Welcome back…

Let’s Studying Mathematics

L/O/G/O
JOIN WITH YOUR TEAM
Masih ingat cara menyajikan
himpunan?
1. Mendaftar anggota-anggotanya
2. Menyatakan sifat-sifat anggotanya
3. Notasi pembentuk himpunan
Himpunan bilangan bulat genap positif

1. Mendaftar anggota-anggotanya
B = {0, 2, 4, 6, 8, 10, . . .}

2. Menyatakan sifat-sifat anggotanya

B = Himpunan bilangan bulat genap positif

3. Notasi pembentuk himpunan

B = {x | x ≥ 0, x bilangan genap}
C adalah himpunan siswa kelas VIII-H SMP
Muhammadiyah 1 Sidoarjo
C={.......................}
M = { bersepeda, berenang, bermusik}

F adalah himpunan provinsi di Indonesia

H = { Makassar, Denpasar, Bandung,

Medan, Pontianak, Mataram}
R = {1, 2, 3, 4, 5}

T = { x | 1 < x ≤ 10, x bilangan genap}

Y = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
Z = {2, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20}
Jadi, apa itu RELASI???

Relasi adalah HUBUNGAN yang memasangkan antara

anggota-anggota himpunan A dan anggota-anggota
himpunan B.
C adalah himpunan siswa kelas VIII-H SMP
Muhammadiyah 1 Sidoarjo
C={.......................}
M = { bersepeda, berenang, bermusik}
RELASI: mempunyai hoby

F adalah himpunan provinsi di Indonesia

H = { Makassar, Denpasar, Bandung,
Medan, Pontianak, Mataram}
RELASI: mempunyai ibukota
R = {1, 2, 3, 4, 5}

T = { x | 1 < x ≤ 10, x bilangan genap}

RELASI: setengah dari

Y = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
Z = {2, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20}

RELASI: faktor dari

Kerja kelompok

oba buat contoh 2 himpuna

dan sebutkan relasinya
5 menit
Perhatikan kembali…
Cara menyajikan relasi
• Diagram panah
• Diagram Cartesius
• Himpunan pasangan berurutan
C adalah himpunan siswa kelas VIII-H SMP
Muhammadiyah 1 Sidoarjo
M = { bersepeda, berenang, bermusik}
C Mempunyai M
hoby

Alda
bersepeda
M. Isra
berenang
Tegar
bermusik
Indri
R = {1, 2, 3, 4, 5}

T = { x | 1 < x ≤ 10, x bilangan genap}

R Setengah T
dari
1 2
2 4
3 6
4 8
5 10
C adalah himpunan siswa kelas VIII-H SMP
Muhammadiyah 1 Sidoarjo
M = { bersepeda, berenang, bermusik}
R = {1, 2, 3, 4, 5}

T = { x | 1 < x ≤ 10, x bilangan genap}

Himpunan pasangan
berurutan:

S = {(1, 2), (2, 4), (3, 6), (4, 8), (5, 10)}
Perhatikan kembali…
R = {1, 2, 3, 4, 5}

T = { x | 1 < x ≤ 10, x bilangan genap}

R Setengah T
dari
1 2
2 4
3 6
4 8
5 10
F adalah himpunan provinsi di Indonesia
H = { Makassar, Denpasar, Bandung,
Medan, Pontianak, Mataram}
F Mempunyai
H
ibukota
Bali Makassar
Jawa Barat Denpasar
NTB Bandung
Sulsel Medan
Sumut Pontianak
Kalbar Mataram
A relasi B
a
1
b
2
c
3
d
4
e
5
f
Lalu, apa itu fungsi???

Fungsi dari A ke B adalah RELASI KHUSUS yang

memasangkan SETIAP anggota himpunan A dengan
TEPAT SATU di himpunan B.
Think…
Apakah relasi “ibukota dari” dari himpunan
ibukota negara ke himpunan nama-nama
negara merupakan fungsi?

Apakah relasi “mempunyai tanggal lahir”

dari himpunan siswa kelas VIII-H SMP
Musasi ke himpunan tanggal dalam satu
bulan merupakan fungsi?
Apakah relasi “mempunyai hoby” dari
himpunan siswa kelas VIII-H SMP Musasi ke
himpunan “macam-macam hoby”
merupakan fungsi?
 F Mempunyai
H
ibukota
Bali Makassar
Jawa Barat Denpasar
NTB Bandung
Sulsel Medan
Sumut Pontianak
Kalbar Mataram
 W=
Himpunan
tanggal
3

Intan Elnino Balqis Gatra Oryza

R= Himpunan
siswa kelas VIII-H
A = {(Alda, bersepeda), (M. Isra, bersepeda),
(Tegar, bermusik), (Indri, bermusik), (Indri,
berenang)}
Kerja kelompok

Cari contoh fungsi yang ada

i sekitar kantin, lalu sajika
fungsi tersebut minimal
dua penyajian!
Tulis di kertas MANILA
omain, Kodomain, Range
C Mempunyai M
hoby

