp 50.000,00.
diperlukan 6 lembar papan, sedangkan untuk Agar ia memperoleh laba yang sebesar-
membuat sebuah kursi diperlukan 3 lembar besarnya maka banyak pakaian masing-masing
papan. Papan yang tersedia 900 lembar. Untuk adalah ....
membuat sebuah meja diperlukan biaya a. Pakaian jenis I = 15 potong
sebesar Rp 30.000,00 sedangkan untuk dan jenis II = 8 potong
membuat sebuah kursi diperlukan biaya Rp b. Pakaian jenis I = 8 potong
25.000,00. Pengusaha tersebut mempunyai dan jenis II = 15 potong
modal sebesar Rp 6.000.000,00. Jika banyaknya c. Pakaian jenis I = 20 potong
meja x buah dan kursi y buah maka model dan jenis II = 3 potong
matematika yang sesuai untuk persoalan d. Pakaian jenis I = 13 potong
tersebut adalah .... dan jenis II = 10 potong
a. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + y ≤ 300, 6x + 5y ≤ 1.200 e. Pakaian jenis I = 10 potong
b. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + y ≥ 300, 6x + 5y ≥ 1.200 dan jenis II = 13 potong
c. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + y ≤ 300, 6x + 5y ≥ 1.200
d. x ≥ 0, y ≥ 0, x + 2y ≤ 300, 5x + 6y ≤ 1.200 111. Seorang pengusaha roti memiliki persediaan 26
e. x ≥ 0, y ≥ 0, x + 2y ≥ 300, 5x + 6y ≥ 1.200 kg terigu dan 4 kg mentega. Ia ingin membuat
dua jenis roti. Roti jenis A memerlukan 100
108. Fungsi F = 10x + 15y dengan syarat gram terigu dan 20 gram mentega, sedangkan
x ≥ 0, y ≥ 0 , x ≤ 800, y ≤ 600 dan x + y ≤ 1000 roti jenis B memerlukan 200 gram terigu dan 30
mempunyai nilai maksimum .... gram mentega. Jumlah maksimum roti yang
a. 9.000 dapat dibuat adalah ….
b. 11.000 a. 130
c. 13.000 b. 140
d. 15.000 c. 150
e. 16.000 d. 200
e. 210
109. Untuk menambah penghasilan, seorang ibu
setiap harinya memproduksi dua jenis kue
untuk dijual. Setiap kue jenis I modalnya
Rp 200,00 dengan keuntungan 40%, sedang
setiap jenis kue II modalnya Rp 300,00 dengan 112. ABCD adalah jajaran genjang. Jika a, b, c, dan d
keuntungan 30%. Jika modal yang tersedia adalah vektor posisi A, B, C, dan D, maka d = ..
setiap harinya Rp 100.000,00 dan paling banyak a. a – b – c
hanya dapat memproduksi 400 kue, maka b. a + b – c
keuntungan terbesar yang dapat dicapai ibu c. a – b + c
tersebut dari modalnya adalah …. d. a + b + c
a. 30% e. -a + b – c
b. 32%
c. 34% 113. Titik A(-1, 5, 4), B(2, -1, -2), dan C(3, p, q)
d. 36% adalah segaris. Maka nilai p dan q berturut-
e. 40% turut adalah ....
a. -3 dan -4
110. Seorang penjahit membuat 2 jenis pakaian b. -3 dan 4
untuk dijual. Pakaian jenis I memerlukan 2m c. -4 dan -3
Latihan Soal Matematika 13
 d. 3 dan -4 119. Diketahui vektor
e. 4 dan -3 a = 3i − 4 j − 4 k , b = 2i − j + 3k , dan
c = 4i − 3 j + 5 k .
114. Diketahui titik A(1, -1, 2), B(4, 5, 2), dan
C(1, 0, 4). Titik D terletak pada AB sehingga Panjang proyeksi ( a + b) pada c adalah ….
AD : DB = 2 : 1. Panjang CD adalah .... a. 3 2
a. 3 b. 4 2
b. 17 c. 5 2
c. 61 d. 6 2
d. 17 e. 7 2
e. 61
120. Panjang proyeksi u = i – 5j + 2k pada
115. Diketahui 1
v = 8i + mj + 6k adalah v. Nilai m = ..
a = 2 , b = 9 dan a + b = 5 . 5
a. 0 atau –5
Besar sudut antara vektor a dan b adalah ..
b. 0 atau –25
a. 45o
c. –5 atau 5
b. 60o
d. –5 atau -25
c. 120o
e. –25 atau 25
d. 135o
e. 150o

