OLEH:
ALICIA NATHASA A
AMYRA LUTHFIA M
DINDA NOVIARMACHDA
KARLINA NUR FITRIA
SITI KOMARIYAH
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Ibu hamil dapat mengetahui dan memahami pentingnya IMD serta cara-cara yang
tepat untuk menyusui.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Ibu hamil dapat mencapai hal-hal dibawah setelah mengikuti penyuluhan:
a. Ibu hamil mengetahui pentingnya pemberian ASI
b. Ibu hamil dapat memberikan ASI dengan perlekatan dan posisi yang benar
c. Ibu hamil memahami terkait ASI eksklusif
C. Metode
Metode yang akan digunakan pada penyuluhan ini yaitu lecture/ceramah terkait dengan
menyusui. Topik tersebut akan dibagi kembali ke dalam 4 sub-topik.
D. Rancangan Kegiatan
· Tertib
09.05 – Pembukaan: · Menjawab salam MC
09.15 · Salam · Menyetujui kontrak
· Kontrak waktu, tujuan, Time keeper
materi
· Tertib
09.15- Materi: Asi Eksklusif · Aktif mendengarkan Pembicara:
09.20 · Menjawab pertanyaan
· Alicia
Time keeper
· Tertib
09.20- Materi: Tanda-tanda · Aktif mendengarkan Pembicara:
09.25 perlekatan yang baik · Menjawab pertanyaan ● Dinda N
Time keeper
· Tertib
09.25- Materi: Posisi menyusui · Aktif mendengarkan Pembicara:
09.30 yang benar · Menjawab pertanyaan ● Siti K
Time keeper
· Tertib
09.30 – Materi: Proses laktasi · Aktif mendengarkan Pembicara:
09.35 · Menjawab pertanyaan ● Amyra L
Time keeper
· Tertib
09.35 – Materi: Keadaan payudara · Aktif mendengarkan Pembicara:
09.40 normal · Menjawab pertanyaan ● Karlina
Time keeper:
· MC memberikan
09.40- Tanya jawab dan diskusi kesempatan kepada MC
09.45 peserta untuk bertanya
Time keeper
· Aktif bertanya
· Tertib
09.45- Evaluasi · Aktif menjawab dan MC
09.50 · Evaluasi subjektif mendengarkan
· Evaluasi objektif Time keeper
· MC memberikan
kesempatan kepada
peserta yang ingin
memberikan evaluasi
· Tertib
09.45- Penutupan: · Aktif mendengarkan MC
09.50 · Kesan pesan · Menjawab pertanyaan
· Foto bersama Dokumentasi
· MC memberikan
kesempatan kepada Time keeper
peserta yang ingin
memberikan kesan
pesan
E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
Berdasarkan segi persiapan pendidikan kesehatan, tim perawat mempersiapkan alat,
media, dan materi yang dibutuhkan 1 hari sebelum acara pelaksanaan pendidikan
kesehatan. Persiapan kebutuhan pendidikan kesehatan dilakukan sesuai pembagian
peran yang sudah ditentukan, serta dengan bimbingan dari dosen pembimbing atau
pembimbing klinis.
2. Evaluasi Proses
Pada evaluasi proses pendidikan kesehatan, seluruh peserta diharapkan aktif
mendengarkan dan berpartisipasi, serta mengikuti instruksi yang diperintahkan oleh
perawat.
3. Evaluasi Hasil
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan, peserta dapat memahami mengenai ASI
eksklusif, jenis-jenis posisi menyusui, tanda-tanda perlekatan, proses laktasi, dan
keadaan payudara pasca melahirkan, serta mengetahui cara menyusui yang benar
pada bayi berdasarkan posisi dan pelekatan yang baik.
Lampiran Materi
1. ASI Eksklusif
A. Pengertian
ASI eksklusif didefinisikan sebagai pemberian ASI saja kepada bayi, baik
langsung dari payudara maupun yang diperah tanpa ada makanan atau minuman lain
(bahkan air), kecuali tetes atau sirup yang mengandung vitamin, suplemen mineral
atau obat-obatan (WHO, 2021).
WHO dan UNICEF merekomendasikan pemberian ASI eksklusif pada bayi
selama 6 bulan pertama kehidupan. Pemberian ASI eksklusif kepada bayi selama 6
bulan pertama kehidupannya merupakan salah satu tindakan esensial untuk mencapai
pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan yang optimal (WHO, 2021). Setelah itu,
untuk memenuhi kebutuhan nutrisi mereka yang terus berkembang, bayi harus
menerima makanan pendamping ASI yang cukup nutrisi dan aman, sambil terus
menyusui hingga dua tahun atau lebih.
2) ASI Transisi
ASI yang dihasilkan mulai hari keempat sampai hari kesepuluh.
3) Air susu matur
ASI yang dihasilkan mulai hari kesepuluh sampai seterusnya.
Waktu Keadaan
1-2 minggu pertama Kembali seperti semula pada ibu yang tidak
menyusui
Daftar Pustaka
Goyal, A.S., Banginwar, Z.F., & Toweir, A.A. (2011). Breastfeeding practices: positioning,
attachment (latch-on) and effective suckling – A hospital-based study in Libya. J
Family Community Med, 18 (2), 74–79.
Leifer, G. (2019). Introduction to maternity and pediatric nursing. Saint Louis: Elsevier.
Proverawati, A. & Rahmawati, E. (2014). Kapita selekta: ASI dan menyusui. Yogyakarta:
Nuha Medika.
WHO. (2021). Exclusively breastfeed for 6 months. World Health Organization - Eastern
Mediterranean Region. Retrieved October 19, 2021, from
http://www.emro.who.int/nutrition/breastfeeding/index.html