Alda
bersepeda
M. Isra
berenang
Tegar
bermusik
Indri

Domain= {Alda, M. Isra, Tegar, Indri}

Kodomain = {bersepeda, berenang, bermusik}
Range= {bersepeda, bermusik}
 Dari contoh tsb,
siapa bisa menjelaskan
pa itu domain, kodomain
dan range?
Perhatikan kembali…
JOIN WITH YOUR TEAM
Problem
Sebuah perusahaan taksi
Yellow menetapkan
ketentuan bahwa tarif awal
taksi adalah Rp 10.000,00
dan tarif per kilometernya
adalah Rp 5.000,00.
a. Tentukan tarif taksi Yellow jika menempuh jarak:
5 km, 10 km, 15 km, 20 km, dan 25 km.
b. Jika Pak Andi hanya mempunyai uang Rp
100.000,00 di dompetnya, berapa kilometer jarak
maksimal yang dapat ditempuh menggunakan
taksi Yellow?
c. Dari jawaban yang kalian buat pada soal (a),
kalian akan mendapatkan 5 pola, bagian mana
(dalam pola tersebut) yang selalu tetap?
d. Dari jawaban yang kalian buat pada soal (a),
kalian akan mendapatkan 5 pola, bagian mana
(dalam pola tersebut) yang selalu berubah?
e. Coba tuliskan rumus fungsi dari permasalahan
ini! (INGAT, variabel adalah suatu dalam aljabar
yang dapat berubah-ubah nilainya!)
5 km  10.000 + (5
 

10 km  10.000 + (
15 km  10.000 + (15 ) = 85.000
20 km  10.000 + (
25 km  10.000 + (

 
Jika adalah jarak yang ditempuh konsumen, maka:
10.000 + (
 

adalah RUMUS FUNGSI.

adalah NILAI FUNGSI.

FUNGSI dinotasikan atau
 

Fungsi f yang menghubungkan anggota himpunan A

dan himpunan B dinotasikan f: A  B

Jika adalah anggota himpunan A, dan adalah

 

anggota himpunan B, maka fungsinya dinotasikan:

atau
 A B
    Himpunan A yang
f beranggota x
adalah DOMAIN

Himpunan B yang
A B beranggota y atau
    f(x) adalah
f RANGE
 A   B

   

10 60.000
15 85.000
20 110.000
25 135.000
 CONTOH SOAL

Diketahui rumus fungsi . Tentukan nilai fungsi untuk

setiap nilai pada domain {}

JAWAB
 Sehingga, didapatkan himpunan pasangan berurutan

dengan domain {}:

{}

A   B

-2  

-1 2
0 5
1 8
2 11
 CONTOH SOAL

Diketahui rumus fungsi . Jika ditentukan , tentukanlah nilai !

JAWAB
Diketahui dan
Maka:

     
 Sehingga, didapatkan himpunan pasangan berurutan

dan :
C= {}

A   B
 

3
Bagaimana gambar
grafiknya?
Sebelum kita belajar membuat grafik fungsi,
kerjakan soal-soal tentang relasi dan fungsi
berikut:
1.
• Buatlah
  diagram panah yang
menunjukkan relasi “dua
kurangnya dari” dari
himpunan dan himpuan
2. Jika dan mempunyai
himpunan pasangan
berurutan
a. Apakah 2 himpunan tsb
merupakan fungsi?
b. Buatlah diagram panah dan
diagram cartesiusnya!
3. Jika dan , banyaknya fungsi
yang mungkin dari B ke A
adalah….
4.
• Untuk
  , tentukan nilai
fungsi jika domainnya
adalah dan gambarkan
semuanya (domain, rumus
fungsi dan nilai fungsi)
dalam diagram panah!
5. Fungsi ditentukan dengan
rumus . Tentukan nilai
jika:
Membuat grafik fungs
 HAL-HAL yang HARUS DIPERHATIKAN dalam

MENGGAMBAR GRAFIK CARTESIUS

1. Pastikan ada sumbu- dan sumbu- dan berikan lambang

dan pada sumbunya.
2. Pastikan ada tanda “panah” di ujung garis. Hal itu
menandakan garis tersebut bisa diperpanjang.
3. Buatlah jarak antar kotak yang sama. Kecuali untuk
bilangan yang besar.
 CONTOH SOAL

Diketahui rumus fungsi . Buatlah grafik fungsi dari rumus

fungsi tersebut dengan domain {!

JAWAB
Langkah pertama
Buatlah tabel fungsi:

(domain)

 (range)
 Langkah kedua
Buatlah diagram,
Buat titik-titik dari
pasangan
Sumbu- adalah nilai
Sumbu- adalah nilai
 

Langkah ketiga
Tuliskan rumus fungsi
di sebelah garisnya
sebagai identitas garis
 CONTOH SOAL

Diketahui rumus fungsi . Buatlah grafik fungsi dari rumus

fungsi tersebut dengan domain {!

JAWAB
Tabel fungsi:

(domain)

 (range)
 
 CONTOH SOAL

Diketahui rumus fungsi . Buatlah grafik fungsi dari rumus

fungsi tersebut dengan domain {!

JAWAB
Tabel fungsi:

(domain)

 (range) 8
 
 TUGAS DIKUMPULKAN HARI INI DI BUKU KOTAK

1. Gambarlah grafik fungsi . Dengan daerah asal

2. Gambarlah grafik fungsi dengan daerah asal
3. Gambarlah grafik fungsi dengan daerah asal
4. Gambarlah grafik fungsi dengan daerah asal