116. Titik P(1, 2, 7), Q(2, 1, 4), dan R(6, -3, 2). Jika
PQ = u dan QR = v maka u.v = ....
121. Bayangan garis y = 2x + 2 yang dicerminkan
a. 8 terhadap garis y = x adalah ..
b. 12 a. y = x + 1
c. 14 b. y = x – 1
d. 20 x
e. 22 c. y = − 1
2
 − 1  1   0  x
      d. y = + 1
117. Diketahui a =  1  , b =  − 2  ,dan c = − 4 . 2
 − 1  1   x  x 1
      e. y = −
2 2
Jika a . (b + c) = a . a, maka nilai x = ….
a. 11
122. Garis yang persamaannya x – 2y + 3 = 0
b. 5
ditransformasikan dengan transformasi yang
c. –3
 1 −3 
d. –5 berkaitan dengan matriks  .
e. –11  2 − 5
Persamaan bayangan garis itu adalah ….
a. 3x – 2y – 3 = 0
118. Diketahui p = ni + n j − k dan q = −i + n j + 2 k .
b. 3x + 2y – 3 = 0
Jika sudut di antara kedua vektor itu 90o, maka c. 3x + 2y + 3 = 0
nilai n adalah .... d. x – y + 3 = 0
a. -1 atau -2 e. - x + y + 3 = 0
b. -1 atau 2
c. -1 atau 3 123. Ditentukan T1 adalah refleksi terhadap garis
d. 1 atau -2 x = -4. T2 adalah refleksi terhadap garis x = 6.
e. 1 atau 3 Bayangan titik (-2, 4) oleh transformasi T2
dilanjutkan T1 adalah ….
Latihan Soal Matematika 14
 a. A’(-6,4) 128. Titik (4,-8) dicerminkan terhadap garis x = 6,
b. A’(6,4) dilanjutkan dengan rotasi [O,60o]. Hasilnya
c. A’(-18,4) adalah ….
d. A’(-22,4) a. (-4+4√3, 4-4√3)
e. A’(18,4) b. (-4+4√3, -4-4√3)
c. (4+4√3, 4-4√3)
124. Garis y = 2x – 4 dicerminkan terhadap sumbu d. (4-4√3, -4-4√3)
Y, kemudian diputar dengan R[O,90o]. e. (4+4√3, -4+4√3)
Persamaan bayangan garis itu adalah ….
a. y = 2x – 4 129. Garis dengan persamaan 2x – y – 6 = 0
b. y = -2x + 4 dicerminkan terhadap garis y = x dilanjutkan
c. 2y = x + 4 oleh transformasi yang bersesuaian dengan
d. 2y = x – 4  2 1
matriks   . Persamaan bayangannya
e. 2y = 4x – 1 − 1 0
adalah ….
125. Bayangan segitiga ABC dengan A(-1,3), B(2,-4), a. 2x + 5y – 6 = 0
π b. 2x + 5y + 6 = 0
dan C(1,5) karena rotasi pusat (0,0) sebesar
2 c. 2x + 3y – 6 = 0
dilanjutkan refleksi terhadap garis y = x adalah
d. 2x + 2y – 6 = 0
….
e. 5x + 2y + 6 = 0
a. A’(1,3), B’(-2,-4), dan C’(-1,5)
b. A’(-1,-3), B’(2,4), dan C’(1,-5)
c. A’(-1,3), B’(2,-4), dan C’(1,5)
d. A’(-3,-1), B’(4,2), dan C’(5,1)
e. A’(3,-1), B’(2,4), dan C’(1,-5) 130. Seorang pemilik kebun memetik jeruknya dan
mencatatnya . Ternyata banyaknya jeruk yang
126. Sebuah lingkaran berpusat di P(3,2) dengan dipetik pada hari ke-n memenuhi rumus
jari-jari 5 satuan dirotasikan R[O,90o] kemudian Un = 80 + 10n. Banyaknya jeruk yang dipetik
dicerminkan terhadap sumbu X. selama 20 hari pertama adalah ....
Persamaan bayangannya adalah …. a. 3.800 buah
a. x2 + y2 + 4x + 6y – 12 = 0 b. 3.700 buah
b. x2 + y2 – 4x – 6y – 12 = 0 c. 3.200 buah
c. x2 + y2 – 4x + 6y – 12 = 0 d. 2.900 buah
d. x2 + y2 + 6x + 4y – 12 = 0 e. 2.800 buah
e. x2 + y2 + 6x – 4y – 12 = 0
131. Jumlah semua bilangan bulat di antara 100 dan
127. Segitiga ABC dengan A(2,1), B(6,1), dan C(7,4) 300 yang habis dibagi oleh 5 ialah :
ditransformasikan dengan matriks transformasi a. 8200
 3 1 b. 8000
  . Luas bangun hasil transformasi
 0 1 c. 7800
segitiga ABC adalah …. d. 7600
a. 56 satuan luas e. 7400
b. 36 satuan luas
c. 28 satuan luas 132. Jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah
d. 24 satuan luas S n = n 2 + 25 n . Beda deret tersebut adalah ….
e. 18 satuan luas
a. - 5 21
b. -2
c. 2

Latihan Soal Matematika 15

 d. 2 21 137. Jumlah sampai tak hingga deret :
2 + 1 + 21 2 + 12 + ... adalah :
e. 5 21
a. 2(
3
2 + 1)
133. Empat bilangan positif membentuk barisan b. 3(
2
2 + 1)
aritmetika. Jika perkalian bilangan pertama dan
c. 2( 2 + 1)
keempat adalah 46, perkalian bilangan kedua
dan ketiga adalah 144, maka jumlah keempat d. 3( 2 + 1)
bilangan tersebut adalah …. e. 4( 2 + 1)
a. 40
b. 50 10 10 10
c. 98 138. Jika ∑ a i = 20 , ∑ bi = 10 , dan ∑ (a i × bi ) = 25
d. 100 i =1 i =1 i =1
10
e. 190
maka ∑ (a i + 2)(bi + 1) = ....
i =1
134. Tiga bilangan (n – 2), (3n – 3), (9n + 3)
a. 55
merupakan suku-suku berurutan suatu barisan
b. 65
geometri. Deret ini mempunyai rasio ....
c. 75
a. -3
d. 85
b. -2
e. 95
c. 2
d. 4
e. 5
135. Jumlah penduduk suatu kota tiap 10 tahun
menjadi dua kali lipat. Menurut perhitungan, 139. Diketahui kubus ABCD.EFGH. P, Q, dan R
pada tahun 2010 nanti akan mencapai 3,2 juta berturut-turut titik tengah AD, AB, dan BF.
orang. Ini berarti bahwa pada tahun 1960 Penampang irisan kubus dengan bidang yang
jumlah penduduk kota itu baru mencapai .... melalui P, Q, dan R berbentuk ....
a. 50.000 orang a. Persegi
b. 100.000 orang b. Segitiga sama sisi
c. 120.000 orang c. Segilima beraturan
d. 160.000 orang d. Trapesium sama kaki
e. 200.000 orang e. Segienam beraturan

136. Pada saat anaknya mulai masuk kelas 1 SD,

seorang ayah menginvestasikan uangnya di
bank sejumlah Rp 2.000.000,00 dengan 140. Kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 2 cm.
mendapatkan bunga 10% pertahun. Berapa P adalah titik tengah AE. Luas penampang
jumlah investasinya tersebut ketika anaknya irisan kubus dengan bidang yang melalui P dan
mulai masuk kelas 7 SMP ? diagonal DF adalah ....
a. 2.000.000. (1,1) 6 rupiah a. 6 cm2
b. 2.000.000. (1,1) 7 rupiah b. 8 cm2
c. 2 6 cm2
c. 2.200.000. (1,1) 6 rupiah
d. 3 6 cm2
d. 2.200.000. (1,1) 7 rupiah
e. 4 6 cm2
e. 2.400.000. (1,1) 6 rupiah

Latihan Soal Matematika 16

141. Diketahui ABCD.EFGH adalah kubus dengan 1
b. 6
panjang rusuk 8 cm. Jarak titik F ke garis BD 6
2
adalah .... c. 3
3
a. 8 cm 1
d. 3
b. 4 2 cm 6
c. 8 2 cm 1
e. 2
6
d. 4 3 cm
e. 8 3 cm
146. Dalam kubus ABCD.EFGH garis-garis AF dan
142. Jika T adalah tengah-tengah garis AG pada BH bersilangan dengan sudut ....
kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a, maka a. 30o
jarak T ke garis EH adalah adalah .... b. 45o
a. 12 a 2 c. 60o
b. 1 a 2 d. 75o
3
e. 90o
c. 1 a 3
3
d. 3a 2
e. a 9
147. Ditentukan kubus ABCD.EFGH. Tangen sudut
antara CG dengan bidang BDG adalah ....
143. Alas limas T.ABCD adalah persegi panjang 1
a. 2
ABCD dengan TA = TB = TC = TD = 13 cm. 2
Jika AB = 8 cm dan BC = 6 cm, b. 2
maka jarak T ke bidang ABCD 1
c. 3
sama dengan .... 2
a. 7 cm d. 3
b. 8 cm e. 6
c. 9 cm
d. 10 cm
e. 12 cm 148. Limas tegak T.ABCD, AB = 8 cm, BC = 6 cm,
dan TA = 13 cm. Sudut antara bidang TAD dan
TBC adalah α, maka sin 2α sama dengan ...
3
a.
144. Bidang empat beraturan DABC dengan rusuk 5
4
a 3 . Jarak titik D ke bidang ABC adalah .... b.
5
3
a. a 2 12
2 c.
25
b. 2a 2 16
d.
c. a 2 25
3 24
d. a e.
2 25
e. a

145. Rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 2 2 cm.

Jarak DF ke AC adalah .... cm
2
a. 6
3

Latihan Soal Matematika 17

149. Diketahui limas D.ABC dengan alas ABC 153. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi AB
segitiga sama sisi dan DC tegak lurus ABC. Jika = 4 cm, BC = 6 cm, CA = 8 cm.
DC = 1 cm dan ∠DBC = 30o, maka tangen sudut Nilai tan ∠ACB adalah ….
antara bidang DAB dan ABC adalah .... a. 71 15
2
a. 7
3 b.
b. 1
2 8
2 8
2 c.
c. 2 7
3
d. 7 15
1 15
d. 3
3 8
e. 15
15
e. 3

154. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi BC

= 36 cm, besar sudut A = 120o dan sudut B = 30o.
150. Pada gambar kubus di bawah ini, Luas segitiga ABC adalah ….
nilai tangen sudut antara bidang ACH a. 432 cm2
dan alas adalah …. b. 324 cm2
a. 1 3
3 c. 216√3 cm2
b. 1 2 d. 216 cm2
2
e. 108√3 cm2
c. 2
d. 2 2 155. Diketahui cos A = 0,8 dan sin B = 0,96.
e. 2 6 Jika sudut A lancip dan sudut B tumpul, maka
cos (A + B) = ….
a. 0,80
b. 0,60
c. – 0,28
151. Pada segitiga ABC diketahui panjang sisi AC = d. – 0,60
3 e. – 0,80
5 cm , sisi BC = 4 cm dan sin A = .
5
Nilai cos B = …. 4 3
1 156. Diketahui cos( x − y) = dan sin x sin y = .
a. 4
7 5 10
b. 1 7 Nilai tan x. tan y = ....
3
3
5
c. 7 a. -
7 3
4 4
d. b. -
5 3
3 3
e. c. -
4 5
3
d.
152. Pada segitiga ABC diketahui sisi AB = 6 cm, AC 5
= 10 cm, dan sudut A = 600. Panjang sisi BC = …. 5
e.
a. 2 19 cm 3
b. 3 19 cm
9
c. 4 19 cm 157. Ditentukan cos 2 A = .
10
d. 2 29 cm π
Untuk 0 < 2 A < , nilai tan 2A = ….
e. 3 29 cm 2
a. 4

Latihan Soal Matematika 18

 4 e. { 0, 45, 90, 180 }
b.
3 162. Himpunan penyelesaian persamaan
c.
3 cos 2xo + sin xo – 1 = 0, pada interval 0 ≤ x ≤ 360
4 adalah ….
1 a. { 0, 30, 180, 330 }
d.
4 b. { 0, 30, 210, 330 }
1 c. { 0, 150, 180, 210 }
e.
9 d. { 0, 30, 150, 180 }
e. { 0, 30, 180, 210 }
1
158. Diketahui tan x = , 00 < x < 900.
2 6 163. Nilai cos xo yang memenuhi persamaan
Nilai sin x – sin 3x = … tan xo – 3 cot xo + 2 = 0, 90 ≤ x < 180 adalah ….
46
a. - a. 21 2
25
b. 1 10
23 10
b. -
25 c. 1
- 10 10
46
c. - d. - 21 2
125
23 e. 3
- 10 10
d. -
125
46
e.
125

159. Nilai dari sin 1050 – sin 150 adalah ….

1 2x 2 + 3x − 2
a. 2 164. Nilai lim = ....
4 x→ −2 x+2
1
b. 6 a. –5
4 b. –3
1
c. 2 c. –1
2
d. 1
d. 1
e. 3
1
e. 6
2
x + 1 − 3x − 1
165. Nilai lim = ....
160. Himpunan penyelesaian persamaan x→1 x −1
3 tan( 2 x + 13 π ) = − 3 , untuk 0 ≤ x ≤ π adalah …. a. - 2
1 π, 9 π }
b. - 12 2
a. { 12 12
c. 0
b. 3 π, 8 π }
{ 12 12 d. 1 2
2
c. { 5 π, 8 π }
12 12 e. 2
d. { 3 π, 9 π }
12 12
e. { 2 π, 8 π } 4 − x2
12 12 166. Nilai lim = ....
x→ 2
3 − x2 + 5
161. Himpunan penyelesaian persamaan a. 3
sin x0 – sin 3x0 = 0, dengan 0 ≤ x ≤ 180 adalah …. b. 4
a. { 0, 45, 135, 180 } c. 5
b. { 0, 90, 150, 180 } d. 6
c. { 0, 45, 90, 135 } e. 7
d. { 0, 90, 135, 180 }
Latihan Soal Matematika 19
  6−x 1  a. –2
167. Nilai lim  2 −  = ....
x → 2 x − 4 x − 2  b. –1
1 1
a. - c. -
2 2
1 1
b. - d.
4 2
c. 0 e. 2
1
d. 1 − cos x
4 173. lim = ....
1 x→0 x sin x
e. x→0
2
a. –2
2 2
168. lim ( x − 4 x + 5 − x + 2 x − 3 ) = …. 1
x →∞ b. -
2
a. –6 1
b. –4 c.
2
c. –3 d. 1
d. –2 e. 2
e. 0

169. lim ( 4 x 2 + 3 x − 4 x 2 − 5x ) = …. 1 − cos 2 ( x − 2)

x →∞ 174. lim = ....
a. 0
x→ 2 3x 2 − 12 x + 12
b. 1 a. 0
1
c. 2 b.
d. 4 3
1
e. 8 c.
3
d. 1
170. lim  ( 3x − 2) − 9 x 2 − 2 x + 5 
x → ∞  e. 3
a. 0
1
b. −
3
c. – 1
d. −
4 x2 − 3
175. Nilai f ' ( 3) dari f ( x) = , x ≠ 2 adalah ….
3 x−2
5 a. –6
e. −
3 b. –3
c. 0
cos 4 x sin 3x d. 3
171. lim
x →0 5x e. 6
a. 0
b. 0,2 176. Turunan pertama dari fungsi f yang
c. 0,6
dinyatakan f ( x) = 3 x 2 + 5 adalah f ' , maka
d. 1
e. ∞ f ' ( x) = ….
3x
a.
x2 3 x2 + 5
172. lim = ....
x→0 1 − cos 2 x

Latihan Soal Matematika 20

 3 180. Persamaan garis singgung pada kurva
b.
2
3x + 5 y = −2 x 2 + 6 x + 7 yang tegak lurus garis

c.
6 x − 2 y + 13 = 0 adalah ….
2
3x + 5 a. 2 x + y + 15 = 0

d.
x b. 2 x + y − 15 = 0
2
3x + 5 c. 2 x − y − 15 = 0

e.
6x d. 4 x − 2 y + 29 = 0
2
3x + 5 e. 4 x + 2 y − 29 = 0

177. Jika f ( x) = ( 2 x − 1) 2 ( x + 3) , maka f ' ( x) = …. 181. Fungsi f(x) = x3 – 4x2 + 4x + 6 naik pada
a. 4(2x – 1)(x + 3) interval ….
b. 2(2x – 1)(5x + 6) 2
a. –2 < x < -
c. (2x – 1)(6x + 5) 3
2
d. (2x – 1)(6x + 11) b. <x<2
3
e. (2x – 1)(5x + 7)
2
c. x < -2 atau x >
3
cos x
178. Diketahui f(x) = . Jika f’(x) adalah 2
sin x + cos x d. x < atau x > 2
3
π
turunan dari f(x), maka f’( ) = …. 2
4 e. x < - atau x > 2
3
1
a. - 2
2
1 182. Fungsi F( x) = 14 x 4 − 23 x 3 − 32 x 2 − 2 turun pada
b. -
2 interval ….
1
c. 2 a. x < -3 atau 0 < x < 1
4
1 b. x < -1 atau 0 < x < 3
d. c. –1 < x < 0 atau x > 3
2
1 d. –3 < x < 0 atau x > 1
e. 2 e. x < 0 atau 1 < x < 3
2

179. Turunan pertama dari f(x) = sin2 (2x – 3) adalah 183. Nilai balik minimum fungsi f ( x) = x 4 − 4 x 3
f’(x) = …. adalah ….
a. 2 cos (4x – 6) a. –27
b. 2 sin (4x – 6) b. –3
c. - 2 cos (4x – 6) c. 0
d. - 2 sin (4x – 6) d. 3
e. 4 sin (4x – 6) e. 27

180.Persamaan garis singgung pada kurva 184. Nilai minimum f ( x) = 2 x 3 − 6 x 2 − 48 x + 5

y = x3 – 4x2 + 3 di titik yang berabsis 2 adalah ….
dalam interval –3 ≤ x ≤ 4 adalah ….
a. y = – 5x – 14
a. –160
b. y = – 5x + 6
b. –155
c. y = – 4x – 13
c. –131
d. y = – 4x – 7
d. –99
e. y = – 4x + 3
e. –11

Latihan Soal Matematika 21

185. Persegi panjang ABCD, AB = 10 cm, BC = 6 cm
serta PB = QC = RD = SA = x cm seperti pada
gambar. Luas minimum segi empat PQRS
adalah ….
a. 4 cm2 ∫
189. ( 2 x − 1)( x − 3)dx = ....
b. 8 cm2 a. 2
3
x 3 + 3x + c
c. 28 cm2
b. 2 x 3 + 2x 2 + 3x + c
d. 38 cm2 3
e. 60 cm2 c. 2
3
x 3 − 72 x 2 + 3x + c
d. 2 x 3 − 4 x 2 + 3x + c
D x R C
e. 2 x 3 + 7 x 2 + 3x + c
x
Q (x + 2 x )2
S
190. ∫ x
dx = ....

x a. 2 x 2 x + 2 x 2 + 83 x x + C
5

A P x B b. 2
3
x 2 x + 2 x 2 + 85 x x + C
c. 2 x 2 x + 25 x 2 + 83 x x + C
186. Luas sebuah kotak tanpa tutup yang alasnya
persegi adalah 432 cm2. Agar volum kotak d. 2 x 2 x + 23 x 2 + 85 x x + C
tersebut maksimum, maka panjang rusuk e.3 x 2 x + 23 x 2 + 83 x x + C
persegi adalah ….
191. Gradien garis singgung kurva y = f(x) di titik
a. 6 cm
b. 8 cm (x,y) adalah 3 x 2 + 4 x + 6 . Jika kurva tersebut
c. 10 cm melalui (1, 14) maka ia memotong sumbu y di ..
d. 12 cm a. (0,5)
e. 16 cm b. (0,4 12 )
c. (0,4)
187. Sehelai karton berbentuk persegi panjang d. (0,3)
dengan lebar 5 dm dan panjang 8 dm. Pada e. (0,2)
keempat pojok karton dipotong persegi yang
sisinya x dm. Dari bangun yang didapat dibuat 192. Suatu benda bergerak dari A ke B dalam waktu
kotak tanpa tutup yang tingginya x dm. Volum t detik. Setelah melampaui A kecepatannya
maksimum kotak yang dapat dibuat adalah …. v = ( 4 + 35 t 2 )m / dt .
a. 12 dm3
Bila waktu yang diperlukan untuk menempuh
b. 15 dm3
jarak AB adalah 10 detik maka jarak AB = ....
c. 16 dm3
a. 240 m
d. 18 dm3
b. 135 m
e. 20 dm3
c. 100 m
d. 90 m
188. Selisih dua bilangan adalah 10. Pada saat hasil
e. 45 m
kali kuadrat kedua bilangan itu maksimum,
jumlah kedua bilangan tersebut adalah ….
a. –1 ∫
193. ( 4 x + 5) 8 dx = …
b. –6 a. 1 (4 x + 5) 8 + C
9
c. –2
d. 0 b. 1 (4x +
9
5) 9 + C
e. 2 c. 1 (4x + 5) 9 + C
32
Latihan Soal Matematika 22
 d. 1 (4x + 5) 8 + C 1

∫ 6x
36
198. Hasil dari 3x 2 + 1 dx = ….
1 (4x + 9
e. 36
5) + C 0
a. 14
3
15 x 2 8
194. ∫ ( x 3 − 1) 4 dx = … b. 3
c. 7
5 3
a. - +C 4
3( x 3 − 1)3 d. 3
3 2
b. - +C e. 3
5( x 3 − 1) 3
5 π
c. - +C 2
3( x − 1)
3 5
∫ 16 sin
3
199. Nilai x cos x dx = ….
3 π
d. +C 6
5( x 3 − 1) 5
5 a. - 94
e. +C
3( x 3 − 1) 5 b. - 81
c. 1
4
∫
195. ( 3x + 1) cos 2 x dx = ….
d. 9
4
a. 1 ( 3 x + 1) sin 2 x + 3 cos 2 x + c
2 4 e. 15
4
b. 1 ( 3 x + 1) sin 2 x − 3 cos 2 x + c
2 4
c. 1 ( 3 x + 1) sin 2 x + 1 cos 2 x + c 200. Hitunglah luas daerah antara kurva
2 4
1 ( 3 x + 1) sin 2 x − 1 cos 2 x + c y = x 3 − x 2 − 6 x dan sumbu X.
d. 2 4
251
e. − 2 ( 3x + 1) sin 2 x + 34 cos 2 x + c
1 a.
12
252
b.
12
∫
196. sin 3x cos 4 x dx = ….
c.
253
a. – 12 cos 7x – 12 cos x + C 12
254
b. – 12 cos 7x + 12 cos x + C d.
12
c. – 12 cos 7x – 12 cos x + C 255
e.
12
d. – 12 cos 7x + 1
4
cos x + C
e. 1 cos 7x + 1 cos x + C 201. Perhatikan gambar berikut
2 2
Y x=3

∫ cos
5
197. Hasil dari xdx = ....
1 y = x2 – 4x + 3
a. − cos 6 x sin x + C
6
1
b. cos 6 x sin x + C
6 X
2 1
c. − sin x + sin 3 x + sin 5 x + C 0
3 5
y = -x 2 + 6 x - 5
2 1
d. sin x − sin 3 x + sin 5 x + C
3 5 Luas daerah yang diarsir pada gambar adalah:
2 1 a. 23 satuan luas
e. sin x + sin 3 x + sin 5 x + C
3 5
b. 3 satuan luas

Latihan Soal Matematika 23

 c. 5 13 satuan luas
d. 6 23 satuan luas
e. 9 satuan luas 206. Dari angka-angka 3, 5, 6, 7, dan 9 dibuat
bilangan yang terdiri atas tiga angka yang
berbeda. Di antara bilangan-bilangan tersebut
202. Volum benda putar yang terjadi jika daerah
yang kurang dari 400, banyaknya adalah ….
yang dibatasi kurva y = 2 x , garis x = 4 dan
a. 16
sumbu X diputar mengelilingi sumbu X sejauh
b. 12
360o adalah ….
c. 10
a. 24π
d. 8
b. 28π
e. 6
c. 32π
d. 48π
207. Banyaknya permutasi dari semua huruf pada
e. 64π
kata ANALISIS adalah ….
a. 420
203. Hitunglah volum benda putar yang terjadi jika
b. 840
daerah antara kurva xy2 = 2, y = 1, y = 4, dan
c. 1260
sumbu y diputar sejauh 360o mengelilingi
d. 2520
sumbu y.
e. 5040
5 π
a. 1 16
b. 7 π
1 16 208. Suatu KTT diikuti oleh 5 negara yang masing-
9 π masing diwakili oleh 1 orang utusan dengan
c. 1 16
cara duduk mengelilingi meja bundar. Jika
d. 1 10
16
π utusan dari AS dan Inggris harus duduk
e. 5 π
2 16 bersebelahan, maka banyaknya cara
pengaturan tempat duduk yang dapat
dilakukan adalah … cara
204. Volume benda putar yang terjadi jika daerah
a. 8
yang dibatasi parabola y = x 2 dan y = 2 x − x 2 , b. 10
diputar mengelilingi sumbu X sebesar 360o c. 12
adalah .... d. 16
a. 4π satuan volum e. 20
b. 7π satuan volum
3
c. π satuan volum 209. Banyak segitiga yang dapat dibuat dari 7 titik
11 π satuan volum tanpa ada 3 titik yang segaris adalah ….
d. 15 a. 30
e. 1π satuan volum
3 b. 35
c. 42
205. Daerah D terletak di kuadran pertama yang d. 70
dibatasi parabola y = x2, parabola y = 4x2 dan e. 210
garis y = 4.
Volum benda putar yang terjadi jika daerah D 210. Seorang murid diminta mengerjakan 5 dari 7
diputar terhadap sumbu y adalah .... soal ulangan, tapi soal nomor 1 dan 2 harus
a. 3π dikerjakan. Banyaknya pilihan yang dapat
b. 4π diambil murid tersebut adalah ….
c. 6π a. 4
d. 8π b. 5
e. 20π c. 6
d. 7
Latihan Soal Matematika 24
 e. 10 215. Dari sebuah kotak yang berisi 5 kelereng putih
dan 3 kelereng merah diambil 2 kelereng secara
211. Dalam suatu kelas terdapat 25 murid, 5 orang acak. Peluang terambil keduanya berwarna
diantaranya perempuan, akan dipilih 3 orang putih adalah ….
untuk mengikuti rapat perwakilan kelas. 25
a.
64
Jika yang dipilih harus ada yang perempuan,
10
maka banyak cara pemilihan adalah …cara. b.
28
a. 10 9
c.
b. 200 28
2
c. 950 d.
8
d. 1160 10
e. 2300 e.
64

212. Jika n C r menyatakan banyak kombinasi r unsur 216. Dalam sebuah kotak terdapat 4 kelereng merah
dari n unsur dan n C 3 = 2n maka 2n C 7 = .... dan 6 kelereng putih. Dua kelereng diambil
a. 160 satu demi satu tanpa mengemba-likan kelereng
b. 120 pertama yang telah diambil. Peluang
c. 116 terambilkelereng putih kemudian kelereng
d. 90 merah adalah ….
e. 80 2
a.
213. Dalam suatu populasi keluarga dengan tiga 15
4
orang anak, peluang keluarga tersebut b.
15
mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki
3
adalah …. c.
25
1
a. 6
8 d.
25
1
b. 2
3 e.
3 5
c.
8 217. Peluang siswa A dan B lulus tes berturut-turut
1 9 11
d. adalah dan . Peluang siswa A lulus
2 10 12
3 tetapi B tidak lulus adalah ….
e.
4 9
a.
120
11
214. Kotak A berisi kelereng 4 merah dan 3 putih, b.
120
kotak B berisi kelereng 6 merah dan 2 putih. 22
Dari masing-masing kotak diambil sebuah c.
120
kelereng, maka peluang yang terambil kelereng d.
99
merah dari kotak A dan putih dari kotak B 120
109
adalah …. e.
120
1
a.
56
1
b.
8
1
c.
7
4
d.
21
9
e.
28

Latihan Soal Matematika 25

 Nilai rata-rata = ….
a. 69
b. 69,5
218.Lima orang karyawan A, B, C, D dan E
c. 70
mempunyai pendapatan sebagai berikut :
d. 70,5
Pendapatan A sebesar ½ pendapatan E.
e. 71
Pendapatan B lebih Rp 100.000,00 dari A.
f
Pendapatan C lebih Rp 150.000,00 dari A. 18
Pendapatan D kurang Rp 180.000,00 dari E.
14
Bila rata-rata pendapatan kelima karyawan
Rp 525.000,00 maka pendapatan karyawan D 12
adalah ....
a. Rp 515.000,00
b. Rp 520.000,00
c. Rp 535.000,00 4
d. Rp 550.000,00
2
e. Rp 565.000,00

218. Nilai rata-rata tes matematika dari kelompok

57 62 67 72 77 Nilai
siswa dan kelompok siswi di suatu kelas
berturut-turut adalah 5 dan 7. Jika nilai rata-
221. Median data pada tabel adalah …
rata di kelas tersebut adalah 6,2 maka
Nilai Frekuensi
perbandingan banyaknya siswa dan siswi
19 – 27 4
adalah ….
28 – 36 6
a. 2 : 3
37 – 45 8
b. 3 : 4
46 – 54 10
c. 2 : 5
55 – 63 6
d. 3 : 5
64 – 72 3
e. 4 : 5
73 – 81 3
219. Tabel berikut menunjukkan usia 20 orang anak
2 tahun yang lalu di kota A. Jika pada tahun ini a. 46,3
tiga orang yang berusia 7 tahun dan seorang b. 46,8
yang berusia 8 tahun pindah ke luar kota A, c. 47,1
maka usia rata-rata 16 orang yang masih d. 47,3
tinggal pada saat ini adalah :. e. 47,8

Usia Frekuensi
222. Modus data pada tabel di bawah adalah …
5 3 Tinggi badan (cm) Frekuensi
6 5 130 – 134 2
7 8 135 – 139 7
8 4 140 – 144 12
a. 7 tahun 145 – 149 10
b. 8½ tahun 150 – 154 14
c. 8¾ tahun 155 – 159 8
d. 9 tahun 160 – 164 7
e. 9¼ tahun a. 149,5 cm
b. 150,5 cm
220. Histogram pada gambar menunjukkan nilai tes c. 151,5 cm
matematika di suatu kelas. d. 152,0 cm

Latihan Soal Matematika 26

 e. 156,3 cm 11
b.
8
9
c.
8
7
d.
8
5
e.
223. Poligon frekuensi di bawah menyajikan 8
data hasil tes 22 orang calon karyawan
pada suatu perusahaan.
Modus data tersebut adalah ….

frekuensi
8

4
“The fear of the LORD
2
is the beginning of wisdom:
0 a good understanding
understanding have
3 8 13 18 23 Skor all they that do his commandments:
his praise endureth for ever.”
ever.”
a. 15,75 Psalm 111
111 : 10
10
b. 16,75
c. 17,25
d. 18,25
e. 19,75

224. Diketahui
x 1 = 2 ,0 ; x 2 = 3,5 ; x 3 = 5,5 ; x 4 = 7 ,5 ; x 5 = 9 ,0
Jika deviasi rata-rata nilai tersebut dinyatakan
n xi − x n
x
dengan rumus ∑ n
dengan x = ∑ ni ,
i =1 i =1
maka deviasi rata-rata nilai di atas adalah ….
a. 0
b. 2,0
c. 2,2
d. 3,5
e. 5,5

225. Ragam (varians) dari data

6, 8, 6, 7, 8, 7, 9, 7, 7, 6, 7, 6, 6, 5, 8, 7
adalah ….
a. 1

Latihan Soal Matematika 27